风古诗原文_风古诗原文及翻译

风古诗原文_风古诗原文及翻译

       感谢大家提供这个风古诗原文问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.叶圣陶写的《风》的原文是什么?

2.《风》这首诗的解释

3.带风的古诗（全诗，作者）三首

4.风的古诗意思风这首诗的意思是什么

叶圣陶写的《风》的原文是什么?

       谁也没有看见过风

       不用说我和你了

       但是树叶颤动的时候

       我们知道风在那儿了

       谁也没有看见过风

       不用说我和你了

       但是树梢点头的时候

       我们知道风正走过了

       谁也没有看见过风

       不用说我和你了

       但是河水起波纹的时候

       我们知道风来游戏了

       扩展资料

       小诗《风》，经常被视为叶圣陶先生的原创作品，入选叶老本人的各类选集，和各地出版的语文课本。

       但这首诗真的是叶圣陶本人所写的么？

       这首诗，有的版本两节，有的版本三节，根据现有资料可以考定：前两节有所本，是叶老的翻译作品，第三节则是他的仿写，也可以称之为仿作、续写。

       这首诗的前两节，其实译自英国维多利亚时期著名女诗人Christina Rossetti （1830-1894）的Who Has Seen the Wind。今据企鹅出版社2001年出版的Christina Rossetti：The Complete Poems抄录如下：

       Who has seen the wind ？

       Neither I nor you：

       But when the leaves hang trembling，

       The wind is passing though。

       Who has seen the wind ？

       Neither you nor I：

       But when the trees bow down their heads

       The wind is passing by。

       叶圣陶《风》前两节与此若合符节，显系译作。笔者推断第三节系“仿写”，是“翻译式”创作。

       根据是，这首诗最早是发表在《开明国语课本》上的，叶老在《我与儿童文学》对编写这套课本的情况有明确的交待：“我和儿童文学方面，我还做过一件比较大的工作。

       在1932年，我花了整整一年时间，编写了一部《开明小学国语课本》……这四百来篇课文，形式和内容都很庞杂，大约有一半可以说是创作，另一半是有所依据的再创作，总之没有一篇是现成的，是抄来的。”

       可见，叶老并没有隐瞒其编写的课本选文有的其实有原本，这点非常重要。

       推荐于 2019-10-28

       TA的回答是否帮助到你了?

       能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!

       有帮助,为TA点赞

       无帮助,看其他答案

       查看全部9个回答

       宿州 小学古诗，6000万家长的选择，精英老师在线1对1

       值得一看的小学古诗相关信息推荐

       掌门1对1小学古诗，五层筛选全国优秀教师，紧扣各地教材，中小学全科在线辅导，1对1制定个性化教程，免费测评课，准确判断您孩子的学习水平

       上海掌小门教育科技有限公司广告

       本田的很明显系列车型_本田的路上全新报价_尽在易车APP

       值得一看的本田相关信息推荐

       2021全新本田的歌诗图车型信息，全国经销商报价大全，降价，优惠，车主测评，你想找的易车APP都有。

       bitauto.com广告

       叶圣陶 《风》全文

       专家1对1在线解答问题

       5分钟内响应 | 万名专业答主

       马上提问

       AKA 正在咨询一个数码问题

       17条评论

       只缘藏在此s中g14

       正需要，谢谢啦.

       查看全部17条评论

       — 你看完啦，以下内容更有趣 —

       孩子开学必看!儿童智力开发选掌门少儿怎样提升孩子的阅读理解能力的方法

       怎样提升孩子的阅读理解能力的方法，明星爸爸黄磊选择的智力开发品牌，激发全脑潜能，促成智商情商全面发展，掌门教育4大承诺，全额退款，老师随时换，0元试效果，随时退款，怎样提升孩子的阅读理解能力的方法

       广告2021-05-09

       叶圣陶 《风》全文

       《风》叶圣陶 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了 叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 代表作：童话集《稻草人》、小说集《隔膜》、长篇小说《倪焕之》、童话《古代英雄的石像》 创作特点： 叶绍钧是新文学史上最早出现和最有成就的“教育小说家”。 暴露旧中国教育界黑暗的内幕，并透过教育界而把批判的矛头指向整个旧社会，是叶绍钧 “教育小说”的基调。他以身临其境般的感受和同情，反映了下层知识分子贫穷悲苦的生活状况。与此同时，他对作为知识阶层一部分的教员，也有着严峻的解剖与审视。

       54赞·37,161浏览2019-09-05

       现代诗叶圣陶的《风》

       叶圣陶的《风》诗歌朗诵。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。 请欣赏太原市杏花岭区小返乡后沟小学校郭语嫣配乐朗诵叶圣陶先生的诗作《风》视频。

       14赞·1播放

       风 叶圣陶有哪些完整诗词

       《风》作者：叶圣陶 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是树木点头的时候，我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。

扩展资料：

叶圣陶的第一篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》，批评了中国儿童受到的坏影响。 事实上，叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。另一个作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木。 叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构。 最重要的是，叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。 他的杂志和报纸大多使用白话文，这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。 叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。 百度百科-叶圣陶

       31赞·3,757浏览2019-07-28

       叶圣陶老师的《风》

       你好 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了 满意请采纳

       24赞·352浏览2016-03-03

       叶圣陶 风

       风 叶圣陶 谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道风在那了。 谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但是林木点头的时候， 我们知道风正走了。 谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但河水起波的时候， 我们知道风来游戏了。

《风》这首诗的解释

       关于风的古诗名句：

       1、《风》唐李峤

       解落三秋叶，能开二月花。

       过江千尺浪，入竹万竿斜。

       2、《绝句·古木阴中系短篷》

        宋志南

       古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

       沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

       3、《秋风引》唐刘禹锡

       何处秋风至？萧萧送雁群。

       朝来入庭树，孤客最先闻。

       4、《春风》清袁枚

       春风如贵客，一到便繁华。

       来扫千山雪，归留万国花。

       5、《北风行》明刘基

       城外萧萧北风起，城上健儿吹落耳。

       将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。

带风的古诗（全诗，作者）三首

       一、解释

       能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

       二、原文

       解落三秋叶，能开二月花。

       过江千尺浪，入竹万竿斜。

       三、作者

       唐代李峤

扩展资料

       一、创作背景

       李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。

       二、赏析

       此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

       全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。

       三、作者简介

       李峤（645年－714年），字巨山，赵州赞皇（今河北赞皇）人，唐朝宰相。李峤出身于赵郡李氏东祖房，早年以进士及第，历任安定尉、长安尉、监察御史、给事中、润州司马、凤阁舍人、麟台少监等职。

       他在武后、中宗年间，三次被拜为宰相，官至中书令，阶至特进，爵至赵国公。睿宗时贬任怀州刺史，以年老致仕，玄宗时再贬滁州别驾。开元二年（714年）病逝于庐州别驾任上，终年七十岁。

       李峤是武后、中宗时期的文坛领袖，与苏味道并称苏李，又与杜审言、崔融、苏味道并称文章四友（崔李苏杜），晚年更被尊为文章宿老，深得时人推崇。他的文章善于隶事用典，讲求骈偶，辞采华美，堪称大手笔。

       李峤曾作《杂咏诗》一百二十首，分为乾象、坤仪、居处、文物、武器、音乐、玉帛、服玩、芳草、嘉树、灵禽、祥兽十二大类，各以一字为题，又称《单题诗》，一诗咏一物，如《日》、《月》等，句句用典，是诗歌的类书形式。

       这组《杂咏诗》在天宝六载（747年）已有张庭芳为之作注，后流传至日本，在平安时代成为贵族及士族阶层重要的幼学读物。

风的古诗意思风这首诗的意思是什么

       风

       李峤

       解落三秋叶，

       能开二月花。

       过江千尺浪，

       入林万竿斜。

       凉州词

       王之涣

       黄河远上白云间，

       一片孤城万仞山。

       羌笛何须怨杨柳，

       春风不度玉门春晓

       春眠不觉晓 处处闻提鸟

       夜来风雨声 花落之多少关。

       夜直(王安石)

       金炉香尽漏声残,

       翦翦轻风阵阵寒.

       春色恼人眠不得,

       月移花影上栏杆.

       1、意思：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

       2、原文：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

       3、出处：唐代·李峤《风》

       4、注释：解落，吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。能：能够。过：经过。斜：倾斜。

       好了，今天我们就此结束对“风古诗原文”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。