艾青诗选手抄报_艾青诗选手抄报内容

艾青诗选手抄报_艾青诗选手抄报内容

       现在，我将着重为大家解答有关艾青诗选手抄报的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于艾青诗选手抄报的话题，我们开始讨论吧。

1.艾青诗选手抄报初三

2.艾青诗选意象土地手抄报

3.艾青诗选手抄报简单又漂亮

4.好书推荐手抄报模板

5.艾青诗选手抄报模板

6.英语读书手抄报

艾青诗选手抄报初三

       《艾青诗选》初三摘抄4

       《吹号者》，是我在这本书中看到最有感触的一篇文章。

       吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中：

       “吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑，黎明没有到来。”

       看出他们是被黎明最早惊醒的人。天还在黑暗之中，他们就用浸濡着血迹的铜号吹响带着新希望的黎明。

       他没有任何怨言，他甚至认为这是一个神圣的事。他看着山，呼吸新鲜空气，便吹响了铜号，可是谁又能知道在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。

       “当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候，常常有细到看不见的血丝，随着号声飞出来……”

       艾青也是一位不惜生命的吹号者，他不惧痛苦和劳累，为当时社会的新希望奋斗着，吹号者的脸常常是苍黄的，刚开始我觉得有些夸张，可在后面的阅读中慢慢认为这是对于他们而言在正常不过了。他们在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦的人群里，在那些穿着灰布衣服的污秽的人群里，最先惊醒。

       在这首诗里，他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象，让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声，也展现了艾青的爱国情怀。

       艾青的诗歌让人荡气回肠。

       《艾青诗选》初三摘抄6

       《艾青诗选》用了两天时间就翻完了,抄录了几首诗。整体感觉他的诗歌本身与人们对他的评价(或者说他在诗歌史上的地位)二者之间是非常不相称的,他的大多数诗歌都不是非常好,只有少数的一些还不错。说他不应该在诗歌史上占那么高的地位,是因为他的诗歌的个人特色不够鲜明,他的诗的风格是那种非常多见、一般的诗,他没有为中国的新诗提供多少新的东西,所以贡献也就有限。

       我看完穆旦的诗后说他的诗与杜甫的相类似,可以说是“诗史”,那么与艾青的诗比较起来,艾青的诗更应该享有“诗史”这个名词,他的诗的特色之可以说是题材非常广泛,但相对又集中,概括起来可以说是写出了那个年代贫穷落后中国土地上的欢乐与痛苦,他从国统区到大后方,从农村至前线,从树林到旷野,一一都在他的笔下得到展现,所以说他记录下了那样一个时代是不过分的。但遗憾的是他的记录缺少个性,或者说诗性还不太足,至少在许多诗歌那里是如此,所以这些诗的认识价值、历史价值是不低的,但诗的价值却相对较低。即使是他的《向太阳》、《火把》、《光的赞歌》等有名的长诗,在我看来也并非特别好。

       艾青的诗还有一个特点,就是人喜欢用程度副词,“那么”、“非常”等,而在对事物进行描绘时,声、色、形俱全,从各个方面进行描绘,列举东西时同样如此,所以这就造成他的诗歌的第三个特点,铺张。他喜用排比句,有时甚至是六七个相同的句式,如《大堰河――我的保姆》。但是他的描绘、比喻有个缺点,就是新颖的不多,常常采用的是一些大家经常很熟悉的东西,这样就使得他的诗缺少个人的东西,但这也许正是他的诗广泛传播的原因,因为这样的诗是大众化的,更容易为大众接受、欣赏,也更容易得到官方的认可。

       不可否认,艾青的有些诗是非常好的,如《雪落在中国的土地上》,他写道,“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂。”《礁石》,“它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”多么动人的形象!

       艾青的诗质朴、流畅,但不怎么讲究技巧,不注重表达方式的变化,这些也影响了它的审美质量。

艾青诗选意象土地手抄报

       艾青诗选读书笔记 篇4

       读了艾青，我才真真切切地体会到“精神”这个词。它不必须非得是黑夜里肆意燃烧的火焰，也不非得是黎明到来时的曙光。一人、一纸、一笔，就足以道精神。

       正如鱼的化石，应对外界的事物变换始终沉默不语，但你却不难想象在数万年前，这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。这就是精神，更是灵魂。你能从鱼骨中看到江河湖泊，亦能从人眼中看出精神的光芒。

       艾青如此。正逢新旧社会交替。应对旧社会的黑暗与恐怖，艾青从不吝啬自我的鄙夷和痛恨，同他又极力追逐光明与期望。他的精神，是《启明星》，驱散黑暗；是《向太阳》，向往阳光；是《春天》，期望完美；是《雪莲》，纯洁地应对人间丑恶。世间污浊我独清，一把烈火向光明！

       我何不想拥有这般精神谁人不想拥有这般灵魂

       小时候看到街上的叫花子，眼神中没有半点希冀，也看不见追求。我也曾听到，一些小商小贩，商讨着等了以后开大超市。我开始思考，人是靠什么活着。读了艾青，我明白了，人活的就是精神。一个人的所作所为，再怎样伟大，也只能影响当代。而如果是他精神的伟大，却能够影响一批人一辈子。这就是精神的力量。

       对于艾青来说，生命不息，战斗不止，他与黑暗的斗争永远不会结束。对于他的精神来说，驱逐黑暗，迎来光明是他一生的追求。

       新时代的人们，谁都得拥有这般灵魂！

       我们作为新时代的少年，必须有着艾青般的魄力与追求，在追逐光明的时候，不忘以自我的精神传递黎明的曙光。同时，我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂，不论踏足山巅，还是跌落低谷，我们都要时刻记着：精神不倒，人也不败。

       艾青诗选读书笔记 篇5

       《吹号者》，是我在这本书中看到最有感触的一篇文章。

       吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中：

       “吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自我是睡在如此潮湿的泥地上。他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来。”

       看出他们是被黎明最早惊醒的人。天还在黑暗之中，他们就用浸濡着血迹的铜号吹响带着新期望的黎明。

       他没有任何怨言，他甚至认为这是一个神圣的事。他看着山，呼吸新鲜空气，便吹响了铜号，可是谁又能明白在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。

       “当他用自我的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候，常常有细到看不见的血丝，随着号声飞出来……”

       在这首诗里，他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象，让我们在今日仍然能清晰地听到那以往唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声，也展现了艾青的爱国情怀。

       艾青的诗歌让人荡气回肠。

艾青诗选手抄报简单又漂亮

       假如我是一只鸟，

       我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

       这被暴风雨所打击着的土地，

       这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

       这无止息地吹刮着的激怒的风，

       和那来自林间的无比温柔的黎明……

       ——然后我死了，

       连羽毛也腐烂在土地里面。

       为什么我的眼里常含泪水？

       因为我对这土地爱得深沉……

        ——艾青《我爱这土地》

好书推荐手抄报模板

        《艾青诗选》摘抄

       最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的"历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。"

       　几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的"现存性"，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。

       在这一章节中，作者由昨天写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的开始，一种解脱，一种释放，一种希望。他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄的，太阳光。所以，作者说，太阳，是美丽的，也是永恒的。

       在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更漂亮”，因为这是阳光下最真实的姿态。广场上，人们高喊，“看我们/我们/笑的向太阳/”。少女们背着募捐袋，唱着清新的歌，太阳照着她们的，骄傲的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。

       这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。

       生命内部残留的酸痛，只说明挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考，因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣，能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。

       那个时期的人们，格外珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，是他们所奋斗而来的，而现在的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光呢?

       我想这也就是爱国的意义，珍惜前人所留下的，发扬现在所拥有的，就是为了，让这抹阳光，照耀的更加绚丽，灿烂，耀眼。

艾青诗选手抄报模板

       腹有诗书气自华

       读书万卷始通神

       阅读，能打破时间的枷锁，将时光过滤，让生活敞亮。人情柔软，带我们抵达简简单单、快乐无忧的纯真年代。

       初中生必须读熟记汇总：

       七年级上册*1. 《朝花夕拾》*2. 《西游记》3. 《白洋淀纪事》?4. 《湘行散记》5. 《猎人笔记》6. 《镜花缘》

       七年级下册1. 《骆驼祥子》2. 《海底两万里》3. 《红岩》?4. 《创业史》5. 《基地》?6. 《哈利波特与死亡圣器》

       八年级上册*1. 《红星照耀中国》*2. 《昆虫记》3. 《长征》4. 《飞向太空港》5. 《星星离我们有多远》6. 《寂静的春天》

       八年级下册*1. 《傅雷家书》*2. 《钢铁是怎样炼成的》3. 《苏菲的世界》4. 《给青年的十二封信》5. 《平凡的世界》6. 《名人传》

       九年级上册*1. 《艾青诗选》*2. 《水浒传》3. 《泰戈尔诗选》4. 《唐诗三百首》5. 《世说新语》6. 《聊斋志异》

       九年级下册*1. 《儒林外史》*2. 《简·爱》3. 《围城》4. 《格列夫游记》5. 《契诃夫短篇小说选》6. 《我是猫》

英语读书手抄报

       艾青诗选读书笔记 篇6

       艾青，浙江金华人，曾在乡下的保姆家中寄养所以对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比较坎坷因与父亲的意愿相违背而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪，在他一段习画的经历中他所构成的色彩感和立体感的思考方式对他之后的诗歌创作产生了比较大的影响。

       　在导读中了解到二十世纪四十年代末因为各种复杂的原因，艾青的诗歌进入了一个较长的停滞期，沉闷期虽然这期间也创作了不少作品但大多价值不高。进入新时期之后艾青重新复出创作出了很多影响很大的诗篇。

       读完这本诗选我发现艾青的诗擅长用色彩感强烈，立体感鲜明的画家眼睛和艺术手法，与大地，太阳北方广袤的泥土，民众痛苦的脸色等意象结合。艾青与大多数早期现代派诗人不一样也有益于某些乡土派诗人。艾青创作的题材，紧贴民族和民众情感，具有史诗眼光和视野，他也善于捕捉重大历史事件和时代情绪，借以概括中国某一特殊时期的整体感受和思想感情，传达出中华民族最强烈的内心境绪。

       艾青是一个一向在文学道路上奋斗的人有过沉淀但他又重新绽放光彩我们在学习上也要学习他的这股冲劲。

       艾青诗选读书笔记 篇7

       将《艾青诗选》捧在手中，感受近代历史的痕迹。

       一本橘色的书皮的背后，满载着中国男儿的坚强，勇敢，他们不屈的精神深深地烙印在我们心中。

       　人问：春从何处来我说：来自郊外的墓窟。作者将战争的胜利比作春天，用了多个那些以及将将土地比作野兽，吸着血，能够从侧面写出敌人的残*，激烈，死伤惨重，表现出战争胜利的来之不易，是用无数战士的

       血液换来的，表达了艾青对勇敢无畏，坚持不懈，爱国的战士的赞美和敬佩。

       艾青笔下的每一段诗歌都诉说了一段故事，表达对战士品质的赞美，对战争的痛恨。最终呼吁人们和平，反对战争。读着艾青的诗，朗诵着艾青的句子，有种浓浓的爱国情谊涌上心头，眼前拂过战争的一幕幕，不禁握起拳头。

       艾青是善良的，他笔下的每一个人的初心都是善良的，是战争的无情，冷漠的改变了他们。人们长时间生活在利益的争斗中，死伤不计其数，战争，也是另一种形式的利益争斗。我们应当坚持初心，反对战争，人之初，性本善。

       我和艾青一样，让勇敢无畏的人成为我们的榜样，让我们站起来，反正战争，不要在利益的世界里被污秽沾染，我们要坚持一颗单纯善良的心。

新时代好少年手抄报怎么画

       英语读书手抄报：

       初中生必须读熟记汇总：七年级上册*1. 《朝花夕拾》*2. 《西游记》3. 《白洋淀纪事》?4. 《湘行散记》5. 《猎人笔记》6. 《镜花缘》七年级下册1. 《骆驼祥子》2. 《海底两万里》3. 《红岩》?4. 《创业史》5. 《基地》?6. 《哈利波特与死亡圣器》八年级上册*1. 《红星照耀中国》*2. 《昆虫记》3. 《长征》4. 《飞向太空港》5. 《星星离我们有多远》6. 《寂静的春天》八年级下册*1. 《傅雷家书》*2. 《钢铁是怎样炼成的》3. 《苏菲的世界》4. 《给青年的十二封信》5. 《平凡的世界》6. 《名人传》九年级上册*1. 《艾青诗选》*2. 《水浒传》3. 《泰戈尔诗选》4. 《唐诗三百首》5. 《世说新语》6. 《聊斋志异》九年级下册*1. 《儒林外史》*2. 《简·爱》3. 《围城》4. 《格列夫游记》5. 《契诃夫短篇小说选》6. 《我是猫》

       六年级的孩子们。自主阅读能力和独立思考能力正处于“小学巅峰”。非常适合精读一些深度的书籍，增加文化底蕴，在阅读中体悟，在阅读中成长。家可以选择适度放手，让孩子自主阅读，在必要的时候进行引导即可。推荐阅读以下书籍：《海底两万里》——·凡尔纳《三国演义》——罗贯中《西游记》—— 吴承恩儒勒《桥下一家人》——纳塔莉·萨维奇·卡尔森《童年》——高尔基《红岩》——罗广斌、杨益言《上下五千年》——林汉达《狼王梦》——沈石溪《小王子》——安托万·德·圣·埃克苏佩里《下次开船港游记》——严文井《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

时代好少年宣传海报怎么制作?争做新时代好少年手抄报简单又漂亮

       新时代好少年手抄报画法如下：

       首先在中间写上“新时代好少年”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更精致。在标题旁边画上一位少先队员,右侧画上气泡边框。少年，汉语词汇，读音：shào nián，古指青年男子。现指10周岁到18周岁上下的未成年人。

       《韩非子·内储说上》：“郑少年相率为盗，处於雚泽。”三国·魏·曹植《送应氏》诗之一：“不见旧耆老，但覩新少年。”西晋·陈寿《三国志·孙破虏讨逆传》：“汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵讨击之。儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。”

       唐·高适《邯郸少年行》：“且与少年饮美酒，往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七：“两人都是出羣才学，英锐少年。”谢觉哉《观花小记》：“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”

       《<艾青诗选>自序二》：“从少年时代起，我从美术中寻求安慰。”西汉·刘向《列女传·陈寡孝妇》：“母曰：‘吾怜汝少年早寡也。’”宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。”

       明·董其昌《节寰袁公行状》：“公（袁可立）乃少年盛气，以锄奸为己任。”《东周列国志》第一百五回：“（廉颇）复于马上舞长戟数回，乃跳下马，谓唐玖曰：‘某何如少年时？烦多多拜上赵王，尚欲以余年报郊！’”

       争做新时代好少年手抄报怎么画

       画争做新时代好少年手抄报方法如下：

       1、先在手抄报上画上“70”，并进行修饰。

       2、下面写上“争做时代好少年”。左上角画上红领巾。在手抄报上写上“新使命”、“新时代”。

       3、在空白部分画上文本框，这样争做新时代好少年手抄报就绘制完成了。

       福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

       身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。

       虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。

争做新时代好少年手抄报简单又漂亮

       手抄报怎样画：

1，制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题，然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂，是一张手抄报最明显的特征。2，海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。3，插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。4，搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。新时代好少年的手抄报怎么画

       新时代好少年的手抄报画法如下：

       1、首先在中间写上“新时代好少年”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更精致。

       2、在标题旁边画上一位少先队员,右侧画上气泡边框。

       少年，汉语词汇，读音：shàonián，古指青年男子。现指10周岁到18周岁上下的未成年人。

       《韩非子·内储说上》：“郑少年相率为盗，处於q泽。”

       三国·魏·曹植《送应氏》诗之一：“不见旧耆老，但G新少年。”

       西晋·陈寿《三国志·孙破虏讨逆传》：“汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱y将兵讨击之。y表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。”

       唐·高适《邯郸少年行》：“且与少年饮美酒，往来射猎西山头。”

       《二刻拍案惊奇》卷十七：“两人都是出t才学，英锐少年。”

       谢觉哉《观花小记》：“重庆市团委赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”

       《<艾青诗选>自序二》：“从少年时代起，我从美术中寻求安慰。”

       西汉·刘向《列女传·陈寡孝妇》：“母曰：‘吾怜汝少年早寡也。’”

       宋·辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。”

       明·董其昌《节寰袁公行状》：“公（袁可立）乃少年盛气，以锄奸为己任。”

       《东周列国志》第一百五回：“（廉颇）复于马上舞长戟数回，乃跳下马，谓唐玖曰：‘某何如少年时？烦多多拜上赵王，尚欲以余年报郊！’”

       好了，今天关于“艾青诗选手抄报”的探讨就到这里了。希望大家能够对“艾青诗选手抄报”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。