学而不厌的意思_学而不厌的意思厌是什么意思

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2.学而不厌的意思

3.学而不厌，诲人不倦 是什么意思

4.学而不厌的意思是什么？

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       词目,学而不厌,发音,xué ér bù yàn,释义,厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。,近义词,手不释卷,反义词,骄傲自满好为人师,引用,《大唐狄公案》迷宫案-第十章 ...席。二业师自是耳提面命，诲人不倦，晚生有此良师亲炙，虽算不上 学而不厌 ，始时倒也用心习学。有此春风化雨，晚生自是登堂入室，学... 《论语》述而篇 ...不作，信而好古，窃比于我老彭。” 子曰：“默而识之， 学而不厌 ，诲人不倦，何有于我哉？” 子曰：“德之不修，... 《全后汉文》卷五十五 ...，仰镜《三坟》。讲礼习乐，仪则彬彬。是以英人底材，不赏而劝， 学而不厌 ，教而不倦。于是二八之俦列乎帝庭。揆事施教，地平天成。... 《全后汉文》卷七十六 ...丘》，府仰占候，推步阴阳，有名物定事之能，独见先睹之效。然犹 学而不厌 ，诲而不倦，童冠自远方而集者，盖千馀人。夫水盈而流，德... 《全唐文》第02部 卷一百九十二 ...月角ゼ彩，星钤吐芒。文行忠信，恭俭温良。或默或语，能柔能刚。 学而不厌 ，师亦何常？通礼明德，尊贤毁方。古之君子，昔者明王。道... 《论语注疏》卷七·述而第七 ...若老彭，但述之耳。　　子曰：“默而识之， 学而不厌 ，诲人不倦，何有於我哉。”郑曰：“无是行。於我，我独有... 《艺文类聚》卷五十七 杂文部三 ...八索，仰镜三坟，讲礼习乐，仪则彬彬，是以英人底材，不赏而劝， 学而不厌 ，教而不倦，於是二八之俦，列乎帝庭，揆事施教，地平天成... 《法言义疏》十一　五百卷第八 ...也。“事不厌，教不倦”者，音义：“不厌，于艳切。”论语云：“ 学而不厌 ，诲人不倦，何有于我哉？”孟子云：“学不厌，知也；教不... 《吕氏春秋》纪·孟夏纪 ...“後世将何以称夫子？” 孔子曰：“吾何足以称哉？勿已者，则好 学而不厌 ，好教而不倦，其惟此邪！” 天子入太庙祭先圣，则齿尝为...

学而不厌的意思

       拼音：xué ér bù yàn huì rén bù juàn

       解释：学习而不知满足，教导别人而不知疲倦。

       出处：《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 译文：[1]孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，哪一样做到了呢？（这是孔子自谦的话）”[2]读解名句“学而不厌，诲人不倦”选自《论语·第七章·述而篇》。[3]这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。　用法偏正式；作谓语、定语；含褒义 ；指人好学。

       造句对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。（毛泽东《中国***在民族战争中的地位》）

学而不厌，诲人不倦 是什么意思

       学而不厌的意思是学习总感到不满足。

资料扩展：

       学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。它的结构为偏正式，在句中一般作谓语或定语。

成语典故

       孔子是中国古代的一位思想家，教育家。他的一生是学习的一生。小的时候，他玩耍的是“俎豆之事”，也就是学习祭祀之类的礼节。稍大，以“太庙”中的“每事问”而惊动四邻。后来他向士人学“雅言”，“多识于鸟善草木之名”。

       少年时代当起了婚丧的“儒”（吹鼓手），后又当驾车的“驭者”，当季氏仓库的出纳，“十五而志于学”，很早就把当时书库中的经典读遍了。“三十而立”，这个“立”字注家有种种说法，其实此立，是“立”于私学，现有史料可知，三十岁时他招收了第一批门生弟子，中国历史上首创私学的无疑是孔子。

       当了老师，他还是在学习。他曾就学于小国之君郯子，后又“子见老子”，带着弟子西行去见老聃，他问乐于苌弘，在师襄子家学鼓琴，向路人学歌，去杞地学夏礼，在楚国“闻韶，三月不知肉味”。他的一生都在学习。

       孔子在教学上也有丰富的经验，常常和学生们一道研讨问题。他一走入学生群中，学生们总是提出各种问题来请教他，而孔子总是耐心地给学生解答。

       有一次，一个学生问孔子道：“老师，你苦口婆心地教导我们，希望我们将来有出息。根据目前我们的实际情况，你觉得哪些问题应该引起我们注意，哪些事情是你最忧心的呢？”孔子和善地看了看这个学生。

       然后说：“品德没有很好地培养，学问没有很好地深钻巩固，听到说要做好事，却不身体力行，自己有了缺点，却不立即改正，这些都是我的忧虑。”接着另一个学生问道：“老师，我们学得的知识怎样才能巩固呢？”

       孔子回答说：“学了之后，要经常复习，才能把学得的知识巩固下来，才会越学越有兴趣。”孔子给学生解答问题恳切又耐心，释去了学生脑海中一个又一个的疑问，大家很受感动。

       情不自禁发出了感叹：老师真好啊！老师不但在学习上不知疲倦，而在教导我们时又这样耐心，真是难能可贵啊！孔子听了学生们的赞扬，谦逊地说：“学习努力不厌弃，教导别人不知疲倦，这些事我做到了哪些呢？”

学而不厌的意思是什么？

       学习而不知满足，教导别人而不知疲倦

       学而不厌，诲人不倦”。这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。

       学习却不满足，教导他人不疲倦

       学习而不感到满足，教育别人而不感到疲倦

       拼音

       xué ér bù yàn huì rén bù juàn　

       解释

       学习而不知满足，教导别人而不知疲倦。

       出处

       《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” [1]

       用法

       偏正式；作谓语、定语；含褒义 ；指人好学。

       造句

       对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。（毛泽东《中国***在民族战争中的地位》）

       编辑本段道理

       “学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。

       编辑本段意义

       学而不厌，诲人不倦　子曰：“学而不厌，诲人不倦”。这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。 学而不厌，诲人不倦

       “学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。　教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。　教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。这些都不是我们想要的。我们想要的是什么呢？我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。有没有更有效的办法呢？回答是肯定的。　我们可不可以这样尝试一下？当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀？及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出没有完成作业的原因，帮助他下次完成作业，使孩子体验及时完成作业的成功感；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们的目的。　“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师的爱心和耐心。　所以，作教师的，应该将“学而不厌，诲人不倦”这句话作为自己的座右铭。

       “学而不厌，诲人不倦。”的意思是：学习不觉得满足，教人不知道疲倦？

       一、出处

       春秋孔子《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

       默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？

       三、造句

       同学们都应该有对自己“学而不厌”，对他人诲人不倦的精神。

扩展资料

       一、“学而不厌，诲人不倦。”解读

       这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。

       二、“学而不厌，诲人不倦。”用法

       偏正式；作谓语、定语；含褒义；指人好学。

       四、作品介绍

       《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

       《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

       与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

       好了，今天关于“学而不厌的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“学而不厌的意思”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。