读书破万卷下笔如有神打一成语_读书破万卷下笔如有神打一成语是什么

读书破万卷下笔如有神打一成语_读书破万卷下笔如有神打一成语是什么

       我非常愿意为大家解答关于读书破万卷下笔如有神打一成语的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.����������±��������һ����

2.读书破万卷,下笔如有神打一成语是什么成语

3.读书破万卷下笔如有神猜一成语

4.“读书破万卷，下笔如有神”打一什么成语？

����������±��������һ����

       厚积薄发

       拼 音：hòu jī bó fā

       解 释：厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出.多多积蓄,慢慢放出.形容只有准备充分才能办好事情。

读书破万卷,下笔如有神打一成语是什么成语

       读书破万卷，下笔如有神，打一成语是什么——熟能生巧。

       怎么理解读书破万卷，下笔如有神：

       从诗作内容和写作背景来看，该诗属杜甫早期作品，是诗人为跻身仕途而努力之时，对自己怀抱经纶之志的描述。诗的前半部陈述了他的才干、抱负以及沦落长安的悲辛。诗的后半部虽然说到“今欲东入海，即将西去秦”，表示要另谋出路，实则仍希望得到引荐。为了抒发他怀才不遇的感慨，也为了使他的才华能被人赏识，从而实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏愿，在诗中他恳切地请求：“丈人试静听，贱子请具陈”。陈述了他“自谓颇挺出”的知识与才能。而“读书破万卷，下笔如有神”，正是他力挺自己的集中表现。来说明他自己是知识渊博，写作能力也很强的才子。

       从杜甫力挺自己的本意出发，结合全诗内容，不难看出：“读书破万卷”，与“下笔如有神”之间是一种并列的逻辑关系。如果认为书看的多，文章就写得好。单纯作为因果关系来解读，那倒有些牵强附会的味道，你说是不是？

       为啥现代人解读“读书破万卷，下笔如有神”时众说纷纭，我个人认为：老杜是个大名人，草根们不明事理，盲目跟风造成的。不论“破”字是何种含义，“读书破万卷”还是适用于专门搞学术研究的人。

读书破万卷下笔如有神猜一成语

       读书破万卷，下笔如有神。{打一成语}熟能生巧。

       熟能生巧，巧：巧办法。熟：熟练 。熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。

       出自：《镜花缘》第三十回：“唐敖道：‘九公不必谈了。俗话说的熟能生巧。”

“读书破万卷，下笔如有神”打一什么成语？

       读书破万卷下笔如有神猜一成语是开卷有益。

       成语说明：

       “读书破万卷，下笔如有神”这句诗是形容人书读得的多，学识渊博，文章写得精彩，而“开卷有益”也是表示读书是有好处的。

       读书破万卷，下笔如有神的释义和出处：

       释义：形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

       出处：唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：读书破万卷，下笔如有神。

       开卷有益近义词：

       手不释卷：

       释义：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

       出处：《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

       好学不倦：

       释义：爱好学习，从不厌倦 。

       出处：《史记楚世家》：“昔我文公；狐季姬之子也；有宠于献公；好学不倦。”

关于读书的例句：

       1、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

       2、不只为成绩而读书，不只为证书而读书，不只为父母老师的夸赞而读书。世界读书日，为了学到更多的知识，为了充实自我，为了认识自我，一起来读书！

       3、书在人的生命中如，一个忠实的朋友，个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。世界读书日到了，祝愿朋友快乐读好书。

       4、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。

       胸罗万卷

       “读书破万卷，下笔如有神”，是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰：“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰： “识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。

       所谓“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷，“博通众流百家之言”，所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。

       所谓“磨破”，即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》，竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断，即所“谓韦编三绝”。根据实际需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是行之有效的读书方法。苏东坡有诗云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读，束之高阁，书无异于废纸；读书囫囵吞枣，一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”。读得再多又有何益？

       所谓“识破”，即精读而透彻理解书中之理。精读，一要抓住重点，宁精勿杂；二要深入钻研，务求精通。“书富如海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以读书要善于选择，取其精华，不可滥读。选好了重点，确定了主攻方向，就要深入、刻苦钻研，直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说：“学必无所蔽而后可”。意思是说，学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理，漫无目的，一味多读，必然如郑板桥所说：“读书破万卷，胸中无适主”。

       不论取“破”字的何种涵义，“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人，而不适用于一般的中小学生。对于做学问的人来说，是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书，一卷少则几千字，多则上万字，万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说，这个阅读量是远远不够的。因此，杜诗中的“万”字应取其非常多之意，即“多读胸中有本 ”。对于中小学生来说，主要任务是按照教材要求学习知识，主要目的是为进一步深造打基础。“读书破万卷”，一是没有必要，二是难以办到。因此，中小学生不要盲目地去“破万卷”，而应该注重“吃透一本，触类旁通”。

       博闻强记 (读书破万卷=博闻， 下笔如有神=强记）

       好了，关于“读书破万卷下笔如有神打一成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“读书破万卷下笔如有神打一成语”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。