赋得古原草送别朗诵_赋得古原草送别朗诵视频一等奖

赋得古原草送别朗诵_赋得古原草送别朗诵视频一等奖

       感谢大家在这个赋得古原草送别朗诵问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.赋得过草原送别古诗

2.“离离原上草”全诗的诗名是什么？

3.离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生诗名是什么诗名是什么?

赋得过草原送别古诗

       《赋得古草原送别》是唐代诗人白居易的诗作，这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。

       赋得古草原送别

       离离原上草，一岁一枯荣③。

       野火烧不尽，春风吹又生。

       远芳侵古道，晴翠接荒城。

       又送王孙去，萋萋满别情。

       折叠编辑本段注释译文

       折叠词句注释

       ①赋得:凡是限定的诗题，前面按例加上"赋得"二字。

       ②离离:草长得繁茂的样子。原:原野，广阔、平坦的地方。

       ③一岁:每一年。枯荣:指草的枯萎和繁荣。

       ④野火:荒山野地燃烧的火。尽:完。

       ⑤远芳:远处的芳草。侵:蔓延，进入。古道:很少有人走的小路。

       ⑥晴翠:阳光下翠绿的草色。

       ⑦王孙:本来指贵族的后代，又泛指远行者。这里指诗人的朋友。

       ⑧别情:分别时的伤感情怀。这最后两行借用了《楚辞》中的句子"王孙游兮不归，春草生兮萋萋"。

       折叠白话译文

       原野上青草的样子多么茂盛，一年一度枯萎后再生繁荣。野火也不能把它烧光，春风吹来时它又遍地滋生。伸向远方的芳草蔓延着爬上了古道。晴空下翠草青青与荒城融为一体。又要送游子去远行了，就连茂密的芳草也满载着依依惜别的深情。

       折叠编辑本段创作背景

       《赋得古草原送别》作于唐贞元三年(787)，当时白居易十六岁。这是一首应考的习作，作者借此表达了对友人的送别之情。按照考场考试的规矩，凡制定限定的试题，题目应加上"赋得"二字。

“离离原上草”全诗的诗名是什么？

       “离离原上草”是古诗《赋得古原草送别》第一句！

全文

       离离原上草，一岁一枯荣。

       野火烧不尽，春风吹又生。

       远芳侵古道，晴翠接荒城。

       又送王孙去，萋萋满别情。

译文（意思）

       原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。

       野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。

       远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。

       今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。

        注释

       赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体"。

       离离：青草茂盛的样子。

       一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。

       远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。

晴翠：草原明丽翠绿。

       王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。

       萋萋：形容草木长得茂盛的样子。

       全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

作者简介

       白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”和“诗王”之称。与元稹共同倡导新乐府运动，官至翰林学士、左赞善大夫。

其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生诗名是什么诗名是什么?

       “离离原上草”全诗的诗名是《赋得古原草送别》。

       《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作，此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

       全文：离离原上草，一岁一枯荣。?野火烧不尽，春风吹又生。?远芳侵古道，晴翠接荒城。?又送王孙去，萋萋满别情。

       翻译：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城。我又在这里送友人远去，萋萋芳草尽是离别之情。

扩展资料：

       如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。

       上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”“晴翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。

       “侵”“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。

       作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。

       出自：唐·白居易《赋得古原草送别》

       原文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

       释义：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

扩展资料

       首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。

       古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。

       而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。

       百度百科-赋得古原草送别

       好了，关于“赋得古原草送别朗诵”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“赋得古原草送别朗诵”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。