高一语文古诗文背诵_高一语文古诗文背诵篇目

高一语文古诗文背诵_高一语文古诗文背诵篇目

       高一语文古诗文背诵是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.高一语文必修二必背古诗文有哪些

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高一语文必修二必背古诗文有哪些

       高一语文课本必修二必背古诗词整理

       1.蜀道难 李白

       噫吁巇，危呼高哉!蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途巉岩不可援。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。

       2.石头城 唐 刘禹锡

       山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

       淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

       3.山居秋暝 唐 王维

       空山新雨后，天气晚来秋。

       明月松间照，清泉石上流。

       竹喧归浣女，莲动下渔舟。

       随意春芳歇，王孙自可留。

       4.从军行 唐 王昌龄

       青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

       黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!

       5.登高　唐 杜甫

       风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

       无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

       万里悲秋常作客，百年多病独登台。

       艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

       6.锦瑟 唐 李商隐

       锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

       庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

       沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

       此情可待成追忆，只是当时已惘然。

       7.永遇乐·京口北固亭怀古

       千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

       元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?

       8.声声慢 李清照

       寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守著窗儿，独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

       9.琵琶行 白居易

       寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

       移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

       千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

       转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

       弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

       低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

       轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。

       大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

       嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

       间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

       冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。

       别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

       银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

       曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

       东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

       10.雨霖铃 柳永

       寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!

       11.念奴娇·赤壁怀古 苏轼

       大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

       故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

       乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

       江山如画，一时多少豪杰。

       遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发， 人生如梦，一尊还酹江月。

       　

高一语文上册古诗文言文

       高一

       1、毛泽东《沁园春·长沙》

       独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

       看万山红遍，层林尽染;

       漫江碧透，百舸争流。

       鹰击长空，鱼翔浅底，

       万类霜天竞自由。

       怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

       携来百侣曾游，

       忆往昔峥嵘岁月稠。

       恰同学少年，风华正茂;

       书生意气，挥斥方遒。

       指点江山，激扬文字，

       粪土当年万户侯。

       曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

       2、《诗经·蒹葭》

       蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

       遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。

       蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

       遡洄从之，道阻且跻。遡游从之，宛在水中坻。

       蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

       遡洄从之，道阻且右。遡游从之，宛在水中沚。

       3、晋·陶渊明《饮酒·其五》

       结庐在人境，而无车马喧。

       问君何能尔?心远地自偏。

       采菊东篱下，悠然见南山。

       山气日夕佳，飞鸟相与还。

       此中有真意，欲辨已忘言。

       4、唐·王维《终南山》

       太乙近天都，连山接海隅。

       白云回望合，青霭入看无。

       分野中峰变，阴晴众壑殊。

       欲投人处宿，隔水问樵夫。

       5、唐·杜甫《登楼》

       花近高楼伤客心，万方多难此登临。

       锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

       北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

       可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

       6、唐·卢纶《塞下曲》

       鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。

       独立扬新令，千营共一呼。

       7、唐·王昌龄《从军行》

       青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

       黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

       8、唐·杜牧《过华清宫》

       长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

       一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

       9、唐·李白《登金陵凤凰台》

       凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

       吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

       三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

       总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

       10、北宋·黄庭坚《登快阁》

       痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。

       落木千山天远大，澄江一道月分明。

       朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

       万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

       11、唐·李白《梦游天姥吟留别》(第二节)

       我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

       

       高二

       1、元·马致远《双调·寿阳曲·远浦帆归》

       夕阳下，酒旆闲。

       两三航未曾着岸。

       落花水香茅舍晚，

       断桥头卖鱼人散。

       2、元·张养浩《中吕·山坡羊·潼关怀古》

       峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

       望西都，意踌躇。

       伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

       兴，百姓苦；亡，百姓苦。

       3、北宋·柳永《雨霖铃》

       寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

       多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?

       4、北宋·周邦彦《苏幕遮》

       燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。

       故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否?小辑轻舟，梦入芙蓉浦。

       5、北宋·李清照《声声慢》

       寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。

       满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?

       6、战国·荀况《劝学》

       君子曰：学不可以已。

       青。取之于蓝，而青于蓝;冰。水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

       吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

       积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

       7、唐·韩愈《师说》

       古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

       嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

       圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

       李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

高一语文必背文言文古诗词

       1. 人教版高一上学期必背古诗文

        上半学期：

        必修一：

        沁园春·长沙

        劝学

        师说

       

        赤壁赋

        必修二：

        阿房宫赋

        念奴娇·赤壁怀古

        永遇乐·京口北固亭怀古

        下半学期：

        必修三：

        离骚

        必修四：

        季氏将伐颛臾

        寡人之于国也

        蜀道难

        登高

        琵琶行

        锦瑟

        虞美人

        蝶恋花

        雨霖铃

        声声慢

        滕王阁序（重点句子）

2. 高一上册语文必背古诗文言文有哪些

        鲁教版

        诗：《沁园春 长沙》 《沁园春 重阳》

        文言文： 《烛之武退秦师》 《勾践灭吴》 《邹忌讽齐王纳谏》 《触龙说赵太后》 《 子路 曾皙 冉有 公西华侍坐》 《寡人之于国也》 《劝 学》 《秋 水》

        苏教版：

        第一册

        第一单元

        1. *** 词二首 沁园春.长沙 采桑子.重阳

        17.烛之武退秦师 18.*勾践灭吴（节选）

        19.邹忌讽齐王纳谏 20.*触龙说赵太后

        第六单元

        21.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 22.寡人之于国也

        23.*劝学 24.*秋水

        第二册

        第一单元

        7.*庄周买水

        17.过秦论. 18.鸿门宴

        19.*兰亭集序 20.*归去来兮辞.

        第六单元

        21.师说 22.阿房宫赋

        23.*谏太宗十思书 24.*种树郭橐驼传.

        第三册目录

        第一单元

        1.《诗经》三首 氓 无衣 静女 2.离骚（节选） 3.*孔雀东南飞（并序）

        4.*汉魏晋五言诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居

        其他古诗诵读篇章 湘夫人 长歌行（青青园中葵）

        第二单元

        5.梦游天姥吟留别 6.琵琶行（并序）

        7.近体诗六首 山居秋暝. 登高 *蜀相 *石头城 *锦瑟 *书愤。..

        8.词七首 *虞美人。.. 雨霖铃。. 念奴娇.赤壁怀古 *鹊桥仙。..

        *声声慢 *永遇乐.京口北固亭怀古 *扬州慢.

        其他古诗诵读篇章 渔翁 闻乐天左降江州司马 一剪梅（李清照）

        李凭箜篌引 过华清宫 菩萨蛮（温庭筠） 浪淘沙.（李 煜）

        桂枝香.金陵怀古 江城子.乙卯正月二十日夜记梦（苏轼） 苏幕遮（周邦彦）

        第五单元

        17.六国论 18.游褒禅山记

        19.*伶官传序 20.*石钟山记.

        第六单元

        21.项脊轩志 22.五人墓碑记

        23.*登泰山记 24.*病梅馆记

        第五单元

        17.陈情表

        18.*祭十二郎文

        19.*愚溪诗序

        20.赤壁赋

        第六单元

        21.逍遥游（节选）

        22.滕王阁序

        23.* 柳毅传（节选）

        24.*促织

3. 求高中语文（人教版）所有古诗文 原文

        1. 过秦论（最后三段） 贾谊 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

        南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

        于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

        良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

        始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

        山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

        陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。

        试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

        2. 兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。

        此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

        是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

        夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

        虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。

        古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

        固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。

        虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

        3. 归去来兮辞 陶渊明 归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

        舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

        乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。

        三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。

        引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

        园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。

        云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

        归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

        农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。

        既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

        善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。

        怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

        聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 01、劝学 《荀子》 （全文） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

        木 直中绳，揉以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受 绳则直，金就砾则利。

        君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗 言，不知学问之大也。

        于越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰： “嗟尔君子，无恒安息。

        靖恭尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”

        神莫大于 化道，福莫长于无祸。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

        吾尝跂而望矣，不如登高之博见 也。登高而招，臂非加长也，而见者远。

        顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆 马者，非利足也，而致千里。

        假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善 假于物也。

        积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。

        积善成德，而神明自得，圣心备 焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

        骐骥一跃，不能十步；驽 马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

        蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者， 用心躁也。

        02、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 （全文） 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；。

4. 人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文都有哪些

        必修一人教版沁园春·长沙烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴必修二人教版《诗经》两首（氓、采薇）离骚孔雀东南飞并序诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）]兰亭集序赤壁赋游褒禅山记必修三人教版蜀道难杜甫诗三首[秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）、登高]琵琶行并序李商隐诗两首[锦瑟、马嵬（其二）]寡人之于国也劝学过秦论师说必修四人教版窦娥冤柳永词两首（望海潮、雨霖铃）苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）辛弃疾词两首（水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古）李清照词两首（醉花阴、声声慢）廉颇蔺相如列传苏武传张衡传必修五人教版归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表。

5. 高一上册语文必须背的古诗文

        1.离骚（屈原）节选 2、蜀道难（李白） 3、登岳阳楼（杜甫） 4、长亭送别（王实甫） 5、梦游天姥吟留别 作者： 李白 6、将进酒 （李白） 7、登高 （杜甫） 8、《琵琶行》（白居易） 9、念奴娇·赤壁怀古 苏轼 10、永遇乐·京口北固亭怀古宋辛弃疾 11、李煜词《虞美人》 13、鹊桥仙 （秦观） 14、声声慢 （李清照） 15、扬州慢 宋姜夔 16、山居秋暝（王维） 17、《蜀相》 杜甫 18、《锦瑟》李商隐 19、书愤 宋。

        陆游 20、短歌行（曹操） 21、《归园田居》五首 陶渊明 22、《迢迢牵牛星》 23、氓 （诗·卫风）24、《过华清宫绝句》 杜 牧 25、李凭箜篌引 （李贺）。

6. 高一语文古诗词 古文 全部

        《沁园春》 作者： *** 独立寒秋，湘（xiāng）江北去，橘子洲头。

        看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸（gě）争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

        怅寥廓（chàng liáo kuò）， 问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘（zhēng róng）岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qiú）。

        指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏（è）飞舟？ 《蒹葭》 来源：诗经 蒹葭苍苍，白露为霜。

        所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

        蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

        溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

        蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

        溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

        《饮酒》 作者：陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。

        采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。

        此中有真意，欲辨已忘言。 《登金陵凤凰台》 作者：李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

        吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

        总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《八声甘州》 作者：柳永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

        渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。

        唯有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。

        叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！ 《水龙吟》 作者：辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。

        遥岑远目，献愁供恨，玉簪（zān）螺髻（jì）。落日楼头，断鸿声里，江南游子。

        把吴钩看了（liǎo），栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

        可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾（wèn）英雄泪？《登快阁》 作者：黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。

        朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟 《梦游天姥吟留别》 作者：李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

        越人语天姥，云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

        天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

        湖月照我影，送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼， 脚著谢公屐，身登青云梯。

        半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

        熊咆龙吟殷岩泉，深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

        列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扇，訇然中开。

        青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

        虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

        惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。

        别君去兮何时还？ 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 《终南山》 作者：王维 太乙近天都，连山到海隅。

        白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。

        欲投人处宿，隔水问樵夫。《登楼》 作者：杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。

        锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

        可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。 《塞下曲》 作者：卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。

        平明寻白羽，没在石棱中。 《从军行》 作者：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

        黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《过华清宫》 作者：杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

        一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

高中语文必背古诗词有哪些？

       如下：

       1、蜀道难（背诵全文）——李白

       《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

       2、秋兴八首(其一)（背诵全文）——杜甫

       《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州（今重庆市奉节县）时创作的以遥望长安为主题的组诗，是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

       3、咏怀古迹(其三)（背诵全文）——杜甫

       《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年（766）在夔州（治所在今重庆奉节）写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹，赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋，并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。

       4、登高（背诵全文）——杜甫

       《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。

       5、琵琶行（背诵全文）——白居易

       《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

高一上册语文必背古诗文言文有哪些？

       1、《论语》十则

       2、鱼我所欲也《孟子》

       3、生于忧患，死于安乐《孟子》

       4、曹刿论战《左传》

       5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》

       6、出师表（诸葛亮）

       7、桃花源记（陶渊明）

       8、三峡（郦道元）

       9、杂说（四）（韩愈）

       10、陋室铭（刘禹锡）

       11、小石潭记（柳宗元）

       12、岳阳楼记（范仲淹）

       13、醉翁亭记（欧阳修）

       14、爱莲说（周敦颐）

       15、记承天寺夜游（苏轼）

       16、送东阳马生序（节选）（宋濂）

       17、关雎《诗经》

       18、蒹葭《诗经》

       19、观沧海（曹操）

       20、饮酒（其五）（陶渊明）

       21、送杜少府之任蜀州（王勃）

       22、次北固山下（王湾）

       23、使至塞上（王维）

       24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）

       25、行路难（其一）（李白）

       26、望岳（杜甫）

       27、春望（杜甫）

       28、茅屋为秋风所破歌（杜甫）

       29、白雪歌送武判官归京（岑参）

       30、早春呈水部张十八员外（韩愈）

       31、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

       32、观刈麦（白居易）

       33、钱塘湖春行（白居易）

       34、雁门太守行（李贺）

       35、赤壁（杜牧）

       36、泊秦淮（杜牧）

       37、夜雨寄北（李商隐）

       38、无题（李商隐）

       39、相见欢（李煜）

       40、渔家傲·秋思（范仲淹）

       41、浣溪沙（晏殊）

       42、登飞来峰（王安石）

       43、江城子密州出猎（苏轼）

       44、水调歌头（苏轼）

       45、游山西村（陆游）

       46、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）

       47、过零丁洋（文天祥）

       48、天净沙·秋思（马致远）

       49、山坡羊·潼关怀古（张养浩）

       50、己亥杂诗（龚自珍）

       51、得道多助，失道寡助《孟子》

       52、伯牙善鼓琴《列子》

       53、答谢中书书（陶弘景）

       54、湖心亭看雪（张岱）

       55、河中石兽（纪昀）

       56、木兰诗《乐府诗集》

       57、登幽州台歌（陈子昂）

       58、卖炭翁（白居易）

       59、南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）

       60、满江红（秋瑾）

       61、劝学《荀子》

       62、逍遥游《庄子》

       63、师说（韩愈）

       64、阿房宫赋（杜牧）

       65、赤壁赋（苏轼）

       66、氓《诗经》

       67、离骚（节选）（屈原）

       68、蜀道难（李白）

       69、登高（杜甫）

       70、琵琶行并序（白居易）

       71、锦瑟（李商隐）

       72、虞美人（李煜）

       73、念奴娇·赤壁怀古（苏轼）

       74、永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）

       详情可见最新的考试大纲：

       其中，在语文大纲中明确了高考语文科考核目标与要求，确定了高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，具体要求如下。

       A. 识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

       B. 理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

       C. 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

       D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

       E. 表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

       F. 探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。

       对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。

       考试范围与要求

       根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文 1”至“语文 5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。

       一、现代文阅读

       现代文阅读内容及相应的能力层级如下：

       （一）论述类文本阅读

       阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。

       1．理解 B

       ⑴ 理解文中重要概念的含义

       ⑵ 理解文中重要句子的含意

       2．分析综合 C

       ⑴ 筛选并整合文中的信息

       ⑵ 分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思

       ⑶ 分析论点、论据和论证方法

       ⑷ 分析概括作者在文中的观点态度

       （二）文学类文本阅读

       阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

       1．理解 B

       ⑴ 理解文中重要词语的含义

       ⑵ 理解文中重要句子的含意

       2．分析综合 C

       ⑴ 分析作品结构，概括作品主题

       ⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法

       3．鉴赏评价 D

       ⑴ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

       ⑵ 鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力

       ⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向

       4．探究 F

       ⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

       ⑵ 探讨作者的创作背景和创作意图

       ⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读

       （三）实用类文本阅读

       阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

       1．理解 B

       ⑴ 理解文中重要概念的含义

       ⑵ 理解文中重要句子的含意

       2．分析综合 C

       ⑴ 筛选并整合文中信息

       ⑵ 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思

       ⑶ 分析文本的文体特征和主要表现手法

       3．鉴赏评价 D

       ⑴ 评价文本的主要观点和基本倾向

       ⑵ 评价文本产生的社会价值和影响

       ⑶ 对文本的某种特色作深度的思考和判断

       4．探究 F

       ⑴ 从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神

       ⑵ 探讨作者的写作背景和写作意图

       ⑶ 探究文本中的某些问题，提出自己的见解

       二、古诗文阅读

       阅读浅易的古代诗文。

       1．识记 A

       默写常见的名句名篇

       2．理解 B

       ⑴ 理解常见文言实词在文中的含义

       ⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法

       常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

       ⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法

       不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

       ⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识

       ⑸ 理解并翻译文中的句子

       3．分析综合 C

       ⑴ 筛选并整合文中信息

       ⑵ 归纳内容要点，概括中心意思

       ⑶ 分析概括作者在文中的观点态度

       4．鉴赏评价 D

       ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

       ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度

       三、语言文字应用

       正确、熟练、有效地使用语言文字。

       1．识记 A

       ⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音

       ⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字

       2．表达应用 E

       ⑴ 正确使用词语（包括熟语）

       ⑵ 辨析并修改病句

       病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

       ⑶ 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段

       ⑷ 正确使用常见的修辞手法

       常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

       ⑸ 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动

       ⑹ 正确使用标点符号

       四、写作

       能写论述类、实用类和文学类文章。

       表达应用 E

       作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

       1．基础等级

       ⑴ 符合题意

       ⑵ 符合文体要求

       ⑶ 感情真挚，思想健康

       ⑷ 内容充实，中心明确

       ⑸ 语言通顺，结构完整

       ⑹ 标点正确，不写错别字

       2．发展等级

       ⑴ 深刻

       透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。

       ⑵ 丰富

       材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

       ⑶ 有文采

       用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

       ⑷ 有创新

       见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

高一语文古诗词有哪些？

       1、《登高》

       唐 ? 杜甫

       风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

       无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

       万里悲秋常作客，百年多病独登台。

       艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

       2、《短歌行》

       三国 ?曹操

       对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

       慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

       青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

       呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

       明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

       越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

       月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

       山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

       3、《归园田居·其一》

       魏晋:陶渊明

       少无适俗韵，性本爱丘山。

       误落尘网中，一去三十年。

       羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

       开荒南野际，守拙归园田。

       方宅十余亩，草屋八九间。

       榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

       暧暧远人村，依依墟里烟。

       狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

       户庭无尘杂，虚室有余闲。

       久在樊笼里，复得返自然。

       4、《念奴娇·赤壁怀古》

       北宋 苏轼

       大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

       遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

       5、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

       宋代 ? 李清照

       薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

       东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

       高一语文必修一必背古诗文如下：

       1、《鹊桥仙》北宋·秦观

       纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

       柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

       译文：彩云显露着自己的乖巧，流星传递着牛女的愁恨，纵然那迢迢银河宽又阔，鹊桥上牛郎织女喜相逢。团圆在金风习习霜降日，胜过了人间多少凡俗情。

       莫说这含情脉脉似流水，莫遗憾美好时光恍如梦，莫感慨牛郎织女七夕会，莫悲伤人生长恨水长东。只要是真情久长心相印，又何必朝夕相聚度此生。

       具体的范文模板

       链接：/s/1yXNkeZbsX4WENPKKvgFzrw

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       好了，今天关于“高一语文古诗文背诵”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高一语文古诗文背诵”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。