诫子书原文及注音_诫子书原文及注音诵读

诫子书原文及注音_诫子书原文及注音诵读

       非常感谢大家对诫子书原文及注音问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答，并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点，希望这能给大家带来一些新的思路。

1.王修诫子书翻译及原文

2.诫子书原文带拼音

3.《诫子书》详细翻译，及单字解释。

4.羊祜《诫子书》翻译及原文

5.诫子书原文翻译及赏析 诫子书原文翻译以及赏析

6.诫子书的意思翻译和原文

王修诫子书翻译及原文

       王修诫子书翻译及原文如下：

《诫子书》原文：

       吾家旧遗老书虽多，皆当裹之以皮叶，勿使见水。汝读此书，可以德性益美。此两卷书，非但开示谱系子女，盖欲使世世子孙皆知其先祖所以遗传示教之本原耳。

       吾贫贱老矣，与汝父养者十五年。或颇有小得，不欲自谓老也。今年当远行万里，独与汝父子别耳。以我曹之不肖，有四方之志，不能享也。今但欲为善事以老此身耳。

       汝自读书以来，颇学道义、敦行，言无绮语、无邪思乎？出入无杂言，坐行无废法。儒雅循礼，固不愧于风尘之中；结交谨慎，宜奠实于闺阁之内。此乃人伦之始，养正之原。苟能如此，足称令子矣。

《诫子书》译文：

       我家的老族谱虽然很多，但都应当用皮叶包裹起来，不要让它们被水打湿。你读这本书，可以增加你的道德品质。这两卷书，不只是开示给我们的子女看，更希望世世代代的子孙都能知道先祖遗传下来的训教之本原。

       我如今贫贱而年老，与你父亲一起生活了十五年。或许有些小的心得，但不想自己说自己老了。今年应当远行万里之外，只能与你父子俩分别了。因为我们这些人不肖，有志向四方，不能享受家庭的天伦之乐了。如今只想做些好事来养老。

       你自从读书以来，是否学习道义、敦厚行为，不说华丽的语言、没有邪恶的想法呢？平时出入不说杂乱的话，坐或行走都不要做违法的事。要儒雅循礼，不要愧对尘世；结交朋友要谨慎，应该实实在在地做好一个好儿子好丈夫。这就是做人的开始，养正的根本。如果能够做到这样，就足以称为好儿子了。

诫子书原文带拼音

       《诫子书》原文如下：

       夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

《诫子书》译文如下：

       君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

       放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

       作者：三国·诸葛亮

扩展资料：

       诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效地计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着简朴生活，不会成为物质的奴隶。

       诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

       百度百科——诫子书

《诫子书》详细翻译，及单字解释。

       孔子是中国古代著名的思想家、教育家和政治家，他的思想和教育理念对中国历史和文化产生了深远的影响。作为一个父亲，孔子也是一位非常严格的教育者，他对自己的子女有着很高的期望和要求。下面是孔子教育子女的箴言：

       1.有朋自远方来，不亦乐乎？（yǒupéngzìyuǎnfānglái，bùyìlèhū？）

       这句话告诉子女要善待朋友，不要因为他们来自远方而有所偏见，要以善良和友谊相待。

       2.己所不欲，勿施于人。（jǐsuǒbùyù，wùshīyúrén。）

       这句话告诉子女要尊重别人的感受，不要做出自己不愿意接受的事情。

       3.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（zǐzàichuānshàngyuē：“shìzhěrúsīfū，bùshězhòuyè。”）

       这句话告诉子女要珍惜时间，不要浪费时间，因为时间一去不复返。

       4.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（zǐyuē：“xuéérshíxízhī，bùyìyuèhū？”）

       这句话告诉子女要勤奋学习，不断地练习和巩固所学的知识，才能取得更好的成绩。

       5.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（zǐyuē：“wēngùérzhīxīn，kěyǐwéishīyǐ。”）

       这句话告诉子女要不断地温习已经学过的知识，才能更好地掌握新的知识，成为一个好老师。

       6.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（zǐyuē：“wúshíyǒuwǔérzhìyúxué，sānshíérlì，sìshíérbùhuò，wǔshíérzhītiānmìng，liùshíérěrshùn，qīshíércóngxīnsuǒyù，bùyújǔ。”）

       这句话告诉子女要在不同的年龄阶段有不同的目标和追求，不断地成长和进步，直到老年才能真正地做到“不逾矩”。

       如何落实孔子教育子女的箴言？

       孔子教育子女的箴言不仅是对子女的期望和要求，也是对我们每个人的教育和成长的启示。那么，我们应该如何落实这些箴言呢？

       1.培养孩子的友谊和善良

       孔子教育子女的箴言中，最重要的一条就是要培养孩子的友谊和善良。我们可以从以下几个方面来实现：

       （1）培养孩子的社交能力，让他们能够与不同的人建立友谊。

       （2）鼓励孩子参加公益活动，让他们学会关心和帮助别人。

       （3）在教育孩子的过程中，注重培养他们的道德品质，让他们懂得尊重和关爱他人。

       2.培养孩子的学习能力

       孔子教育子女的箴言中，还有很多关于学习的内容。我们应该从以下几个方面来实现：

       （1）为孩子提供良好的学习环境和条件，让他们能够专心学习。

       （2）鼓励孩子勤奋学习，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

       （3）注重培养孩子的实际操作能力，让他们能够将所学的知识应用到实践中。

       3.培养孩子的人生目标

       孔子教育子女的箴言中，还有很多关于人生目标的内容。我们应该从以下几个方面来实现：

       （1）鼓励孩子树立远大的人生目标，帮助他们明确自己的未来方向。

       （2）注重培养孩子的自信心和创造力，让他们敢于追求梦想和实现目标。

       （3）在教育孩子的过程中，注重培养他们的社会责任感和使命感，让他们成为有用之才。

羊祜《诫子书》翻译及原文

       《诫子书》原文：

       夫(fú)君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。夫（fú）学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！　　—— 本文选自《诸葛亮集》。

       《诫子书》译文：

       君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

       放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

       《诫子书》单字解释：

       ⑴诫：警告，劝人警惕。

       ⑵夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。

       ⑶修身：个人的品德修养。

       ⑷养德：培养品德。

       ⑸澹（dàn）泊：也写做“淡泊”，清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。明志：表明自己崇高的志向。

       ⑹宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。致远：实现远大目标。

       ⑺才：才干。

       ⑻广才：增长才干。

       ⑼成：达成，成就。

       ⑽慆（tāo）慢：漫不经心。慢：懈怠，懒惰。励精：尽心，专心，奋勉，振奋。

       ⑾险躁：冒险急躁，狭隘浮躁，与上文“宁静”相对而言。治性：“治”通“冶”，陶冶性情。

       ⑿与：跟随。驰：疾行，这里是增长的意思。

       ⒀日：时间。去：消逝，逝去。

       ⒁遂：于是，就。枯落：枯枝和落叶，此指像枯叶一样飘零，形容人韶华逝去。

       ⒂多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，承担事务，对社会有益。有“用世”的意思。

       ⒃穷庐：破房子。

       ⒄将复何及：又怎么来得及。

扩展资料：

       创作背景：这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

       作品鉴赏

       古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。

       文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。

       《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

       在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的，

       不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。《诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐。在书信的后半部分，他则以慈父的口吻谆谆教导儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。这话看起来不过是老生常谈罢了，但它是慈父教诲儿子的，字字句句是心中真话，是他人生的总结，因而格外令人珍惜。

       这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。

       文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人，这些都是这篇文章的特出之处。

       

参考资料：

百度百科——诫子书

诫子书原文翻译及赏析 诫子书原文翻译以及赏析

       羊祜《诫子书》翻译及原文如下：

       一、家训宝典之三十二：羊祜《诫子书》原文

       吾少受先君之教。能言之年，便召以典文。年九岁，便诲以诗书。然尚犹无乡人之称，无清异之名。今之职位，谬恩之回耳，非吾力所能致也。吾不如先君远矣，汝等复不如吾。谘度弘伟，恐汝兄弟未能致也；奇异独达，察汝等将无分也。恭为德首，慎为行基。

       愿汝等言则忠信，行则笃敬。无口许人以财，无传不经之谈，无听毁誉之语。闻人之过，耳可得受，口不得宣，思而後动。若言行无信，身受大谤，自人刑论，岂复惜汝，耻及祖考。思乃父言，纂乃父教，各讽诵之。

       

       二、译文

       我从小就受到父亲的教导。能写字的年龄，我就开始学习那些可以作为典范的重要文籍。到了九岁，他便教我学《诗经》《尚书》，但是还没有得到家乡人的称誉，还没有特别的才能。今天我所得到的官职地位，可说是皇帝误把恩惠赐给我罢了，并不是我的能力所能得到的。

       我远不如我的父亲，你们又不如我。见解高深，志向远大，恐怕你们兄弟没有这个能力；才能非凡，智慧通达，看来你们也没有这样的天分。道德的首要是恭敬，行事的基础是谨慎。希望你们言语忠信，行为笃敬。

       不要随便许给别人财物，不要传播没有根据的谣言，不要偏听诋毁或浮夸的一面之词。听说了别人的过错，耳朵可以听，但不要再去宣扬，三思之后再决定如何去做。如果言行不讲信用，势必身受很多指责唾骂，甚至落得以刑罚论处，自取灭亡。

       我难道只是在为你们怜悯痛惜吗？我是怕你们有辱先祖。好好想想你们父亲的话，听从你们父亲的教诲，每个人都要认真温习和背诵它。

诫子书的意思翻译和原文

       《诫子书》是 三 国 时 期 政 治 家 诸 葛 亮 临终前写给他儿子 诸 葛 瞻 的一封家书。

       从文中可以看作出 诸 葛 亮 是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。?2016年，本 文 入 选 人 民 教 育 出 版 社 新 版 语 文 教 材 七 年 级 上 册 16课。?

作品原文

诫子书⑴

夫君子之行⑵，静以修身⑶，俭以养德⑷。非澹泊无以明志⑸，非宁静无以致远⑹。夫学须静也，才须学也⑺，非学无以广才⑻，非志无以成学⑼。慆慢则不能励精⑽，险躁则不能冶性⑾。年与时驰⑿，意与日去⒀，遂成枯落⒁，多不接世⒂，悲守穷庐⒃，将复何及⒄！

翻 译

君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

词 句 注 释

       ⑴诫：警告，劝人警惕。

       ⑵夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。

       ⑶修身：个人的品德修养。

       ⑷养德：培养品德。

       ⑸澹（dàn）泊：也写做“淡泊”，清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。明志：表明自己崇高的志向。

       ⑹宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。致远：实现远大目标。

       ⑺才：才干。

       ⑻广才：增长才干。

       ⑼成：达成，成就。

       ⑽慆（tāo）慢：漫不经心。慢：懈怠，懒惰。励精：尽心，专心，奋勉，振奋。

       ⑾险躁：冒险急躁，狭隘浮躁，与上文“宁静”相对而言。治性：“治”通“冶”，陶冶性情。

       ⑿与：跟随。驰：疾行，这里是增长的意思。

       ⒀日：时间。去：消逝，逝去。

       ⒁遂：于是，就。枯落：枯枝和落叶，此指像枯叶一样飘零，形容人韶华逝去。

       ⒂多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，承担事务，对社会有益。有“用世”的意思。

       ⒃穷庐：破房子。

       ⒄将复何及：又怎么来得及。

       ⒅* 慢：过 度 的 享 乐，懈 怠。*：过 度。

赏析

       诫子书古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。

       《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

       在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。《诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐。在书信的后半部分，他则以慈父的口吻谆谆教导儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。这话看起来不过是老生常谈罢了，但它是慈父教诲儿子的，字字句句是心中真话，是他人生的总结，因而格外令人珍惜。

       这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸 葛 亮 不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“*慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多。

       文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人，这些都是这篇文章的特出之处。

作 者 简 介

       诸 葛 亮（181—234），三 国 时期 政 治 家、军 事 家。字 孔 明，琅 邪 阳 都（今 山 东 沂 南）人。早年 避 乱 于 荆 州，隐 居 陇 亩，时称“卧 龙”。刘 备 三 顾 茅 庐，他 提出 联合 孙 权 抗击 曹 操 统一 全国 的 建议。此后成为 刘 备 的主要 谋 士。刘 备 称 帝 后，任为 丞 相。刘 禅 继位，被封为 武 乡 候，领 益 州 牧，主持 朝 政。后 期 志 在 北 伐，频 年 出 征，与 曹 魏 交 战，最后 因 病 卒 于 五 丈 原。有《诸 葛 亮 集》。

       诫子书的意思翻译和原文如下：

       诫子书是一种古代文学作品，又称为父母书或教子书。它通常是父母给孩子的一封长信，以教诲子女为目的。

       它是在古代被父母写给子女的一封长信，旨在教导他们如何生活、如何处事，并传承家族的价值观和道德准则。这些信件中通常包含着对子女的期望、忠告、经验分享和父母的爱。

       诫子书的形式和内容会因文化、历史时期和个人风格而有所不同。有些诫子书是以散文的形式写，有些则是以诗歌或韵文的形式表达。它们可能涵盖了广泛的主题，如婚姻、家庭、教育、职业、道德、礼仪等，旨在启发和引导子女成为品德高尚、贤良有德的人。

扩展资料：

       当你看到这封信时，我希望你能够心怀感激和理解，因为这是一封充满父母对你的爱和关爱的诫子书。我们写下这些话语，是希望能够传递给你我们的经验、智慧和希望，以指引你在人生的道路上前行。

       首先，孩子，我们希望你明白生命的真正意义。生活并不仅仅是追求功名利禄，也不是单纯追逐物质享受。生命的价值在于你对他人的影响和你对社会的贡献。请保持善良和宽容的心态，对待他人要以尊重和关爱为基础。记住，你所做的每一个小小的善举都可以改变世界。

       其次，我们想告诉你教育的重要性。知识是开启智慧和未来的钥匙。努力学习，掌握各种技能和知识，不断提升自己。但是，教育不仅仅是在学校里获得的，它也存在于生活的方方面面。从身边的人和事中汲取智慧，保持好奇心和求知欲，这将让你不断成长和进步。

       第三，我们要强调家庭的重要性。家是一个温暖的港湾，是你的避风港和依靠。珍惜家人，尊重父母、长辈和兄弟姐妹之间的感情。与家人共度时光，分享快乐和困难，这将使你更加坚强和自信。家庭是你的根基，无论走得多远，始终记得回家。

       还有，孩子，我们鼓励你追求梦想。不论你的梦想是什么，不要害怕追求它。相信自己的能力和才华，勇敢地面对挑战和困难。坚持不懈，付出努力，你一定能够实现自己的目标。永远记住，成功不是一蹴而就的，它需要耐心和恒心。

       最后，我们要对你说，我们爱你。无论你经历什么，无论你犯下了什么错误，我们都会在你身边支持你。我们愿意给予你指导和帮助，但最终的决策权在你手中。请牢记我们的爱，它会成为你生命中最坚实的后盾。

       亲爱的孩子，这是我们对你的诫子书，充满了我们对你的期望和祝福。希望你能够以积极的心态面对人生的挑战，努力成为一个善良、有担当和幸福的人。无论何时何地，我们都会一直陪伴在你身边。

       好了，今天关于“诫子书原文及注音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“诫子书原文及注音”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。