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百字令写作技巧_百字令写作规则
zmhk 2024-05-24 人已围观
简介百字令写作技巧_百字令写作规则 百字令写作技巧的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于百字令写作技巧的今日更新,让我们一起探讨它对
百字令写作技巧的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于百字令写作技巧的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。
1.写作文400个字名叫扫地
2.写作:读苏轼《念奴娇赤壁怀古》,论述此词与苏轼词体革新理论和其在词史发展
3.念奴娇·过洞庭的表达技巧是什么啊?
4.念奴娇?洞庭青草 问题解答
5.围绕苏轼的诗写作文
6.宋词的基本结构是什么?
写作文400个字名叫扫地
1. 写扫地丶拖地的作文400字
今天下午我扫了一次地,也拖了一次地。
妈妈说拖地之前最好是先把地给扫干净,于是我先扫爸爸妈妈的卧室,我扫的时候妈妈说:“要从角开始扫。”我扫完了爸爸妈妈的卧室,然后扫自己的卧室,自己卧室扫完已经大汗淋漓了。接着又扫我的书房,扫完书房太热就脱下了我的外衣,扫餐厅客厅妈妈说:“扫帚要竖一点不能横着,你听瓷砖被你扫得是不是有一点响声,那是扫帚边与瓷砖的摩擦声。”我听了妈妈的话,换了一个角度,果然没有声音了,原来扫地也有学问啊!
地终于扫完了,开始拖地,拖地时妈妈说:“不要推着拖要顺着向后拉着拖,还有脸要对着墙要不然拖把的杆子会砸到墙。”按照扫地的顺序,我终于拖好了。我拖得真是太累了不过地被我拖得干干净净的,心里很高兴。
我想拖地也不是件困难的事大家也来体验下吧,对了可别忘了我妈妈
2. 描写扫地工的作文,400字左右人的一生中,会遇到很多人。
其中总会有一些人让你受到一些教育。曾经,有一位清洁工教育了我。
去年的一个夏天,一场大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽。由于我昨天答应了同学到他家去玩,所以不得不走出家门。
路上积水很深,我小心地从水浅的地方慢慢往前走。街上的人很少,路旁的柳树被雨水洗刷后,显得更加青翠。
忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。我走近一看,只见他头发蓬乱,细小无神的眼睛,瘪瘪的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的连上。
他上身穿的是**短褂,下身穿的是一条灰色的裤子。他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。
水很脏,下水道口有一股难闻的气味,但他像全然不知似的,低着头认真清理。我不禁感到一股敬意从心底油然而生,于是放慢了脚步,慢慢地从他身边走过。
我走到十字路口,忍不住回头向那位清洁工望去,却看到令人气愤的一幕:一个高中生模样的男生,穿着崭新的运动服,背着书包,骑着自行车飞快地从清洁工身边的水洼冲过,溅了清洁工一身污水。那个高中生就像没看见似的,头也不回地飞快骑着自行车离开了。
那位清洁工站起身来,用细小的眼睛望了望那个已经远去的学生,茫然的脸上现出了一丝难以名状的神色――是愤怒?但很快他又笑了笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。他什么也没说,弯下身子继续清理垃圾。
看到这些,我不禁想:在有些人眼中清洁工的工作十分低贱,他们对清洁工很不尊重。然而我认为,清洁工的工作和工人、农民、老师一样是高尚的,他们默默无闻,无私奉献,受到误解,委屈,却毫无怨言。
清洁工教育了我,使我明白今后应该怎样做人。每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊**的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街. 放学了,我忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道. 这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服,但还是能看出来一副清洁工的样子。
我们首先来到了那条通向小公园的路,天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子,牛奶盒,油纸袋,满地都是,更气人的就是垃圾桶就在他们的身边,他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有,我们分配好了工作,就用劲的干了起来。 没过多久,这一条肮脏的马路就被我们解决了。
我们准备去打扫楼道的时候,发现天已经黑了下来,所以我们就提早散了。 在这次劳动中,我虽然没有长时间体验清洁工的工作,但可以了解,清洁工是非常辛苦的。
在这一点上,我就应该尊重他们的劳动,养成不乱丢垃圾的好习惯。 你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员! 早晨和傍晚,我总是看到:在通往广场的路上,有一位清洁工阿姨。
清晨,星星还在疲倦地眨眼,路灯还在不停闪烁的时候,她一步 一步扫过来;旁晚,太阳已经小山,她却还在忙,地上的尘土被她一便有一便扫…… 一天傍晚,我吃晚饭后,就出去散步。我刚刚走到十字路口,忽然听到“哧啦、哧啦”的扫地声由远而近。
啊!原来是那位阿姨。 我仔细看了看她,瓜子脸,白白净净的弯弯的眉下,却有着一双不大却炯炯发光的眼睛,身穿一身发黑的工作服。
她从鼻子到嘴全被口罩蒙住,显得特别文静。此时,她正在认真地把地上的一丝尘土扫入垃圾车内…… 突然,一片红影挡住我的视线。
我一看,是一位穿红衣的女青年,她的身旁还有一个穿米**的男子。那女青年低着头,精心地削苹果,男的手上是一包瓜子,慢慢地磕着,苹果皮和瓜子壳扔得满地都是。
“真脏”我暗暗说了一声。 那位阿姨出现了:“同志,请把果皮扔进垃圾箱内,马路上要注意卫生。”
那对男女将阿姨上上下下打量了一下,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是在当市长?让你管那么多的闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那女的不冷不热地说。
她却抹了一把脸,说:“是的,我扫大街,这工作很平凡,可请你们想想,在城市中可允许你们这样恶语伤人?”那两个人愣了一下,马上匆匆走开。这位阿姨轻轻地摇摇头,将那对男女的果皮扫得干干净净…… 这时的我被她感动了。
清洁工阿姨啊,清洁工阿姨,你起早贪黑地扫大街,换来的,却是满身尘土和人们的责骂,可你忍受了,继续干着自己的工作,你把自己小小的色彩和淡淡的清香,全献给人民。清洁工阿姨呀,你是我敬佩的人。
3. 我爱扫地的作文400多字我爱做家务扫地
从小到大,我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累,但是可以从家务中获得快乐,和家人的鼓励,我就很开心了!
记得小时侯,我刷碗时,边刷还边唱歌,水龙头开到最大,溅了我一身水,我把碗冲的干干净净,我很开心!因为奶奶说:“我以后要小心,不要浪费水,但重要的还是奶奶说我,能干了,长大了,能干了,知道帮奶奶分忧了!”我很开心。
我洗袜子时,先把袜子浸湿,撮上点肥皂,就开始搓呀搓,搓的满手都是肥皂沫,手搓的通红,但心里洋溢着快乐,袜子晾干了之后,拿起来一闻,香喷喷的肥皂味,心情顿时爽朗,好开心!
我扫地,扫地是我最喜欢干的家务活,因为扫地时还可以看电视,嘻嘻!扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里,最后,打扫干净了,看着一屋子干干净净的,心里好开心!
我扫完地就要拖地了,把拖布先沾点水,之后往地上拖,直到把地上拖的亮晶晶的,就可以了。看着屋里亮堂堂的,谁能不开心?
劳动,做家务可以从中收获乐趣,多好!我们以后一定要自己的事情自己做!
4. 写事作文 关于“扫地”的扫地风波
我叫魏明,是五年一班的学生。人称“胆大”因为我什么事都敢做,可是,最近我就要做值日了,我虽然天不怕,地不怕,但是就怕一个——扫地。
我不想劳动,但又想得到表扬,你说我该怎么办?
突然,我想到一个妙计:让我们班的卫生劳动模范来替我做值日吧!我走到黑板前一看,哈哈!太好了,这周是李冬,虽然他喜欢帮助别人,但是他有点爱钱。我直接拿钱来叫他帮我做值日算了,可是我哪里有钱呢?我往两个裤袋里摸了摸。竟然有钱!太好了!这样既可以不用值日,又可以帮班级得到流动红旗,实在是太好了,两全其美,我实在是太聪明了。
李冬是班里一个瘦小的男孩,就我这么人高马大,他敢不遵命吗?于是我去找了李冬。
“李冬,我想跟你商量件事。我给你5元钱,你能替我扫一下地板吗?但是不许告诉别人。”李冬一听钱,顿时眉开眼笑,爽快地答应了我,我把钱叫给他后,高兴地离开了教室。
果然,我们班这周得到了流动红旗,还令我意想不到的是:我竟然得到了这一周的卫生流动红旗小红花,看来,我这5元钱既没有百花,又为我争得了莫大的荣誉,实在太好了。但是,令我没想到的事终于在这一天发生了。
老师把我叫到办公室,狠狠地对我说:“你是不是拿钱给李冬让他替你做值日。”我想:老师怎么会知道这件事?“你不用想了,同学们都在怀疑你,我特意让同学去调查,最后趁你不在的时候,我让李冬说出了事情的经过。明天你必须在全班同学面前承认错误,做自我检讨。
第二天,老师让我在全班同学面前承认错误,我听到不少同学的谴责声,突然意识到自己的错误,羞愧的低下了头。
5. 关于妈妈做饭或扫地的作文 400字妈妈因为工作忙,所以家里的饭都是由姥姥做,看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲,我想:什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。
机会终于来了。
一天,姥姥带着弟弟到老姨家去了,家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事,所以都坐在沙发上看电视,到了中午,姥姥还没有回来,而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来,只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先,我被淘汰,因为我还太小,不会做饭。接下来姥爷也被踢出局,有妈妈在家,总不能让姥爷——一个大男人兼长辈来做饭吧?最后,妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。
妈妈下厨房,我可是第一次看到,决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房,嘿!看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了,我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落,我心里想。一会儿菜下锅了,和刚才一样,没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿,饭菜全都端上了饭桌,前后只用了十几分钟,可真是神速!一声“开饭了——!”我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。
只见桌上的菜漂亮极了,有绿绿的豆角,黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块,如果从色彩搭配上来讲,真是无可挑剔,再配上**的土豆块,色彩丰富极了。从造型上来讲,也是合理之至:细长的豆角,方形的肉块,圆形的土豆(那土豆几乎跟没切似的),很富有变化。我夹起一块土豆送到嘴里,“哇!好脆!”我不由地喊。再一品,怎么是生的!我又夹了一根豆角,也是生的。看着那巴掌大的肉块,嘿嘿!这下我可长记性了,我夹起肉块轻轻地咬了一小口,发现里面还有血丝。最后,只有用米饭来填饱肚子了,但我打开电饭锅一看,呵!米还泡在水里呢!原来妈妈只插了电源,忘记把电饭锅的闸按下来。
这时我家的猫走过来,冲我“喵喵!”直叫,我才想起来,它和我们一样没吃午饭呢。正好,那些不能吃的肉可以给它,免得扔了可惜,没想到猫闻了闻转身就走。哈哈!妈妈做的菜连猫都不吃。
这一天,我们只有饿着肚子,而厨房里的烂摊子,也只好等姥姥回来收拾了。
6. 扫地的启示作文400字扫地的启示
在我记忆长河中,有许多事已经不记得了,然而有一件事,在我脑海中是那么清晰。
读四年级时的一个星期四,快到晚上放学时间,我们的班主任周老师走进了教室。布置完作业后,老师安排我和其他几个同学扫教室,并且要我负责。
我心想:随便扫几下就可以了,反正没有人看见,我还想会见去玩呢!
其他同学正拿着扫把认认真真的扫,而我却拿起扫把这扫扫,哪里扫扫把其他同学扫过的地方又弄脏了,简直是越弄越脏。我三下两下就扫完了,就跟他们说:“好了,我们可以回家了,走吧!”可是有一个人叫住了我说:“彭嘉慧,我们还没扫干净呢。”我说:“没事,你放心好了”于是,我背起书包,一溜烟似的跑回了家。
到了第二天早上,同学们来到教室,发现教室乱糟糟的就说:“昨天谁扫地啊?窗子没关,桌子也没摆整齐,还害得班上扣分。”话音刚落,班主任周老师就来了,同学们向老师反映了这一情况。周老师说:“彭嘉慧,你昨天没有负责,今天,你们得学扫一次。”时间飞快,一眨眼间就到放学了。周老师也留下来,再次教我们扫地,她和蔼可亲地对我们说:“扫地要先洒水,然后逐个地方从前面往后面仔细地扫,还要把窗子关好,课桌摆整齐。”我们按照周老师教的方法认真仔细地做。没过多久,一个既干净又整齐。“哇”太不可思议了,仅仅用了十分钟,教室就变得这么漂亮.
从那以后,我做任何事情再也不马虎了。
7. 4年级400字扫地日记怎么写怎么写日记今天是周日,爸爸妈妈都不在家,我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑,灰尘,让人看了直想吐,我想:今天爸爸妈妈不在家,就让我来扫地吧!
我拿起扫帚来到阳台,弯下要,慢慢的扫起来,不一会,阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来,往前一推,然后我又来到客厅,继续扫起来,扫完客厅,家里的地方也没有多大,接着,我就来检查一下。我在客厅检查着,突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的,我连忙又弯下要,蹲在地上,手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑,可调皮的小纸屑好像在跟我作对,就躲在里面不出来。我只好趴在地上,伸长脖子拿手去够,小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来,我再去空调下看看吧!我一看吓了一跳,原来地上沾着一张贴画,我急忙伸手卖力地抠起来,功夫不负有心人,我终于把它抠下去了。
这次扫地扫的很干净,我也很满意。真是不扫不知道,一扫下一跳呀!原来扫地也不简单呀!
扫地
星期天的早晨,爸爸妈妈出去办事了。我一个人呆在家里,写完作业后感到很无聊。后来,我看见地上有不少垃圾,心想:那一定是爸爸妈妈急着出去办事,还没有来得及整理房间。又想:爸爸妈妈平日里那么辛苦,今天可是个帮助他们的好机会呀!我要扫地来为他们减轻负担。
说干就干,我赶紧去厨房拿起笤帚扫起地来。我仔细的先在每间房子里扫着,桌子底下、茶几底下、床底下……每个角落都扫了个遍。终于扫干净了,我累得满头大汗也顾不上擦。然后拿来簸箕,把扫在一起的垃圾统统都扫到簸箕里,最后倒进垃圾桶里。糖纸、贴画、铅笔……看着这些垃圾,我心里惭愧及了,以后一定要记着把垃圾扔进垃圾桶里。
爸爸妈妈回来时都惊呆了,爸爸奇怪的问我:“我们早上出去时地还没有来得及扫呢,现在怎么变得这么干净呀!”我自豪的说:“是我扫的。”爸爸笑着摸着我的头说:“我们的女儿已经长大了,变得越来越懂事了。”听了这话,别提我心里有多高兴了。作文
今天,虽然我累得汗流浃背,但我非常高兴,因为我认为自己做了一件特别有意义的事。
我每天抱怨妈妈给我的零花钱太少。今天是双休日,妈妈对我说:“小梁,想赚钱吗?扫地一次5元、洗碗一次2元、倒垃圾一次1元怎么样?”一听有钱可赚,我忙连声答应:“好啊,好啊!”
为了赚大钱,我决定先扫地。别看我这个打工仔个儿不大,可力气不小,我挽了挽袖口,拿起扫把就进入了阵地。先开始进攻大房间,我是第一次扫地,所以笨手笨脚的,这儿扫扫,那儿扫扫,不是这儿扫多了,就是那儿没扫到,把地板涂成了大花脸,我也变成了大花脸……老板娘看我这么狼狈,就教了我一个扫地秘方:“两脚叉开站稳,双手用力把扫把向一个方向扫!”我一试,果然奏效,灰尘都乖乖听我的话往一个方向跑了。
攻占了大房间以后,我又去进攻小房间,因为技不如人,所以才扫了一个房间就累趴下了。怎么办?我想到了一个办法将两块抹布套在脚上,像溜冰一样大踏步地前进,我这儿一跺脚,那儿一转身,地板立马就干净了。
“呵,累死了!”才干了二个房间,还有客厅、厨房、浴室在等着我呢!“看前方路漫漫,何时是个头……”我不禁用《大长今》的调子诉起苦来。作文
老板娘乐了:“哈哈,看来大力士要成半路逃兵了?”我才不做逃兵呢,我一气这下就把剩下的地全扫完了。
可最后扫到一块的垃圾总不听话,扫来扫去总有那么一些调皮的小垃圾不肯跑到簸箕里去。无奈之下,我只得用上了“肉搏战”,用两只手一一将它们抓到了簸箕里。作文
终于干完了,我一手擦着满脸的汗珠,一手拿着来之不易的5元人民币,心里美滋滋的,我深深地体会来:一份汗水一份收获,钱不是那么容易赚的,大家一定要珍惜哟!
扫地
一天,我放学回家经过楼道的时候,发现地上有些脏,便连忙跑下楼去拿扫帚。
我拿起扫帚,跑到楼道,弯下腰,使劲地扫着地。我左扫扫右扫扫,东扫扫西扫扫,灰尘就是跟我作对,它们扬起差不多一个人那么高,就像滚滚的浓烟一样,呛得我喘不过起来。我赶紧捂住鼻子,飞快地跑到灰尘较少的地方,深深地吸了一口新鲜空气。我刚想坐下来休息一会儿,就想起我还没扫完地呢,我不能半途而废,就又跑回去扫地。这次,我轻轻地扫着地,垃圾就像听话的娃娃,顺从地聚拢到一起。我把它们扫进铲子,直起身,看着扫完的地。
突然,我发现地上还有一小团白色的垃圾,便拿起扫帚来扫。我扫来扫去,怎么也扫不动。我蹲下身一看,原来是团口香糖。我用手使劲地刮呀刮,好不容易才把它刮下来。我跑下楼,拿了个垃圾袋,把口香糖和其它垃圾装入袋子,扔进了垃圾箱。作文
我看着扫干净的地,心想:我也为保护环境做了贡献。
8. 以扫地的技巧写一篇作文400百字令星期天,我看见妈妈在扫地,就说:“妈妈我也要扫地,您教我吧!”妈妈说:“你去玩吧!我教你也是不会。”
我不甘心,就再三地请求妈妈让我扫地。妈妈便说:“好吧!好吧!我教你就是了。”
我非常高兴。 妈妈教我先拿笤帚一下一下地把脏东西扫在一起,然后拿撮子用笤帚一下一下把垃圾的扫到撮子里,最后把撮子里的东西倒在炉子里面。
我学了一小时三十分钟,终于学会扫地。太棒了!要让爸爸看一看。
晚上我们吃完饭,过了一会儿,我就赶紧学妈妈的样子扫地给爸爸看。爸爸夸我说:“我闺女真能干!”我高兴极了。
我学会了扫地,以后就不用妈妈扫地了,这样会给妈妈轻少干一点家务活。 小朋友们你们会扫地吗?如果会就快点动手扫吧!如果不会就让爸爸,妈妈教。
学扫地不仅可以锻炼自己的动手能力,还可以帮妈妈减轻点儿家务负担。这是多好的事呀。
9. 第一次帮妈妈扫地作文400字左右今天是星期天,妈妈叫我帮她扫地,我高兴地连声说:“好,好。。”“一定要打扫干净!”妈妈反复强调后,就上市场买菜去了。
我拿起扫帚先从客厅发起了进攻,扫客厅对于我来说小ks。我三下五除二,一会儿功夫就扫得干干净净了。接着我又对卧室发起了猛攻,可是卧室那不是一般的难扫,简直是超级难扫。稍一用力,老妈掉在地上的头发就群魔乱舞,漂浮在空中,久久不肯下来。我只好轻轻地、慢慢地扫。
我一路“过关斩将”!终于杀到了厨房。由于日积月累,厨房的油垢多,一点儿也不好打扫。我费了九牛二虎之力,才清理了一点点儿。这可让我动怒了,我剑拔弩张,使出了浑身解术。灰尘被我吓坏了,只好乖乖地投降。
我望着垃圾桶的俘虏,再打量洁净的房间,得意地笑。
10. 大扫除的作文不少于400个字的怎么写叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。 楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。
在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。
写作:读苏轼《念奴娇赤壁怀古》,论述此词与苏轼词体革新理论和其在词史发展
《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。如上半阕对赤壁的描写和赞美,寓情于景,情景交融。下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨。全词意境开阔,感情奔放,语言也非常生动形象。
《水龙吟》此词借登建康城西赏心亭游览之际,抒发了自己岁月蹉跎、壮志难酬的愤慨与痛苦.全词写景能选取清秋、落日、断鸿、西风等,创造出悲凉的艺术氛围;抒情,则酣畅淋漓,感人肺腑.
艺术手法:叙述、描写、抒情、渲染.
念奴娇·过洞庭的表达技巧是什么啊?
作者面对长江抒发感慨,喟叹人生的短暂,长江之无穷尽,无数的历史事件和杰出人物像被波浪所淘汰一样,已经无影无踪了。人物虽已成为过去,但他们的功业却仍然留在人间。作者面对祖国大好河山,想起历史上出现的悲壮场面,古今人事的变化,更感到时不待人,而此时自己不能成就事业,发出了人生短暂的叹息。
用“豪放”这一概念评词之风格,恢宏刚健、豪迈磅礴,是一种很有影响的新风格。将充沛激昂、悲壮苍凉的感情融入词中;善于在写人、咏景、状物时以慷慨豪迈的形象、飞动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面取胜。苏轼在词史上有着特殊的地位和重大的贡献。他扩大了词境,改变了词风,开创了词作的新阶段,特别是开创了有别于传统的婉约词而自成一家的豪放词,使宋词展现出全新的面貌,而影响了以后许多词人的创作。苏轼,堪称我国文学史上一位天才的文学巨匠,堪称我国词坛上一颗光照千秋的巨星。
念奴娇?洞庭青草 问题解答
《念奴娇·过洞庭》,是南宋文学家张孝祥泛舟洞庭湖时即景抒怀之作。上阕重点写洞庭夜月之景,运用了寓情于景的表现手法。下阕重点抒发情感,运用了直抒胸臆的表现手法。上阕先写洞庭湖月下的景色,突出写它的澄澈,蕴藏着词人内心的澄澈。“洞庭青草,近中秋、更无一点风色。”这几句表现秋高气爽、玉宇澄清的景色,是纵目洞庭总的印象。“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。”颇有自然造化全都供我所用的意味,有力地衬托出诗人的豪迈气概。“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。”这三句写水天辉映一片晶莹。从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊。这已不仅仅是写景,还寄寓了深情。
下阕着重抒情,写自己内心的澄澈。“应念岭表经年”几句,写在岭南的那段时间里的光明磊落,诗人的这番表白里包含的愤慨之情。“短发萧骚襟袖冷”几句,写如今被免职了,不免带有几分萧条与冷落,更多的是自信和豪迈。词的最后两句“扣舷独啸,不知今夕何夕”,说自己已经完全沉醉,忘记这是一个什么日子了。这两句作全词的结尾,收得轻松,余味无穷。
总之,这首词在情与景的交融上的确有独到之处,天光与水色,物境与心境,昨日与今夕,全都和谐地融会在一起,光明澄澈,给人以美的感受与教育。
围绕苏轼的诗写作文
念 奴 娇
过 洞 庭
洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!
乾道二年(1166)八月中旬,张孝祥落职东归过洞庭湖,谒金沙堆庙,祭屈原,不计个人恩怨,更不落前人窠臼,写下这《绝妙好词》开篇第一首的“过洞庭”。该词上阕以洞庭星月皎洁的夜空和寥阔浩荡的湖面为背景,下阕借景抒情,以其高洁的人格魅力和高昂的生命活力为基础,创造出一个光风霁月、坦荡无涯的艺术意境和精神境界。
自起句“洞庭青草”至“表里俱澄澈”,点明地点、时间和人物,如果把这首词当做游记、散文或小说来读,这里还交代了内容、情节和感触,并为后面的故事陈述及矛盾展开做了铺垫。洞庭,中国五大淡水湖之一,位于岳阳市西南;青草,位于洞庭之南,与洞庭湖相接。古今诗文中多以洞庭、青草并称洞庭湖。“近中秋”,并非“以中秋之夜经过洞庭”而写下此篇。张孝祥是时之作还有《祭金沙堆庙》、《观月记》等。《观月记》云:“余以八月之望过洞庭。天无纤云,月白如昼……余系船其下,尽却童隶而登焉。”望,望日,天文学上指月亮圆的那一天,即夏历十五或十六日,有时指十五前后几天。可见,该词写作时间当为中秋前夕,时近中秋的洞庭月夜格外皎洁宁静。“更无一点风色”中“一点”,笔力奇特,与其说是实写湖面的平静,还不如说是有意识地要展现其内心世界的平静,它的本意乃在展开下面“天人合一”的“澄澈”境界。
“玉鉴琼田”二句,进一步表达出词人这种物我和谐的快感。前句化用北宋夏竦《雪后赠雪苑师》“玉界琼田万顷平”诗句,然易“界”为“鉴”,添一“三”字成“三万顷”,不仅更富于形象性地突出湖面的壮阔宏伟,而且与下句“一叶”形成鲜明对比,使其境界尤为空阔猗伟。尤其一“着”落,实质一词眼,很象“心”之附着于“体”,一叶扁舟附着于万顷碧波,在宏大恬静的境界中表现了词人融入大自然的旷远胸怀,读之深感境界高远。
“素月分辉”三句再次细致描绘出湖光月色无与伦比,其“澄澈”一词,更从三个层面写出水之碧波清透、月之灵辉清透和人之意念清透。水与月之澄澈,是实景勾勒;意念之澄澈,则是心灵造境,就连人的“表里”也被洞照得通体透亮。可见,词人文字功夫极高,寥寥数语,生动透彻,空明澄澈。
至此,“怡然心会,妙处难与君说。”这二句作为上阕束结,进一步表现出佛、道主张顿悟和清静的思想对词人的影响,也使得其作洒脱超逸。词人沉醉在“天人合一”的美妙境界之中,兴会盎然,其中之妙谛确是只能意会、难能言传;即使意会,又岂能为他人真切体会。词寓哲理,至此可谓达到至境。
换头“应念”三句,承上启下,通过追记广西被罢职,进步实现物我交融的写照。“岭海”,指两广之地,北有五岭,南有南海,故称“岭海”。“孤光”,月光。词人借助月光自照,深感仕途坎坷,不无凄然和愤懑。“肝胆皆冰雪”,既是作者自我写照,同时也与上阕“表里俱澄澈”相呼应,为下文“不知今夕何夕”作铺垫。
“短发”二句推进景物与感受的描写。“萧骚”,风吹树叶的声音,本指景色冷落,这里形容头发稀疏,是对上句“岭海经年”落职离思的进一步交代。“一叶扁舟,谁念我、今日天涯漂泊。”(张孝祥《念奴娇?离思》)“襟袖冷”,谓两袖清风,廉洁清贫,这是对上句“肝胆皆冰雪”自我写照的再次表白,一敞旷达高远的襟怀。按照作者思路,尽管头发稀疏,两袖清风,今夜泛舟洞庭湖上,兴致格外高涨,想象越发浪漫,于是接下来又有了奇峰突起的神来之笔。
“尽吸西江”,一作“尽挹西江”。西江,指长江。这是借用佛教禅宗语来写饮酒之豪迈。“待汝一口吸尽西江水,即向汝道。”(宋释道原《景德传灯录》)“细斟北斗”,是把天上的星斗想象为酒斗,这在屈原《九歌?东君》也有类似诗句,如“援北斗兮酌桂浆”。词人过洞庭、祭屈原,自然会想到屈原事、屈原句,自然更具有浪漫主义色彩,但他奇特之处在于把洞庭月夜的景物幻化了,今宵此处,宇宙万物顿时成了宾客,大家欢聚一堂,以北斗星为酒具,以长江水为酒浆,尽情地喝个痛快。这是何等阔大的气派,何等开广的胸襟!这种睥睨世人而物我交欢的神态,是作者自我意识的扩张,是感人人格的充溢,表明作者早已把人间的富贵荣辱抛之九霄云外。正如南宋魏了翁在《跋张于湖念奴娇词真迹》所云:“方其吸江酌斗,宾客万象时,讵知世间有紫薇青琐哉。”(《鹤山题跋》卷二)
再至此,词情达到高潮,所以歇拍总括上文,“扣舷独啸”:“不知今夕何夕!”结笔借用苏东坡《念奴娇》“起舞徘徊风露下,今夕不知何夕”的词句,而这里更达到一种物我两忘的超尘绝俗的境地。故查礼称该词“最为世所称诵”,词中许多句子“皆神来之句,非思议所及也”(《铜鼓书堂词话》)。王闿运更指出:“飘飘有凌云之气,觉东坡《水调》犹有尘心。”(《湘绮楼词评》)
这首词具有独特的艺术造就,不但是中秋诗词代表作,而且是整个古典文学的一个代表作。究其荦荦大者,《过洞庭》杰特之处主要表现在以下两个方面:一是关于洞庭的吟唱。自屈原以来,诗人、词家大都通过吟唱洞庭湖的优美壮阔,来表达对先人的缅怀,或对时事的感慨,或绝唱亲人间惜别,或讴歌传说里凄美。洞庭水、洞庭月乃至所有洞庭美,只是一种具象意境,而洞庭自然山水和当地历史人文赋予作者的情感基调才是落笔真谛所在,其诗文较多表现为一种洞庭怨、洞庭愁。此时的张孝祥虽因奸人所害而落职,却不是借景销怨、借酒浇愁,而是通过浪漫的描写,将其高洁的人格和超旷的胸怀展现给大家,给人以精神上慰藉和艺术上享受。二是关于该词的写作技巧。该词通篇景中见情,句句有人,笔笔含情,情以物动,辞以情发,比喻信手拈来,感慨油然而发,语言活泼生动,哲理深邃博精,尤其是通过奇特的想象,把无形的心境化为超越现实的物象,使得全词运笔空灵且豪迈,艺术感染力大大增强。以上所展示的敻绝尘寰的境界和浪漫手法,足以与苏东坡《水调歌头?中秋词》相媲美。
宋词的基本结构是什么?
1. 练笔:结合苏轼的诗写一篇练笔,400
三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未有之也。——王国维
幼时的我,读苏轼的《题西林壁》,熟读成诵,其名句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”更是信手拈来,但对个中精深的哲理却并不深谙,只是读出了庐山的奇异,庐山的多姿。
童年的我,读苏轼的《惠崇春江晓景》,了解了原来诗竟可以神奇地将画这种截然不同的艺术形式融合。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”不仅精要地再现了惠崇这位宋初著名僧人的画作之形象,而且还不为原画所囿,表现了画笔难以表达的感觉和事物,使人感到一种扑面而来的温暖气息和蓬勃生机,将画意与诗情完美地结合起来。
少年的我,读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,读明白了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”以绝色佳人喻绝佳胜景的绝妙之笔,反复吟哦,暗自佩服叫好。
后来的我,读《江城子》,读苏轼与妻子伉俪情深;读《水调歌头》,读苏轼对弟弟深挚的同胞情谊,以及超然达观的襟怀;读《念奴娇》,读苏轼豪放词的气势磅礴,感情奔放,境界雄阔。
直到现在,我开始读懂苏轼了,读懂了他与客泛舟于赤壁之下,“物与我皆无尽”的旷达的人生态度;读懂了他戏谑自己的学生秦观“小人繁须也”的诙谐幽默…
是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
苏轼——中国文化史上的旷世奇才,罕见的多面手,多层次、全方位的文化——不仅仅是文学——巨子。神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就,还有,它永远不灭的那一份诙谐,真可谓:惟大英雄能本色,是真名士自风流。在中华文化的历史长河中,他的名字就是一座丰碑!
(这是有关片段,你可以结合起来)
2. 写苏轼的作文与苏轼相遇
假如有时间隧道,让我与苏轼相遇,我愿意选择——在秋天。
——题记
日落西山,暮色苍茫,秋风卷来丝丝凉意,在空气中肆意蔓延。我站在他必经的城门外,看城楼的轮廓一点点稀释在秋色寒霜中。遥望远处,古道西头,一个身影在踽踽独行,蹒跚的脚步踏过一地的落叶。在他身后,每一片叶子都记叙着他的人生坎坷和精彩篇章。
他走近了,面庞逐渐清晰,神情疲惫而目光炯炯,飘拂在秋风中的是那花白凌乱的胡须。我镇静的等待,等待他的发问。
“你为何选择在秋天与我相遇?”
“四季轮回,秋天是个最为特别的季节,越过了夏的繁华,面对冬的临近而不由的彷徨,所以秋天是再好不过的沉思季节,总结过往的点滴,树立超越冬天的信心。好比短暂人生前依青年,后傍老年,人于是不惑而知天命,许多意外的收获才会呈现在眼前……”
“说得好!”苏轼微捋胡须,含笑点头眉宇间却凝聚一股散之不去的哀愁,“这么说,我应该高兴我步入了人生之秋了,然而我一向积极乐观面对人生,却总是居无定所,瓢泊四方,命运究竟给了我一个怎样的位置?”
我笑了,作为古人,哪能比拟今人的思想,放眼现代,大学士才高八斗,学富五车,文采飞扬,早就是名作家了,何必担忧仕途不顺?
“一旦被牵入政坛,卷入这浑浊的洪流中,有思想的人便难以立足。隐退避世固然是一妙法,在文人身上屡见不鲜,难得你空怀一身抱负,却仕途不顺,佩服的是在这辗转漂泊中,你仍葆有一颗清澈豪迈的心,在中秋之夜诵‘明月几时有’,赤壁之畔‘遥想公瑾当年’,密州之林‘老夫聊发少年狂’。用现代眼光看,你的生活是充实而深刻。更佩服你超然物外,不计得失,尽情享受自然赋予的山间明月和江上清风,这又是怎样的心境。看来,你并没有缺憾,词人和散文家的行列中,不是有你显著的位置吗?”
天边隐有晚归的孤雁,落叶依旧一片片地飘卷在空中,做最后飞翔的美丽,寂静夜幕中的一切拨动了我的心。万物都有自己独特的生活方式,纵使不够完美。我又该如何做到深沉地面对人生,面对苏轼的困惑呢?
而苏轼则不停地捋着胡须,微锁眉头,半晌,只见他仰起头,眉头舒展了许多:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟!”
我抬头,夜色渐浓,头顶是广阔的苍穹,那般深邃,高不可测。天幕上,星河浩瀚,偶有流星闪电般划过。我豁然开朗,面对无垠宇宙,人又是怎样的渺小!何必困惑人生的坎坷失意,天空会告诉你一切。
意犹未尽地收回目光,与苏轼对视。从他的双眸中,我又读出了一份悠远的自信。这就是心灵的沟通,超越时空,纵横千古,今人与古人之约,原是如此简单而不凡。我们不约而同地仰天大笑,笑声穿破夜空,惊起夜鸟无数。
3. 写苏轼的作文江西卷《脸》
[例文]
脸
(一)
雨来得是那么的突然,那么的意外,刚刚还是晴朗的天,霎时间暗了下来,雨水噼里啪啦的打在树木上,岩石上,天地立刻陷入一片迷蒙……
方才还在树丛中跳跃的松鼠不见了,方才还在树林里聒噪的鸟儿不叫了,剩下的是一片人声喧哗……他们走在雨中,有的撩起衣襟,擦拭不断打在身上的雨水;有的小心翼翼,生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子;有的大步疾行,忽的跌倒在地上,溅起一片泥水,引来一阵惊叫……
苏轼微醺,一张脸在初春的微寒中红润润的,雨水顺着这张脸滑落下来,流到嘴角,在笑出的酒窝里打了个旋,滴落在地上。
这是怎样一张脸呀!他笑着,笑别人的狼狈,笑自己的“癫狂”。
(二)
雨来得是那么的突然,那么的意外,刚刚还是晴朗的天,霎时间暗了下来,雨水噼里啪啦的打在房檐上,石阶上,天地立刻陷入一片迷蒙……
方才还在厅堂里谈笑的朋友不见了,方才还在檐下吵闹的孩子不见了,剩下的是一片人声喧哗……他们大喝着他的名字,把仓皇走出的他一把抓住,推推搡搡弄上了囚车。
他的眼睛微微睁着,嘴角因为肉体的疼痛一抽一抽的抖动着,凌乱的头发在脸上横冲直撞。经历了一个又一个谩骂与拷打并行,侮辱与诽谤交织的通宵,他的脸上总是留着雨的印记。
乌台的囚室外,雨还在淅淅沥沥的下着。街上的人却不少,人们要看一看他——这个曾经一举高中榜眼,曾经被皇帝大加赏识,曾经春风得意的苏轼。汴梁城里的宽阔而平坦的大路上,一辆囚车在穿行,雨水在他脸上淌着,泪水在他心中流着……
(三)
雨渐渐地小了一些,他看看脚下的芒鞋,看看手中的竹杖,这一霎那,他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。
白天过去是黑夜,晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇,也许,这就是人生的一种必然吧?既然如此,扬起脸,面对着风雨,叹一句:“谁怕?一蓑烟雨任平生”吧!那么,黑夜过去是白天,风雨之后见彩虹,也就是另一种人生的必然了。
缓缓的走着,心情渐渐的轻松而愉快,小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习,不觉间云已经散了,夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。
他回过头去,沙湖道的小路曲曲折折,在夕阳的余晖中另有一种超然之美。
[简评]
这篇文章几乎与全国甲卷的例文一模一样,不过在个别词句上稍加变动(变动部分用下划线标注),就妥贴的转变为《脸》。文章在第一二两个部分分别加入了一个小段落,以突出“脸”。作者深知“脸”上的一切都是“内心”的表现,因此,这些段落的加入就显得不着痕迹,贴切自然了。
《脸》这个文题有很大的宽容度,因为外在的一切都是内心的表露,这就使得很多文章可以转化为《脸》。作者抓住了这个窍门,不费什么笔墨,就把自己原先做过的《意料之外情理之中——定风波》一文移植过来了。
很多同学拿到抽象的概念性的题目尚且可以马马虎虎的对付出一篇文章来,一旦遇到形象性的题目思路立刻就被形象禁锢住了,绕来绕去写不出什么有深度的文章。连这篇文章的构思技巧是可以借鉴的。这不是抄袭,而是“偷自己的懒”,利用自己平时作文的积累而进行深加工。这种文章在考场上往往因为思想的深刻,语言的成熟而取得更理想的成绩。
在此,评论者也可以偷自己的一个懒了,对于文章的其它评价可以参见《意料之外情理之中——定风波》一文的简评。
4. 关于苏轼诗词的文章摘得高考满分作文,希望能帮到你
二、苏东坡
是捡(应为“拣”)尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?
在那个“群星荟萃”的时代,人们对你的期望本是韬光养晦,游戏笔墨罢了,而你偏偏要独上高楼,你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛,你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。
而我只看见你青青的竹枝,脚上的芒鞋,被雨淋湿的脊背,你的笑容从容洒脱,你的眼中只有秋风绿水泛清波。
你坚守着自我,从而达到让后世永远仰望的高度。
挫折是人生的常态,遭遇挫折不应一味放大痛苦让其充塞心灵,应学会调适心弦,坦然面对。晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折,平和的吟出”一蓑烟雨任平生“,正视挫折淡化苦痛的平和心境洗炼了东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁,生遭尽世人的白眼,死无颜面对已逝宗族,他的挫折足可放大内心痛苦郁郁而终,但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官,《史记》永表后世。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬 霍金,面对这突如其来的常人难以想象的挫折,用平和的心境与理智为自己折了一只船,将自己摆渡到宇宙,与那”黑洞“”夸克“一同探索自然科学的奥秘。可见遭遇挫折时以一颗平和的心正视以减轻痛苦,不但不会使人生阴晦,而更能在践志后迎来人生的柳暗花明,并为社会为历史作出自己的贡献。
成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,东坡的一生极尽坎坷:爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。
对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。
于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。
认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放,淡泊,豁达,开明的苏大学士——一代文豪。
认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了东去的历史长河。
5. 关于苏轼的作文是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦吗?是举杯邀明月的饮者吗?是十年生死两茫茫的痴汉吗? 桥上的花再一次开了。
而我,终于遇见了你。 只看见,青青的竹杖,绿绿的芒鞋,以及被雨淋湿的衣裳。
你的笑容从容洒脱,幽然超俗,你的眼神,更是令人心动,秋风碧水泛清波。 真想问你一句:“难道你不埋怨世俗吗?难道你甘心被贬吗?你不想成就你的人生吗?” 我早已猜到他的答案,他早已坦然,不以物喜,不以己悲罢了。
谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。
成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。 东坡的一生极坎坷:爱情受挫,仕途受阻,政治上受拖累,无尽的冤屈无处伸。
他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。 心如风,神如风,自然如风般生活。
乘风而来,又乘风而去,留下不朽的文采,在历史舞台上闪闪发光。 转眼,千年已逝;转眼,你已白发苍苍。
任由大江东去,只留一回醉,一回病,一回愁。 你是如风的男子,有如风的心,你用你生命的精华,舞出绚丽的舞姿!用刻刀刻下你华美的舞姿,让后世仰望你,你的豪放成为北宋的一道风景。
谁道人生无再少? 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 苏轼,wonderful!。
6. 写苏轼的诗苏小妹写苏东坡
口角几回无觅处,忽闻毛里有声传。
去年一滴相思泪,至今流不到腮边。
苏东坡之一
明月照无眠
清风拨心弦
伫立大江边
回首多少风流人物
恢宏业绩
隐约波涛云天
感慨沧桑无限
身世浮沉难言
人生不过百年
何苦争斗连绵
奈何树欲静风不止
无法避免
那就顺其自然吧
坦然直面
挽雕弓 射天狼
挥赋隽永的诗篇
留下一份真情豪气
在人间
苏东坡之二
大江东去浪滔天
千古风流人物俱成烟
多情常被无情恼
人间痴迷嗟怨知多少
横看成岭侧成峰
红尘奇观机关皆重重
啊 把酒望明月
情衷何人解
惟有幽思绵绵不能绝
1. 东坡吟
傲世世间无天险,
大江东去去不还。
诗情弛骋大江北,
画意纵横大江南。
大气大势大手笔,
大仁大义大风范。
梦里两人常相见,
醒来只隔数百年。
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7. 赞苏轼的作文苏轼——千年前的转身 ——品读东坡他艰难的转过身来,不经意间,已成就千年的美丽 ——题记 每当拿起书卷,看到念奴娇赤壁怀古和前赤壁赋两篇文章时,心中总有一副担子,沉甸甸的,我知道,那是历史的沉重。
他是四川的才子中国的文人世界的苏轼,巴山蜀水给予了他最空明的灵性与最豪迈的情怀。嘉佑初年,他随弟弟老父一页扁舟自鄙远的眉山一路向北来到帝师,才能随即展现。
欧阳公的由衷赞美让他得意不小。一首好词一笔好字一幅好画让他几乎毫不费力的横扫了整个帝师春天里的颜色。
而他,也得意的昂起头来,等待来自市井阡陌与玉砌朱阁共同的赞美与崇拜。品读苏轼,我们可以看到中国文人与生俱来的 天赋与骄傲,并深深体味背后隐藏的祸患。
然而苏轼很快就沉郁了。他与王安石的意见分歧。
矛盾迅速上升为一场汴京布衣翘首而待的天才间的肉搏战。品读苏轼,我们可以看见中国古代天才文人执拗的性格与命定的悲剧。
柔弱的文人体态羸弱却有壮如牛一样的脾性,死死守着自己的思想阵地决不妥协,结果极易两败俱伤。苏轼很快被罢黜。
而当王荆公灰头土脸离开京城时,苏轼的命运却并没有因此而改变反而坠入更深的底层。这一次他扮演的 是王安石支持者的角色。
在大伙都讳莫如深的时候,他又一次站出来,又一次站了出来也又一次倒下去。 他太狂太傲又太正直,又太有才太有魅力太潇洒,所以理所当然要受非议要受诽谤要遭打击。
他很快被卷进莫须有的乌台诗案,得意的苏轼现在犹如丧家之犬,被两个不知名的小吏用一根绳子捆着,一路踉踉跄跄的来到黄州,开始了中国文学史上最奇特最凄凉也最意味深长的流放。 苏轼来到黄州时一定是落寞的。
留给这个文学史上罕见天才的不是美酒不是佳人更不是江南水乡的烟波画船,而是一方蛮荆之地与一方蒙昧的山水。为什么会是这样?苏轼开始怀疑自己。
反思的结果是苏轼对自己以前某些人生态度的根本否定。他不再飞扬而选择谦恭,不再张狂而选择淡薄,不再炫耀而选择蓄势。
苏轼想通这个道理时当在一个夏夜,江上清风与山间明月如一把钥匙开启了苏轼的心智。他艰难的转过身来,不经意间,山峰之间凸显瑰丽文字,流水之中荡漾华彩文章。
中国文坛,即将迎来两篇力能扛鼎的诗赋。而千年前苏轼的那一次转身,不经意间,已成就千年的美丽。
品读苏轼,我们可以看见那个压抑时代里文人的转变;品读苏轼,我们可以看见旧时时令的某些无辜;品读苏轼,我们可以清晰看见文化产生的艰苦与辛酸。苏轼,你是中国古代知识分子精神汇聚的一本大书,从你身上,我可以理性看待历史,并开始思考。
永远的苏轼 —— 一蓑烟雨任平生 你从北宋走来,带着风雨,挟着你的诗文;你从古代走来,携着沧桑,印着你的超然。你让后人景仰,让后人敬慕,你的为人、你的诗文、你的品行,亦将永恒于世。
早年,你和弟弟苏辙同榜进士,你有兼济天下之志,也有经世报国之才。《宋史》(《东坡先生本传》)中记载:“仁宗初读轼、辙制策,退而喜曰:‘吾今日为子孙得两宰相矣。
’神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才”;当时的考官、文坛领袖欧阳修也很赏识你的才华,曾兴奋地对梅圣俞说:“老夫当避此人,放出一头地”。不仅如此,“其为文章,才落笔四海已皆传诵。
下至闾巷田里,外及夷狄,莫不知名。其盛盖当时所未有。”
《重刊苏文忠公全集序》(明·李绍)你在文坛中的声望,达到了“士大夫不能诵东坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵”的地步,可谓是当朝第一名士,而且也曾经位极人臣,显赫风光。然而,突如其来的暴风雨将你一次又一次地抛上抛下。
换着他人,这样的经历,早就愤世嫉俗,或者退隐山林,可你没有,你痛苦你迷惘你困惑,但调整了自己,于是黄州成就了你,你也成就了黄州。以后你一再被贬,但你绝没有消沉,有的只是乐观豁达。
你用如椽大笔,写出了千古第一豪放词《念奴娇》,用你的豪情抒发了“千古文人的英雄梦”。 念奴娇 赤壁怀古“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。
人间如梦,一尊还酹江月。” 这首词一开始就从宏大的时空环境中展开,写得雄浑豪放,气势磅礴。
面对奔腾不息的长江水,你心潮澎湃:遥想当年,雄姿英发的周瑜在这里谈笑间歼灭了强大的敌军,何等的风神潇洒,何等的豪气冲天!你不禁欣然神往,想象他那样开创一番事业。可是想想自己空有满腔抱负,却英雄无用武之地,直落得“早生华发”,又不禁茫然。
但是你并没有沉湎于此,而是跳出了个人狭小的圈子,超脱地看待这一切:人生如梦,世事无常,又何必在意一时的荣辱得失,是非成败呢?然而生命毕竟是短暂的,即使像曹操、周瑜那样一世称雄的人物,如今也早已灰飞烟灭了,何况是年岁渐老,事业无成的自己呢?身处逆境中,生命又有什么意义呢?人生的价值又在哪里呢?你在问着自己。看到面前的江水、明月、清风,他释然了:。
8. 请写出关于苏轼的诗入庐山
苏轼
青山若无素,偃蹇不相亲。
要识庐山面,他年是故人。
自昔怀清赏,神游杳霭间。
如今不是梦,真个是庐山。
芒鞋青竹杖,自挂百钱游。
可怪深山里,无人识故侯。
登庐山怀李十使君渤
苏轼
读书庐山中,作郡庐山下。
平湖浸山脚,云峰对虚榭。
红蕖纷欲落,白鸟时来下。
犹思隐居胜,乱石惊湍泻。
过庐山下
苏轼
乱云欲霾山,势与飘风南。
群侪相应和,勇往事骖骠。
可怜荟蔚中,时出紫翠岚。
雁没失东岭,龙腾出西龛。
一时供坐笑,百态变立谈。
暴雨破坱圠,清飚扫浑涵。
廓然归何处,陋矣安足戡。
亭亭紫霄峰,窈窈白石庵。
五老数松雪,双溪落天潭。
虽云默祷应,已有移文惭。
题西林寺壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
过圆通诗
苏轼
石耳峰头路接天,梵音堂下月临泉。
此生初饮庐山水,他日徒参雪窦禅。
袖里宝书犹未出,梦中飞盖已先传。
何人更识嵇中散,野鹤昂藏未见仙。
9. 关于走进苏轼的作文 1500字我们学过的古诗及知道的诗人也不计其数了,翻开古典诗集,读孟浩然、王维你懂得了什么是钟情山水;读白居易、杜甫你明白了什么是忧国忧民;读李清照、辛弃疾你了解了什么是婉转如风,什么是豪放如雷……而读苏轼,你又明白了什么呢?
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。宋词开豪放一派,为唐宋散文八大家之一。他才华横溢、洒脱豪放,他命运多舛、幽默达观,他以他的天才、渊博、超逸、多情,留下了一段段传奇佳话。
他是苏门之后,却有着超出父辈的妙笔情思;他是大才子,却没有文人墨客的酸腐之气;他是“保守派”,却有着超俗的洒脱和从容,他——“东坡居士”,注定要谱写一段不平凡的人生。
少年时期的他,是意气风发的才子。高头大马,锦衣玉食,在“苏门”的光辉下,他有“拣尽寒枝不肯栖”的傲气。二十一岁考取进士第二,伴随着欧阳修“吾当避此人一头地”的赞叹,所有人都以为光明的未来正等待着他。
世事难料。原本少年得志的他,被丧父的噩耗打乱了脚步。他主动要求下放杭州,品味“淡妆浓抹总相宜”的西湖,感受“又得浮生一日凉”的惬意。举酒引觞之间,他想,也许这样“日啖荔枝三百颗”也无妨,毕竟生性淡泊的他,并不热衷于尔虞我诈的政治斗争。两年后,他回京,却不知一场权力的风暴正轰轰烈烈地袭来。王安石变法自不容于他心,孤独的行者只能以诗寄情,却不想它们竟成了对手手中最后一张王牌。翌年,“乌台诗案”浮出水面。一夕之间,他成了阶下囚,成为这场文字狱中最大的受害者。这一年,他被贬为黄州团练。
他向黄州走来,带着官场与文坛泼向他的污水走来,带着满心侥幸与些许不甘走来,带着耻辱走来。他也许不会想到在这人生最低迷的时刻,却成就了他文学上的最高峰。
站在滔滔江水边,心中是无限感慨。“卷起千堆雪”的波涛冲淡了内心的愤懑,取而代之的是饱经沧桑后的旷达与淡然。官场的失意又何妨,也许古战场上豪气干云的厮杀才是最好的选择。他要在赤壁下倚歌而和,扣舷而歌,在一叶扁舟中做他那个神鹤蹁跹的梦。此时此刻,黄州不是苏轼的战场,赤壁却是苏轼的赤壁。
暴风冲击山谷,顷刻化为温柔的微风。他变了:少了“一点浩然气,千里快哉风”的豪情,多了“一蓑风雨任平生”的洒脱。没有了官场中的束缚,他可以在月夜里“把酒问青天”,更能“竹林芒鞋”地徜徉于山间。兴起时“老夫聊发少年狂”,思念亡妻时“尘满面,鬓如霜”。他在黄州度过了人生中最灿烂的阶段,他在这里找回了自我,成为天地间无拘无束的唯一。
名句积累
1. 欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》
2. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。《题西林壁》
3. 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。《和子由渑池怀旧》
4. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。《惠崇〈春江晚景〉》
5. 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。《春夜》
6. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。《赠刘景文》
7. 春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。《水龙吟》
8. 但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》
9. 殷勤且更尽离觞。此身如传舍, 何处是吾乡!《临江仙》
10. 殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。《鹧鸪天》
11. 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。《定风波》
12. 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。《定风波》
13. 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!《蝶恋花》
14. 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。《卜算子》
15 .欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。《江城子》
16. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。《江城子》
小令、中调、长调。宋代盛行的一种中国文学体裁,宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一,标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
它始于南朝梁代,形成于唐代而极盛于宋代。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠,在古代中国文学的阆苑里,她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。
扩展资料:
词有词牌,即曲调。有的词调又因字数或句式的不同有不同的“体”。比较常用的词牌约100个,如《水调歌头》、《念奴娇》、《如梦令》、等等。词的结构分片或阕,不分片的为单调,分二片的为双调,分三片的称三叠。按音乐又有令、引、近、慢之别。
“令”一般比较短,早期的文人词多填小令。如《十六字令》、《如梦令》、《捣练子令》等。“引”和 “近”一般比较长,如《江梅引》、《阳关引》、《祝英台近》、《诉衷情近》。而“慢”又较“引”和“近”更长,盛行于北宋中叶以后,有柳永“始衍慢词”的说法。
词牌如《木兰花慢》、《雨霖铃慢》等。依其字数的多少,又有“小令”、“中调”、“长调”之分。据清代毛先舒《填词名解》之说,58字以内为小令, 59—90字为中调,90字以外为长调。最长的词调《莺啼序》,240字。
百度百科-宋词 (中国文学)
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