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长吟的拼音_长吟的拼音怎么写
zmhk 2024-06-15 人已围观
简介长吟的拼音_长吟的拼音怎么写 下面,我将用我自己的方式来解释长吟的拼音的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下长吟的拼音的话题。1.《从百草园到三味书屋》的生字拼音
下面,我将用我自己的方式来解释长吟的拼音的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下长吟的拼音的话题。
1.《从百草园到三味书屋》的生字拼音和意思
2.吟能组什么词语
3.吟的拼音怎么写
4.第九课百草园到三味书屋生字拼音
5.长康的诗句长康的诗句是什么
《从百草园到三味书屋》的生字拼音和意思
从百草园到三味书屋的生字拼音和意思如下:1、碧(bì):青绿色。
2、覆(fù):盖住。
3、菜畦(cài qí):菜地。畦:有土埂围着的一块块排列整齐的田地。
4、桑葚(sāng shèn):桑树的果子。
5、轻捷(qīng jié):轻快敏捷。
6、攒(cuán):聚集。
7、蟋蟀(xī shuài):昆虫,通称蟋蟀,种类很多。
8、臃肿(yōng zhǒng):形容身体粗笨。
9、脑髓(nǎo suǐ):脑浆。
10、相宜(xiāng yí):合适;适宜。
11、覆盆子(fù pén zi):一种小形水果,可吃。
12、长吟(cháng yín):连续不断地大声叫或唱。
13. 渊博(yuān bó):形容知识、学识等非常丰富。
14、人迹罕至(rén jì hǎn zhì):少有人到达。迹:足迹、脚印,引申为事情发生发展的线索或迹象。罕:稀少。
从百草园到三味书屋的主要内容
1、儿时在家乡的百草园玩耍的经历。百草园是一片生机勃勃的菜园,有着各种各样的植物和动物,是孩子们玩耍的好地方。鲁迅在这里玩耍、捉昆虫、摘水果等等,展现了儿时的欢乐时光。
2、对比百草园和三味书屋的生活。鲁迅在进入私塾后,生活发生了很大的变化。他开始学习古文、书法、算术等课程,同时也失去了在百草园自由玩耍的时间。这种对比突出了作者对自由玩耍的向往和对刻板教育的反感。
3、描述三味书屋的学习生活。鲁迅在三味书屋的学习生活主要是学习古文和书法。他在这里遇到了严格的老师和许多有趣的故事,同时也经历了许多挫折和困难。这些经历让鲁迅更加深刻地理解了学习的重要性,也让他更加珍惜自由玩耍的时间。
4、对美好生活的向往。文章最后,鲁迅表达了对美好生活的向往。他希望自己能够回到童年,回到那个充满生机和活力的百草园,重新体验那种无忧无虑、自由自在的生活。这种向往反映了作者对自由、自然和快乐的追求,也是他对自己童年生活的美好回忆。
吟能组什么词语
cháng1.从一端到另一端的距离大(跟“短”相对)。2.某段时间的起讫点之间的距离大(跟“短”相对)。3.长度,两点之间的距离。4.优点;长处。5.对某事做得特别好。6.剩余;多余。7.副词。经常。
zhǎng
1.生物体在发育过程中由小到大,直至成熟。2.年纪大;辈分高;排行第一。3.年龄大或辈分高的人。4.领导者;负责人。5.生出。6.增进;增加;增强(用于抽象事物)。
组词:长气 长辞 长篙 长尾理论 长尾阔嘴鸟 长痛不如短痛 长恨传 长生不死 长耳公 长园 长龙 长 长楸 长吟 长春市 长短句 长关 长吏 长期 长篇小说 长假 长流 长岁钱 长版 长崎市 长线放远鹞 长生曲 长篇 长官意志 长途跋涉 长鼻猴?
长凳
长阳土家族自治县 长虹 长恶不悛 长尾鸡 长江村 长袜 长亲 长平 长笛 长臂猿 长安区 长吨 长红 长幼尊卑 长信宫中队长 困没长 护士长 生态消长 滕薛争长 检察长 魁长 全长 百无一长 茁壮成长 弃短就长 舍短取长 庶长 秤长?
揠苗助长
教长 渊长 渠长 佯长 审判长 课长 负增长 从长 瘦长 股长 争短论长 一村之长 一日之长 里长 临长 修长 副会长 甲长 船长 见长 揠苗助长 来日方长 公冶长 引短推长 持续增长
吟的拼音怎么写
吟字组词有:吟诵、清吟、吟味、歌吟、讴吟、吟咏、沉吟、吟玩、吟灯、吟想、吟唱、风吟、伏吟、吟诗、吟叫、长吟、吟风、吟啸、苦吟、行吟、吟游、沈吟、吟鞭、吟声、高吟、吟猱、秋吟、吟魂、吟蛩。越吟、微吟、蝉吟、闲吟、吟眸、吟赏、吟嚼、吟笺、联吟、悲吟、诵吟、冷吟、孤吟、鸟吟、哀吟、吟草、吟讴、吟讽、箫吟、狂吟、八吟、吟怀、吟弄猿吟、枯吟、吟窗、吟腰、鸣吟、吟箧、吟鸣、韬吟、愁吟、寒吟等。
扩展资料
相关词汇
一、吟诵
1、拼音:yín sòng
2、释义:依字声调行腔韵来读诗文或散文。
3、引证解释:现代·冯牧《<郭小川诗选>代序》:它们值得我们吟诵……首先是因为它们时时响彻着的那种可贵的主旅律。
二、清吟
1、拼音:qīng yín
2、释义:读书时的状态,清吟雅诵。清脆地鸣叫。
3、引证解释:现代·冰心《谈生命》:小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血。
三、吟味
1、拼音:yín wèi
2、释义:犹体味;体会。
3、引证解释:现代·朱自清《论无话可说》:真正有自己的话要说的是不多的几个人;因为真正一面生活,一面吟味那生活的,只有不多的几个人。
四、歌吟
1、拼音:gē yín
2、释义:歌唱吟咏。
3、引证解释:现代·鲁迅《论睁了眼看》:到处听不见歌吟花月的声音了,代之而起的是铁和血的赞颂。
五、讴吟
1、拼音:ōu yín
2、释义:歌唱吟咏。
3、引证解释:现代·郭沫若《屈原》第四幕:口中不断讴吟,时高时低。
百度百科-吟
第九课百草园到三味书屋生字拼音
吟的拼音写法是yín。组词:
吟诵、清吟、吟哦、吟味、歌吟、讴吟、吟咏、沉吟、吟玩、吟灯、吟想、吟唱、风吟、伏吟、吟诗、吟叫、长吟、吟风、吟啸、苦吟、行吟、吟游、沈吟、吟鞭、吟笺、联吟、吟声、高吟、吟猱、秋吟、吟魂、吟蛩、越吟、微吟、蝉吟、闲吟、吟眸、吟赏。
1、吟诵。拼音[yín sòng]解释吟咏诵读。出处冯牧《<郭小川诗选>代序》:“它们值得我们吟诵……首先是因为它们时时响彻着的那种可贵的主旅律。”
2、清吟。拼音[qīng yín]解释清美的吟哦;清雅地吟诵。出处冰心《谈生命》:“小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血。”
3、吟哦。拼音[yín é]解释吟咏。出处鲁迅《华盖集》:“我们从来没有见过候补的饿殍在沟壑边吟哦。”
4、吟味。拼音[yín wèi]解释吟咏欣赏。味:玩味。出处朱自清《论无话可说》:“真正有自己的话要说的是不多的几个人;因为真正一面生活,一面吟味那生活的,只有不多的几个人。”
5、歌吟。拼音[gē yín]解释歌唱;吟咏。出处鲁迅《论睁了眼看》:“到处听不见歌吟花月的声音了,代之而起的是铁和血的赞颂。”
造句:
1、大雁兴奋得一路高声歌唱,低声吟哦,简直像小孩子,争抢着投入母亲怀抱。
2、最主要的是感受,爱憎,希冀,吟哦,生活。要做艺术家,先要从人做起。
3、钱先生竟无以应对,而对方则高声吟哦:饭蔬食饮水,曲肽而枕之,乐亦在矣。
4、时空的苍茫更加丰盈了一首首至远古而来的吟哦,这朵隐逸之花在岁月的深巷流光溢彩。
长康的诗句长康的诗句是什么
第九课百草园到三味书屋生字拼音菜畦(qí)桑葚(shèn)油蛉(líng)蟋蟀(shuài)斑蝥(máo)缠络(chánluò)臃肿(yōng)珊瑚(shānhú)攒成(cuán)收敛(liǎn)脑髓(suǐ)鉴赏(jiàn)觅食(mì)罕至(hǎn)竹筛(shāi)秕谷(bǐ)等。
详细介绍
从百草园到三味书屋是现代文学家鲁迅于1926年写的一篇对童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。
作者写百草园,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。
但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。
艺术手法
状物写景,绘声绘色。作者调动了各种感觉器官,使景物描写有声有色,鲜活生动。从视觉角度写。鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉角度写。覆盆子“又酸又甜”是味觉描写。这便是绘声绘色、有滋有味。作者对百草园的喜爱之情渗透在景物描写之中。
语言简练,生动传神。如写春、夏、秋三季百草园的景物,只有寥寥数笔,但却把事物的情状描绘得非常生动。写冬天雪地捕鸟,连用“动词,准确生动而又富有层次地描绘出了捕鸟的全过程,这彰显了作者遣词造句之功力。写学生读书的场面,先生读书的神态、动作,都传神、逼真。
长康的诗句有:长康勉力效长吟,一笑真同长康绝。
长康的诗句有:画手难为顾长康,长康勉力效长吟。拼音是:chángkāng。注音是:ㄔㄤ_ㄎㄤ。结构是:长(独体结构)康(半包围结构)。
长康的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
晋顾恺之的字。指书画家。
二、引证解释
⒈晋顾恺之的字。引唐李嘉_《访韩司空不遇》诗:“图画风流似长康,文词体格效陈王。”宋苏辙《次韵文氏外孙骥以其祖父与可学士书卷还谢_学士》:“欲锁空厨付长康,恐君讥我不与取。”
三、网络解释
长康长康,读音chángkāng,汉语词语,基本意思为晋顾恺之的字。
关于长康的诗词
《寄蒋长康》《浣溪纱·沧叟属题顾长康画大士像》《规公业在净名得甚深义仆近获顾长康月宫真影以屈瞻礼》
关于长康的成语
康庄大道家道小康康衢烟月小康之家福寿康宁国富民康物阜民康民康物阜康了之中孙康映雪
关于长康的词语
康衢烟月福寿康宁康哉之歌家道小康身心健康康庄大道物阜民康国富民康康了之中小康人家
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好了,今天关于“长吟的拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“长吟的拼音”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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