童孙未解供耕织的意思

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2.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 这首诗的意思

3.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.是什么意思

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       四时田园杂兴（其一）

       年代南宋

       作者范成大

       内容

       昼出耘田夜绩麻，

       村庄儿女各当家。

       童孙未解供耕织，

       也傍桑阴学种瓜。

       [注释]

       1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

       2. 耘田：除草。

       3. 绩麻：把麻搓成线。

       4. 各当家：各人都担任一定的工作。

       5. 未解：不懂。

       6. 供：从事，参加。

       白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳。

       男的女的都各自挑起家庭的重担。

       儿童虽不知道却也跟着一同耕耘。

       傍晚在桑树下学种瓜。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 这首诗的意思

       原句的意思是：小孩子虽然不会耕田织布。

       “童孙未解供耕织”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴·其三十一》。全诗是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文是：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。范成大，南宋名臣、文学家。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”（又称南宋四大家）。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.是什么意思

       四时田园杂兴范成大

       昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

       童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

       古诗词注释

       ①耘田－－除掉稻田的杂草。绩麻－－搓麻线。

       ②各当家－－各人有自己的活干。

       ③未解－－不懂得，不会。供－－做，从事。

       ④傍－－靠近。（pop）

       四时田园杂兴范成大

       昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

       孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

       古诗词鉴赏

       南宋诗人范成大（一一二六--一一九三）描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》是有名的。四时是一年中的春、夏、秋、冬四季。诗人用清新的笔调，对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活，做了比较细腻的描写，读来意趣横生。同时，由于他对农民有一定的同情，所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削，以及他们生活的困苦，在这些诗中，也有一定的反映。这是那些组诗中的一首，描写农村生活的一个小场面。它从侧面着笔，反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。

       场面是这样展开的，初夏，小农忙的季节。水稻田里，绿油油的秧苗已经长起来了，稗草也伴随而生。这时该要耘田，即除草了。“昼出耘田”，白天下田去除草，这在当时是男人们干的活。

       基本上自给自足的小农经济的封建社会，吃的穿的，都靠自己生产。当时，种棉的技术还没有在中国广泛传播，穿衣是靠养蚕和种麻。阔气人穿丝绸品，穷苦人穿粗麻布。麻布的制作过程，是在把苎麻收割以后，沤在水里，除去表皮：抽出纤维，晒干，然后搓捻成线，这叫做“绩麻”，再织成布。妇女在白天干完别的家务劳动，到晚上就“绩麻”。耘草和绩麻，做为例子，照应到第二句的“村庄儿女各当家”。“儿女”即男女。从诗中人物的口吻来说，自然指年轻人。诗意说：村庄里，男男女女，都不得闲。“当家”，就是各司其事，各管一行。这里的意义，不同于我们现在常说的“当家做主”。除了正在劳动忙碌中的成年人以外，还有另一种人，就是本不忙碌的小孩子们。他们却以另一种方式也投入生产的热潮中了。“童孙”，指更晚一辈的小孩子们。这些小娃娃们，还没有劳动的本领，不会耕也不会织。注意“未解”这个词，是“不会做”。如果会，也就参加“耘田”、“绩麻”的劳动去了。虽然不会，他们却也不闲呆着。那末又干什么呢？农村的孩子嘛，耳濡[rú]目染，也熟悉了成年人所于的农业活路，而且从小养成热爱劳动的习惯，于是三三五五，在桑树下面，学着大人的样子在种瓜呢。这是农村中常见的事情，却具有特色。在这里，不能参加劳动的小孩子们尚且这样，那末，正在担当劳动重担的成年人又是怎样忙着生产呢？

       童孙种瓜的描写，虽然是从侧面着笔，却不是陪衬，而是深入。这样写，在艺术上散发出浓厚的生活气息，在人们面前，展开一幅热烈的劳动生产的图景，使诗的语言，留下了强烈的韵趣。（古诗词鉴赏）

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思是什么？

       “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”意思是（小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。）

       “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋朝诗人范成大的《夏日田园杂兴·其七》

       原文：

       《夏日田园杂兴·其七》

       宋 范成大

       昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

       童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

       译文：

       白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

       小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

       赏析：

       这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。

       首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

       诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

       作者简介：

       范成大（1126年6月26日—1193年10月1日 ），字至能 ，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家、诗人。

       宋高宗绍兴二十四年（1154年），范成大登进士第，累官礼部员外郎兼崇政殿说书。乾道三年（1167年），知处州。乾道六年（1170年）出使金国，不畏强暴，不辱使命，还朝后除中书舍人。乾道七年（1171年），出知静江府。淳熙二年（1175年），受任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年（1178年），拜参知政事，仅两月，被劾罢。晚年退居石湖，加资政殿大学士。绍熙四年（1193年）卒，年六十八，赠五官，后加赠少师、崇国公，谥号文穆 ，后世遂称其为“范文穆”。

       范成大素有文名，尤工于诗。他从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

一、出处

       宋·范成大 《四时田园杂兴·其三十一》

二、原文

       昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

       童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

三、译文

       白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

       小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

作品赏析：

       这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的景象。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

       后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗语言通俗浅显，没有刻意追求的痕迹，文笔清新轻巧，流畅自然，犹如一幅生动的农村风俗长卷，充溢着江南农村浓郁的乡土气息。

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