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诗歌朗诵稿2到3分钟_清明诗歌朗诵稿2到3分钟
zmhk 2024-05-22 人已围观
简介诗歌朗诵稿2到3分钟_清明诗歌朗诵稿2到3分钟 非常欢迎大家参与这个诗歌朗诵稿2到3分钟问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启
非常欢迎大家参与这个诗歌朗诵稿2到3分钟问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。
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3.适合小学生朗诵的诗歌三分钟是什么?
4.朗诵诗歌1-3分钟
5.适合一年级朗诵的诗歌三分钟
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3分钟朗诵稿件大全
三分钟左右的朗诵词朗诵是口语交际的一种重要形式,以下是我整理的3分钟朗诵稿件大全,供大家参考。3分钟朗诵稿篇1
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊! 竟单单容不下他的名字?张继?那两个字。
考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。 离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。
然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席地。 船行似风。 江枫如水,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。 如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。
然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。 这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒上,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。
然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊! 江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。
起先,是睡眠排拒了他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?
3分钟朗诵稿篇2今天是个下雨的日子,这使我想起了白马湖,因为我第一回到白马湖,正是温风飘潇的春日。
白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字,管保一百个人一百个人不知道,但那却是一个不错的地方。这名字先就是一个不坏的名字。
据说从前有个姓周的,骑白马入湖仙去,所以有这个名字。这个 故事 也是一个不坏的故事,假使你乐意搜集,或也可编成一本小书,交北新书局印去。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折、大大小小、许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊,像镜子。 沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。遇到旱年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。
白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小,但湖口让两面的山包抄住了,外面只见微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。
这村落与外面是不相通的,村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的。路上虽常不见人,走起来却不见寂寞。
尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有觉得热闹的。 春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式。湖光山色从门里、从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家连接着,丏翁的家最讲究。屋里有名人字画、有古瓷、有铜佛,院子里满种着花,屋子里的陈设又常常变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回去。今天是个下雨的日子,这使我想起了白马湖,因为我第一回到白马湖,正是 温风飘潇的春日。
白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字,管保一百个人一百个人不知道,但那却是一个不错的地方。这名字先就是一个不坏的名字。
据说从前有个姓周的,骑白马入湖仙去,所以有这个名字。这个故事也是一个不坏的故事,假使你乐意搜集,或也可编成一本小书,交北新书局印去。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折、大大小小、许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊,像镜子。 沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。遇到旱年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。
白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小,但湖口让两面的山包抄住了,外面只见微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。
这村落与外面是不相通的,村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的。路上虽常不见人,走起来却不见寂寞。尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有觉得热闹的。
春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式。湖光山色从门里、从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家连接着,丏翁的家最讲究。屋里有名人字画、有古瓷、有铜佛,院子里满种着花,屋子里的陈设又常常变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回去。
3分钟的朗诵稿篇3说来真巧,去肖邦故居那天,正好赶上是 春分 。
肖邦故居位于华沙市区50公里外一个叫做沃拉的小村。车子驶出市区,便是一片开阔的原野,平坦的土地大部分裸露着,还没有返青,到处是一丛丛亭亭玉立的白桦树,一片片的苹果树和樱桃树,油画一样静静地站立在湛蓝的天空之下。再晚一个多星期,田野就绿了,果树都会开花,那样的话,肖邦会在缤纷的花丛中迎接我们了。
老远就看见了路牌:WOLA。虽然是波兰文,拼音也拼出来了,就是我梦想中的沃拉。
肖邦故居的门口很小,里面的院子大得出乎我的想象,虽还是一片萧瑟,但树木多得惊人,深邃的树林里铺满经冬未扫的厚厚树叶,疏朗的枝条筛下雾一样飘曳的阳光,右手的方向还有条弯弯的小河(肖邦9岁时在这条小河里学会 游泳 ),宁静得如同旷世已久的童话,阔大得如同一个贵族的庄园。肖邦的父亲当时只是参加反对沙皇的武装起义失败后跑到这里教法语的一个法国人,破落而贫寒,怎么可能买得起这么大的庄园?我真是很怀疑,无论是波兰人还是我们,都很愿意剪裁历史而为名人锦上添花,心里便暗暗地揣测,会不会是在建肖邦故居时扩大了地盘?
如今,肖邦纪念碑就立在小河前不远的地方,和故居的房子遥遥相望。那是一座大理石做的方尖碑,非常简洁爽朗。上面有肖邦头像的金色 浮雕 ,浮雕下面有竖琴做成的图案,两者间 雕刻 着肖邦的名字和生卒年月。
>>>下一页更多精彩 ?3分钟朗诵稿件
中华经典诗文朗诵稿3~4分钟
在舞台表演中,我们在诗歌朗诵的时候也要把握好诗歌的时长问题。以下是我为大家整理的2分钟左右的现代诗朗诵,欢迎大家阅读。 现代诗朗诵01:为了明天问,尘世间
哪一个青春少年
谁不想拥有一个光辉灿烂的明天
只是,这人世间
又岂能事事如愿?
这一生,是平庸还是非凡
其实很简单
前路就摆在我们的眼前
关键就看我们怎么去选
因为上天给了我们同样的爱怜
赋予了我们同样的才智和期限!
青春有限,梦想无限
关键就是我们
如何去把青春的有限向梦想的无限转变
看,希望在前,梦想不远
成功的 故事 就看我们怎么去上演
或许,成功就在明天
也或许,离我们遥遥无边!
为了明天
心中的英特纳雄奈尔能够得以实现
今天,我们必须收起贪婪
用我们的勤劳和汗水去追逐明天
不管前路有多艰
只要我们坚持不懈、勇往直前
那样我们就会
前程无界,阔路无边!
现代诗朗诵02:让我把你送走吧,朋友你是否记住
我这十平方的陋室
软绵绵的席梦思
暖和和的棉褥
香喷喷的馍馍
热腾腾的蔬菜
温一壶米酒
点一支香烟
泡一杯四季春
窗户亮灿灿
当我清晨睡醒
眺望深不可测的天空
琢磨还未褪色的旧梦
心中就涌起欢欣
请你别忘我四肢健全
可以经常尽情地 唱歌 跳舞
可以为人们摄下难忘的瞬间
可以赴需要帮助的地方作志愿者
可以去女儿感到快乐的地方作陪伴
现在我兴奋地写着自由诗
真的,我已经幸福
现代诗朗诵03:我们勇往直前流云在天边,行囊在眼前,又一条通往太阳的路无边又无沿。
路上绿草茵茵,有青春为伴;
远方黄沙滚滚,同成熟相连。
我们走着,用生命祭起心中的圣坛。
即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,
把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。
即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,
星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。
我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,
听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳,
终将成为我们抛向空中的闪电。
我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天,
看春天把冰雪消融在大地的 字里行间,
那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。
我们把每一个日子过的寻常又不凡,
让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。
我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。
我们走过的足迹,将会风化成一个 传说 ,一个风采,一句格言。
生活并不简单,我们勇往直前。
>>>下一页更多精彩?现代诗朗诵?适合小学生朗诵的诗歌三分钟是什么?
1.《我骄傲,我是中国人》在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,
我有一双宝石般的黑色的眼睛,
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般的**的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯,
黄河流水是我沸腾的血液,
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,
还有那文学史上永远活着的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲,我是中国人。
在我的国土上不光有
雷电轰不倒的黄山劲松,
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!
我那黄河一样粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂,
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心;
也把神舟飞船送上祖先们
梦里也没有到过的太空;
当五大洲倾听东方的时候,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人,
我是莫高窟壁画的传人,
让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。
我们就是飞天,
飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
2.《我用残损的手掌》
我用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦障,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无恨的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,
只有那辽远的一角依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面,寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
扩展资料:
朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、
响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感
情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴
赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以
有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,
要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
朗诵诗歌1-3分钟
1、《校园早晨》。风儿带走夜的鼾声。
校园从甜梦中醒来了。
晨风给她揉着眼睛。
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了。
背着书包。
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了。
拿着零食。
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了。
背着五颜六色的书包。
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了。
就像黄莺在唱歌。
同学们有序得走进教室。
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里。
手上抱着厚厚的讲义。
为同学们送来丰富的知识。
新的一天开始了。
2、《老师的微笑》。
老师的微笑。
是风中的帆。
没有风。
哪有起航的船。
是晨曦的露珠。
没有露珠。
哪有折射出的七彩阳光。
老师的微笑。
是学生心中的糖。
没有糖。
哪能尝出口中的甜。
老师的微笑。
是梦幻中的风筝。
没有梦。
哪有风筝飞得那么高那么远。
注意。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:
第一,高度集中、概括地反映生活;
第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;
第三,丰富的想象、联想和幻想;
第四,语言具有音乐美。
适合一年级朗诵的诗歌三分钟
(1)祖国呵, 我亲爱的祖国
舒婷
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照在你历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国呵!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望呵,
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵;
——祖国呵!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国呵!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由;
——祖国呵,
我亲爱的祖国!
1979.4.
(2)
祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮.
诗歌朗诵大全2分钟
以下为“适合一年级朗诵的诗歌”:1.《小蜗牛》
小蜗牛,小蜗牛, 慢慢爬,慢慢爬, 爬到花园里, 看到了美丽的花朵。小蜗牛,小蜗牛, 慢慢爬,慢慢爬, 爬到了小溪边, 看到了清澈的水流。小蜗牛,小蜗牛, 慢慢爬,慢慢爬, 爬到了大树下, 看到了绿油油的草地。
小蜗牛,小蜗牛, 慢慢爬,慢慢爬, 一路上看到了很多美景, 真是一次愉快的旅行。小朋友们,你们也可以像小蜗牛一样, 慢慢地欣赏周围的美景, 享受生活的美好。
2.《小鸟飞》
小鸟飞,小鸟飞, 飞到天空里, 看到了白云朵朵, 还有蓝蓝的天空。小鸟飞,小鸟飞, 飞到花园里, 看到了五颜六色的花朵, 还有蝴蝶在飞舞。
小鸟飞,小鸟飞, 飞到了小河边, 看到了清澈的水流, 还有小鱼在嬉戏。小朋友们,你们也可以像小鸟一样, 飞到天空里,欣赏美景, 享受生活的美好。
3.《小兔子乖乖》
小兔子乖乖, 把门儿开开, 快快地跑进来, 不要被雨淋湿。小兔子乖乖, 把窗儿关关, 不要让风吹进来, 不要让自己感冒。小兔子乖乖, 拿起笔儿来, 写下一首小诗儿, 表达自己的心情。小朋友们,你们也可以像小兔子一样, 做个乖孩子,保护自己, 用心写下美好的诗句。
优美诗歌朗诵3-5分钟_展现你的语言魅力
励志诗歌:《阳光》 黑暗中看见了你 冉冉心头升起 是每个梦回的夜里 最温柔的刚毅 等待里微笑不已 你是月的奇迹 在每个鸟啼的清晨 有甜蜜在泛起 有了你世界有了自己 有世界的美丽才有你的意义 爱着自己才能爱着世界 爱了世界等于爱了自己 爱你 满天下追寻着你 有你就有勇气 在昨天跌倒了自己 等明天的站起 任时空斗转星移 爱是梦的真谛 当荣誉照亮了世界 我们心心相依 有了你世界有了自己 有世界的美丽才有你的意义 爱着自己才能爱着世界 爱了世界等于爱了自己 爱你 励志诗歌:为了明天 问,尘世间 哪一个青春少年 谁不想拥有一个光辉灿烂的明天 只是,这人世间 又岂能事事如愿? 这一生,是平庸还是非凡 其实很简单 前路就摆在我们的眼前 关键就看我们怎么去选 因为上天给了我们同样的爱怜 赋予了我们同样的才智和期限! 青春有限,梦想无限 关键就是我们 如何去把青春的有限向梦想的无限转变 看,希望在前,梦想不远 成功的故事就看我们怎么去上演 或许,成功就在明天 也或许,离我们遥遥无边! 为了明天 心中的英特纳雄奈尔能够得以实现 今天,我们必须收起贪婪 用我们的勤劳和汗水去追逐明天 不管前路有多艰 只要我们坚持不懈、勇往直前 那样我们就会 前程无界,阔路无边! 1、《梦想》 紧紧地抓住梦想 因为一旦梦想破灭 人生将是断翅的鸟 再也不能飞翔 紧紧地抓住梦想 因为一旦梦想消失 人生犹如一片荒原 终年雪地冰天 2、《勇往直前》 别信靠未来,无论未来的憧憬多么可爱! 让死亡的过去永远埋葬! 行动,就在此时此刻行动起来! 坚定的心灵,上帝的指引! 如果失败了,让它去吧! 站起来再努力一次,直至成功! 3、《人生颂》 不要在哀伤的诗句里告诉我: “人生不过是一场幻梦!” 灵魂睡着了,就等于死了, 事物的真相与外表不同。 人生是真切的!人生是实在的! 它的归宿决不是荒坟; “你本是尘土,必归于尘土”, 这是指躯壳,不是指灵魂, 我们命定的目标和道路, 不是享乐,也不是受苦; 而是行动,在每个明天 都超越今天,跨出新步。 智艺无穷,时光飞逝; 这颗心,纵然勇敢坚强, 也只如鼙鼓,闷声敲动着, 一下又一下,向坟地送丧。 世界是一片辽阔的战场, 人生是到处扎寨安营; 莫学那听人驱策的哑畜, 做一个威武善战的英雄! 别指望将来,不管它多可爱! 把已逝的过去永久掩埋! 行动吧--趁着活生生的现在! 心中有赤心,头上有真宰! 伟人的生平启示我们: 我们能够生活得高尚, 而当告别人世的时候, 留下脚印在时间的沙上; 也许我们有一个兄弟, 航行在庄严的人生大海, 遇险沉了船,绝望的时刻, 会看到这脚印而振作起来。 那么,让我们起来干吧, 对任何命运要敢于担戴; 不断地进取,不断地追求, 要善于劳动,善于等待。《当幸福来敲门》 (一) 当幸福来敲门 我把它请进屋 象重逢的朋友 可是 我将告诉它走错了地方 (二) 朋友 你该循着乌云哭泣的方向 跨过那条血河 你可以把那些无辜的难民 带到天底下任何角落 山洞,地穴,海底 哪怕象爬虫一样的活着 只要不听到心惊肉跳的炮声 朋友 你还可以跟着那忧郁的星星 翻过那座荒山 山后有一群我见过的孩子 不必带什么麦当劳肯德基 带上面粉、棉衣和一缕春风 顺便捎上我送他们的彩笔 教他们画出绚丽的梦 朋友 那单调乏味的敬老院 你也可以去呆段时间 也许不须带什么 只用你十足的耐心去倾听 听他们唠叨流逝的光阴 有时间返到繁华的十字街头 看一看城市流浪的人儿 多半能碰到流浪的猫狗 你会唱让孤独悄悄溜走的歌么 朋友 那些有权有势有钱的人家 你不妨都走一走 倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味 就留下你从天堂带来的那瓶 能洗净心灵的纯净水 (三) 让我把你送走吧,朋友 你是否记住 我这十平方的陋室 软绵绵的席梦思 暖和和的棉褥 香喷喷的馍馍 热腾腾的蔬菜 温一壶米酒 点一支香烟 泡一杯四季春 窗户亮灿灿 当我清晨睡醒 眺望深不可测的天空 琢磨还未褪色的旧梦 心中就涌起欢欣 请你别忘我四肢健全 可以经常尽情地唱歌跳舞 可以为人们摄下难忘的瞬间 可以赴需要帮助的地方作志愿者 可以去女儿感到快乐的地方作陪伴 现在我兴奋地写着自由诗 真的,我已经幸福
音乐是借助声音构成的,诗歌也要借助声音来吟诵或歌唱,而声音的延续即是时间的流动。中国古代第一部诗歌总集、诗经。中的每一篇都可以合乐歌唱。下面我整理了优美诗歌朗诵 3-5分钟,供你阅读参考。优美诗歌朗诵 3-5分钟篇01
《月色温柔》
作者:呆贝贝
(一)思念
今夜,我的思念
囚禁在一口井里
然后,从幽深的井口
爬出一枚月儿。探头、张望
被一阵狗叫,惊上屋顶
(二)情怯
芙蓉、白菊、桂花
齐聚在我的窗外,说着悄悄话
你看,我终于能叫出它们的名字
在你手把手教过的多年之后
时间变了,地点变了
依稀的香味与乡音相遇
不好意思进屋,就开一扇窗吧
你要知道啊!近乡情怯的
不止是你们,还有趴在窗口的
顽皮的月影
(三)无语
坐在一些回忆里。背光的
暗淡与顺光的明亮
交替上演。
听风、观月
不说话。
(四)苏醒
握一缕青丝,想象着
辗转反侧的你,三分之二处
暮雪,成霜
村庄快要苏醒了
最先响起的咳嗽声
惊落屋檐上,摇摇欲坠的
玉兔
(五)温柔
千里之外,我一遍遍听着:
?夜色多温柔
你有多爱我?
像多年前一样,滚一身泥土
沾一路芬芳,在月光的清洗下
还原成你眼中,最干净的
孩子
优美诗歌朗诵 3-5分钟篇02《许你一世芳菲》
作者:蜡笔小辛
?我们都是黑夜下的孩子,天亮之前,必定各奔东西!
明月?诗心
小师妹,我该是怎样的一种语言;
从雪莲的根植开始,取出深埋的洁白;
亲,西北有雪,涉及你昼夜不安的戈壁;如果我们在夜下私奔;
请带上你珍藏多年的女儿红;带上阳关,你诗歌的眼睛;
如果,需要饮尽那些玉门关圈养的眼泪;
那么,我还要喝一碗你梦中的白月光;
你要允许我,一袭青衣的蹄声,允许西风,残阳,古道上奔驰的骏马;
与这些纸上的兵荒马乱,适当的时候,可以发生在你住得阳关;
小师妹,毫无疑问,此时,风声有些不对,如果逃亡;
我要试着对你隐瞒一些事实;
包括银钩赌坊的赌债,八月初八,夜会小李飞刀的表妹,
包括一些充满杀气的白骨和姓氏,从南方到更远的西北,一直在尾随着我;
包括我去江南的某个青楼,遇到一群身怀绝技的和尚;居然带着面具,荤素不忌!
这一切我都要隐瞒?
其实,我可以多一些遐想,一些隐形的夜晚;
从每一次江湖的浩劫开始;
需要我们庆幸,玉门关的每一场 大雪 ;
连带着我内心的城池,八百里烟火失禁?
许你一世芳菲
今夜,最后一颗流星划破天际,
我返回梧桐树下,听风,喃喃自语
一些往事总是指向楼兰的蒙胧,
我那漂在南疆的恋人呵,你可知道?
此时,秋风适中,我们乘着夜黑,正好丰收一些种子;
亲爱,麦芒上的爱情,你知道,我从未放弃;
多想看一眼。那些乱七八糟的书签
他们关于你的出身,关于河西走廊,与生俱来的姓氏;
或者威风凛凛的,西凉王国?
亲爱,被距离隔开的焰火,如何挡得住我忧郁的思念;
这一次,我不准备睁眼,用感觉,四周还是大把大把的荒芜;
不是说,你种的柳树已成燎原之势吗?
为什么,故乡的炊烟牵着你,一直走向漠风里!
这些日子,我一再隐藏文字里挑出的刺,
它是否,是菊花的青刺,我一直讳莫如深;
但脊骨上的隐痛,最近蔓延到心脏,
我的呼吸一再被你梦中的眼睛,所窒息;
亲爱,这些秋水长天的句字,总提醒我,
如果我要绑架你,我必须经过陷阱纵横的戈壁滩;
还要小心夜黑风高,正好杀人的那把弯刀。
优美诗歌朗诵 3-5分钟篇03《长相守》
作者:柳如烟
踏破繁水三千,只取一瓢饮不再孤独。吻过江南桃花烟雨楼台,何人听丝竹?
怕是爱了多少恨了多少,只闻笛声哭。能有多少人知道那断肠毒药,名叫相思苦?
?长相守
(一)
依着行云流水的音符,一曲长相守游丝入耳。在这个寒风剪剪的冬夜,缓缓倾斜一片溺水的温柔。这般柔情与我的梦寐一样。执守在有风有月的夜里,总会放下拈花的手,借一根紫毫,缠一根青丝,蘸满关于你的烟云墨香,只需一笔,便描绘出盈盈秋水里惦念的影,幽幽心尘上默念的名。
(二)
岁月的的兰花指轻轻一个拨弦,我恍若又看见,那年你的白马,蹄卷起半城风沙。我在诗经的墙外伫立等你,这是天书中偷摘的章节,伴着陌上的花絮与你共乘一骥,我的衣袖在风中拢满平平仄仄的诗意,以天长地久的姿势,扬起绿肥红瘦的怦然心动。
(三)
月满西楼时,掬一捧月色裹入桃花瓣里,煮成花雕对饮而下,醉成一段水袖袅袅一甩,一切关于你的衍化情节,携着唐时风宋时雨,次第流转出去。你说我是你宿命里曾空负的朱颜,你要为我写永恒的诗篇,谱就风来尘往里不离不弃的誓言。我醉在这一壶栉风沐香的章节里,任云笔书干水砚写瘦素笺,与你以六朝的骈文骊句共赋一篇珠联璧合的锦绣华章。
(四)
你说我是你前世的新娘,戴凤冠穿霞披乘一乘花轿,从锣鼓喧天的唢呐声中径自入了你的梦里,你我之间不再隐着那卷长长轴卷的距离。你唤我,如凤笙歌管遇了知己,每一声,都疼在我的肌肤脉络里。那一刻不求粉墙黛瓦,只想一处雕栏,君弄箫管我抚弦。
(五)
宿命里终是悟不透的禅缘。我总会用牵过你衣角的素手,研毕生的笔墨,反反复复写下长相守的水词,红烛流淌的暗夜,在其中沉睡或沦陷。我始终是凡尘俗女,不能独坐纷扰之外,断了所有的念想修心成止水。只求在奈何桥边孟婆眷顾,饮尽那碗汤时,你的剪影能在我的眼前燃起最后一缕尘烟。
(六)
长相守安放在我的书卷重墨里。将那一页桃红,化作印章上的烟云小篆,盖在词尾诗间。然后便坐在季节的暖处款款守候,等你打马而过,与我再赏一次桃林的花雨?
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好了,今天关于“诗歌朗诵稿2到3分钟”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“诗歌朗诵稿2到3分钟”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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