冬夜读书示子聿的古诗拼音_聿的拼音

冬夜读书示子聿的古诗拼音_聿的拼音

       接下来，我将为大家解答有关冬夜读书示子聿的古诗拼音的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下冬夜读书示子聿的古诗拼音的话题吧。

1.关于勤奋的诗句及作品和作者

2.联络生活实际，谈谈《冬夜读书示子聿》给予你的道理

3.冬夜读书示子聿的诗 中“聿”怎么读

4.陆游的古诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”是什么意思

关于勤奋的诗句及作品和作者

       1.关于勤奋的诗句大全

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        端木吟天

        LV.202018-09-20

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        .人生在勤，不索何获。--张衡

        2.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈

        3.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

        4.诗书勤乃有，不勤腹空虚。 ——韩愈

        5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《礼记》

        6.富贵本无根，尽从勤里得。 ——冯梦龙

        7.千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 ——刘禹锡

        8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。---- 陶渊明

        9.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

        辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

        10.读书破万卷，下笔如有神。

        11.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

        12.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

        13.天行健，君子以自强不息。 ----《周易·乾》（秦汉前儒家经典）

        14.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 ----张少成

2.关于勤奋的诗句

        .人生在勤，不索何获。

        --张衡 2.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈 3.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

        4.诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈 5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。

        ——《礼记》 6.富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 7.千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

        ——刘禹锡 8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。----陶渊明 9.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

        辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 10.读书破万卷，下笔如有神。

        11.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 12.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 13.天行健，君子以自强不息。

        ----《周易·乾》（秦汉前儒家经典） 14.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成 15.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

        ----老聃引自《老子·道德经》 16.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。----荀况引自《荀子，劝学》 17.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

        《劝学》 [唐]颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时， 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

        《冬夜读书示子聿》 [宋]陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

        这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

        从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。 《劝学诗》 [唐]韩愈 读书不破费，读书利万倍。

        窗前读古书，灯下寻书义。贫者因书富，富者因书贵。

        这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。 《书院》 [宋]刘过 力学如力耕， 勤惰尔自知。

        但使书种多， 会有岁稔时。

3.有关勤奋的名言及作者

        天才出于勤奋。——高尔基

        只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

        我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

        天才就是无止境刻苦勤奋的能力 。--卡莱尔

        勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 --达·芬奇（意大利）

        你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 。--屠格涅夫

        灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。 --列宾 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 --爱因斯坦

        自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。--佚名

        天才就是99%的汗水加1%的灵感 。--爱迪生

        艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。 --雨果

        没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 。—— 富兰克林

        在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ——

        法莱塞

        不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。 ——契诃夫

4.关于勤奋的古诗速度

        1.人生在勤，不索何获。--张衡

        2.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈

        3.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

        4.诗书勤乃有，不勤腹空虚。 ——韩愈

        5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《礼记》

        6.富贵本无根，尽从勤里得。 ——冯梦龙

        7.千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 ——刘禹锡

        8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。---- 陶渊明

        9.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

        辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

        10.读书破万卷，下笔如有神。

        11.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

        12.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

        13.天行健，君子以自强不息。 ----《周易·乾》（秦汉前儒家经典）

        14.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 ----张少成

        15.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 ----老聃 引自《老子·道德经》

        16.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ----荀况 引自《荀子，劝学》

        17.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5.有关勤奋的诗句

        《劝学》

        [唐]颜真卿

        三更灯火五更鸡，

        正是男儿读书时，

        黑发不知勤学早，

        白首方悔读书迟。

        这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

        《冬夜读书示子聿》

        [宋]陆游

        古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

        纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

        这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

        《劝学诗》

        [唐]韩愈

        读书不破费， 读书利万倍。 窗前读古书， 灯下寻书义。 贫者因书富， 富者因书贵。

        这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

        《书院》

        [宋]刘过

        力学如力耕，

        勤惰尔自知。

        但使书种多，

        会有岁稔时。

        这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘，几分收获。

        东隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃

        ◇惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植

        ◇失之东隅，收之桑榆。 --《后汉书·冯异传》

        ◇志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄

        ◇人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机

        ◇冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。 --《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

        ◇盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。--晋·陶渊明

        ◇皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然

        ◇山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤

        ◇时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡

        ◇勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经

        ◇志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 --清·魏源

        ◇莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。--唐·窦巩

        盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

        ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

        ◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

        1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

        2.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

        3、少壮不努力，老大徒伤悲。

        4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

        5、花儿还有重开日，人生没有再少年。

        6.一日无二晨，时间不重临。

        7.光阴似箭，日月如梭。

        8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

        书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

        宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6.关于勤奋刻苦的诗句和名言

        勤奋： 天道酬勤

        只要功夫深，铁杵磨成针

        天才=99%的汗水+1%的灵感——爱因斯坦

        惜时：时间就是金钱，时间就是力量，时间就是生命.

        浪费别人的时间等于谋财害命.

        有花堪折直需折，莫待无花空折枝.——杜秋娘

        励志：如果你因失去了太阳而流泪，那么你也失去了群星.——泰戈尔

        错误经不起失败，但是真理却不怕失败.——泰戈尔

        群星不会因为像萤火虫而怯於出现. ——泰戈尔

        亲情：乌鸦反哺，羔羊跪乳

        世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.——高尔基

        世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.——但丁

        老母一百岁，常念八十儿.

        母爱是一种巨大的火焰.——罗曼·罗兰

        业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

        勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）

        时间是人所能花费的一种最贵重的东西. [古希腊]泰奥弗拉斯托斯

        赢得时间的人就是赢得了一切. [英]狄斯累里《汤克雷德》

        日月逝矣，岁不我与. 《论语·阳货篇》

7.关于勤奋的诗句和名言和事例有哪些

        任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗 丹

        勤劳征服一切。 ——弗吉尔

        常用的钥匙最光亮。 ——英国谚语

        没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林

        你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。 ——巴 里

        天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。 ——勒 南

        懒惰等于将一个人活埋。 ——泰 勒

        闲暇是霓裳，不宜常穿用。 ——阿 农

        不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。 ——约瑟夫

        人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！ 再学习！！——高尔基

        业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于惰。 ----韩愈

        盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。---- 陶渊明

        天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。 ----爱迪生

        如果将我们所能做的是一一实行，其成果是会使我们自己感到常惊奇的。----爱迪生

        我亲眼见到的事实，是有人在浪费时间的时候，大多数人已跑到前面去了.-亨利福特

        天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

        田园需要辛勤的耕耘者，知识需要不懈的探索者。

        勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

        辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

        读书破万卷，下笔如有神。

        不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

        三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

        业精于勤荒于嬉---韩愈

        哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——鲁迅

        所谓天才，就是努力的力量。 ——德怀特

        没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫

        天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生

        天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。 ——芥川龙之介

        休息休息，脑子生锈。 ——德国谚语

        上帝保佑起得早的人。 ——西班牙谚语

        手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。 ——《圣经》

        称赞削弱了勤勉。 ——塞缪尔·约翰

       

联络生活实际，谈谈《冬夜读书示子聿》给予你的道理

       冬夜读书示子聿

       宋·陆 游

       古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

       纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

       这是一首教子诗，诗人从书本与实践的关系上强调了实践的重要性。做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

       示 儿

       宋·陆 游

       死去元知万事空，但悲不见九州同。

       王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

       《示儿》是南宋爱国诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。语言不假雕饰，直抒胸臆，表达的是诗人一生的心愿，倾注的是诗人满腔的悲慨。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然地达到真切动人的艺术效果。

       责 子

       东晋·陶渊明

       白发被两鬓，肌肤不复实。

       虽有五男儿，总不好纸笔。

       阿舒已二八，懒惰故无匹。

       阿宣行志学，而不爱文术。

       雍端年十三，不识六与七。

       通子垂九龄，但觅梨与栗。

       天运苟如此，且进杯中物。

       这首诗写得很有趣。诗中确实有对诸子责备的意思，但作者不是板着面孔在教训，而是以戏谑之笔，又显出一种慈祥、爱怜的神情。可以说，儿子的缺点都是被夸大了的，漫画化了的，在叙说中又采用了一些有趣的修辞手法，读来忍俊不禁，可以想见作者下笔时的那种又好气、又好笑的心情。

       宗武生日

       唐·杜 甫

       小子何时见，高秋此日生。

       自从都邑语，已伴老夫名。

       诗是吾家事，人传世上情。

       熟精文选理，休觅彩衣轻。

       凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。

       流霞分片片，涓滴就徐倾。

       这是杜甫为勉励幼子宗武写的一首诗。诗人要儿子发扬和继承写诗的家风，告诫其子要趁青春年少及早努力，熟精《文选》，继承父志，不要七十岁还在父母面前嬉戏，以娱乐父母。最后说自己以衰病之躯，还为儿子的生日开筵祝贺一番。诗中殷切勉励儿子远绍家学，体现了杜甫的教育思想，足见父子之情深厚。

       与小女

       唐·韦 庄

       见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

       一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

       这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉，因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩天真可爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。

       洗儿戏作

       宋·苏 轼

       人皆养子望聪明，我被聪明误一生。

       惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

       苏轼是诗词文俱佳的大文豪，他的作品讲究炼词炼意，这首七绝也是如此。一个“望”字，写尽了人们对孩子的期待；一个“误”字，道尽了自己一生的遭遇。诗中几处转折，情味全在其中：世人望子聪明，我却望子愚蠢，一转折也；人聪明就该一生顺利，我却因聪明误了一生，二转折也；愚鲁的人该无所作为，但却能“无灾无难到公卿”，三转折也。苏轼的牢骚全在这些转折中。

冬夜读书示子聿的诗 中“聿”怎么读

       联络生活实际，谈谈《冬夜读书示子聿》给予你的道理

        《冬夜读书示子聿》通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉人们做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

冬夜读书示子聿本诗所蕴含的道理

        《冬夜读书示子聿》所蕴含的道理可以从“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”看出来。

        释义：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

        道理：在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

《冬夜读书示子聿》

        书上学到的知识

       

        1199年年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。

        这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

        这是一首非常有名的诗。在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。

        诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。

        南宋著名爱国诗人陆游，一生勤学不息，写下不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望，也体现了诗人深邃的教育思想，其中当属被世人津津乐道的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

        这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年（1199）。整首诗只有短短的4句，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。

        子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子，这是流传千古的第3首。

冬夜读书示子聿谈启发!!!!急

        这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

        赏析：这是一首教子诗，子聿（yù），诗人的小儿子，是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。“遗”，即保留。“无遗力”，即无保留，竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。只有从少年开始，养成良好习惯，打好扎实基础，并经过几十年的努力，最后才能有所成就。否则只能是“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”，指的是书本知识。“绝知此事”，指的是真正把握事物的底蕴。“躬行”，就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。

        这首诗以思想和哲理取胜，使我们在理性的思辨中，得到教益。

冬夜读书示子聿的联想

        窗外，大雪纷飞。诗人陆游正坐在窗前，攻读诗书，读到妙处，竟大声叫道：“妙极了！妙极了！”

        陆游读书时，他的幼子子聿正坐在他旁边，两眼茫然地望着父亲，不知父亲今日为何这样开心。终于，子聿疑惑得问陆游：“父亲，您今日为何这等开心？”陆游说：“因为古人的学问实在是博大精深呀！我真的是太敬佩古时候的文人雅士了！”子聿说：“那您可不可以告诉我，古时候的人学习状态怎么样？”“问地好！子聿呀，你可要好好的学一学古时候的人。古时候，做学问的人是不遗余力的。因为他们知道，学习只有全力以赴，才会把学习学好；学习学好了，才会有机会为国家出力；为国家出力了，不仅自己生活得好，百姓们也有好日子过。所以，古人学习是不保留一点点精力的。”

        子聿听了，若有所悟地点了点头：“哦，原来是这样。那我以后专门读书，什么事情也不做了。”“这样也是不可以的，”

        陆游说道“做学问，并不是只读书。如果像你这样，只读书而不实践，那就是等于读死书。春秋时期，有一位能人——赵括。他把《孙子兵法》读得滚瓜烂熟。别人问他什么关于兵法的问题，连眼珠都不用转，就回答上来了。皇帝知道后，就让他领兵打仗。结果，被敌军打得大败，他本人也被敌军当作俘虏杀掉了，这就是光读不实践的结果。所以你要做到‘读天下书，闻天下事’。”

        子聿点了点头，说：“看来，我要是想把书本上的知识透彻地弄懂，一定要自己亲自去实践才行。因为只有做一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。”陆游赞许地点了点头。

是“冬夜读书示子津”?还是“冬夜读书示子聿”?

        子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子。

读《冬夜读书示子聿》的感

        南宋·陆游

        宦途至老无余俸，

        贫悴还如筮仕初。

        赖有一筹胜富贵，

        小儿读遍旧藏书。

        摺叠冬夜读书示子聿（其四）

        南宋·陆游

        世间万事有乘除，

        自笑羸然七十余。

        布被藜羹缘未尽，

        闭门更读数年书。

8首《冬夜读书示子聿》

        1.古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。

        纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。

        2.简断编残字欲无， 吾儿不负乃翁书。

        绝胜锁向朱门里， 整整牙签饱蠹鱼。

        3.圣师虽远有遗经， 万世犹传旧典刑。

        白首自怜心未死， 夜窗风雪一灯青。

        4.残雪初消荠满园， 糁羹珍美胜羔豚。

        吾曹舌本能知此， 古学工夫始可言。

        5.读书万卷不谋食， 脱粟在傍书在前。

        要识从来会心处， 曲肱饮水亦欣然。

        6.世间万事有乘除， 自笑羸然七十余。

        布被藜羹缘未尽， 闭门更读数年书。

        7.易经独不遭秦火， 字字皆如见圣人。

        汝始弱龄吾已耄， 要当致力各终身。

        8.宦途至老无余俸， 贫悴还如筮仕初。

        赖有一筹胜富贵， 小儿读遍旧藏书。

        累死我了

冬夜读书示子聿的聿怎么读

        聿 拼音：[yù

陆游的古诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”是什么意思

       读作子聿（yù ），是指陆游的小儿子。《冬夜读书示子聿》是宋代诗人陆游所写，示就是训示、指示的意思。此诗是作者告诫自己的儿子子聿做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。全诗原文如下：

       古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

       纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

       全诗的白话文意思是古人做学问总是竭尽全力，青壮年时期肯下功夫，到老了才能有所成就。从书本上获得的知识固然重要，但毕竟还是不够的。想做出一番成绩，一定要注重亲身实践。

扩展资料

       创作背景：子聿是陆游的最小的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，陆游却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗送给儿子，本诗是流传千古的第3首。

       这首诗的首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。“遗”，即保留。“无遗力”，毫无保留，全力以赴。只有从少年开始，养成良好学习习惯，打好扎实基础，并经过几十年的努力，最后才能有所成就。

       后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”，指的是书本知识。“绝知此事”，指的是真正把握事物的底蕴。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。

       参考资料?百度百科-冬夜读书示子聿

       陆游的古诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”表达了一种思想，意思是通过光看文字或书本上的知识只能得到表面的理解，认识和体验，远远不如亲身实践和亲身经历来的深入、清晰。

       其中，“纸上得来”指的是通过书本阅读或文献资料获取的知识，而“终觉浅”表示这种获得方式所得到的知识和体验是肤浅的，有限的。

       在下半句“绝知此事要躬行”中，“躬行”意指亲自去实际行动，亲身经历和实践探索。这句话强调了通过亲身经历和实践去深入了解事物，才能获得更全面、深刻的体验和理解。

       总的来说，陆游这句诗表达了知识的力量有限，只依靠纸面上所学获得的知识是不够的。只有通过真实的实践、亲身的体验，我们才能更好地理解、掌握和应用所学的知识，获得更深刻的认识和体验。

原文

冬夜读书示子聿

       陆游〔宋代〕

       古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

       纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

译文

       学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

       从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。

注释

       示：训示、指示。

       子聿(yù)：陆游的小儿子。

       学问：指读书学习，就是学习的意思。

       遗：保留，存留。

       无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。

       少壮：青少年时代。

       工夫：做事所耗费的时间。

       始：才。

       纸：书本。终：到底，毕竟。

       觉：觉得。

       浅：肤浅，浅薄，有限的。

       绝知：深入、透彻的理解。

       行：实践。

       躬行：亲身实践。

创作背景

       这首诗是诗人于公元1199年（庆元五年）于山阴写给二十一岁小儿子陆聿的。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子。

赏析

       “古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。

作者简介

       陆游（1125年11月13日－1210年1月26日），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

       好了，关于“冬夜读书示子聿的古诗拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“冬夜读书示子聿的古诗拼音”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。