博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思_博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思是什么

博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思_博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思是什么

       现在，请允许我来为大家解答一些关于博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思的讨论，我们开始吧。

1.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”什么意思？

2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之什么意思

3.博学之审问之明辨之笃行之的意思

4.博学之审问之慎思之明辨之笃行之是什么意思啊？

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”什么意思？

       一、诗句翻译

       这句话的意思是：学习要有广度，要深入探究，要仔细思考，要有明确的判断力，最后还要切实地去实践。

这句话强调了学习的五个步骤：

       1.?"博学之" - 要有广泛的知识储备，不断学习新的知识和技能。

       2.?"审问之" - 在学习过程中，要仔细地询问，深入理解知识的本质和内涵。

       3.?"慎思之" - 学而不思则罔，思考是学习的重要部分，要谨慎、深入地思考。

       4.?"明辨之" - 要明确地区分真假、是非、善恶，有清晰明确的判断力。

       5.?"笃行之" - 学习不仅是为了知识，更是为了实践。要把学到的知识运用到实际生活中，切实地执行。

二、诗句出处

?1、出处

       这句话出自子思的《中庸》。《中庸》是一篇儒家经典，相传为孔子之孙孔伋（子思）所作。它内容是宣扬孔子的中庸之道，强调无过无不及的态度是最高的道德标准。南宋朱熹把它从《礼记》中抽出，编入《四书集注》。《中庸》对于中国传统文化有着深远的影响，被认为是中国文化的精髓之一。

? 2、原文节选

       “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。”

? 3、节选译文

       “要广泛地学习，仔细地询问，谨慎地思考，明确地分辨，切实地执行。不要假装学习，学习而不努力，不要放弃学习；不要装作不懂，不懂而不问，不要放弃问题；不要随便思考，思考而不深入，不要放弃思考；不要随便分辨，分辨而不清楚，不要放弃分辨；不要随便执行，执行而不认真，不要放弃执行。别人学一次就能学会，自己学就要学一百次；别人学十次就能学会，自己学就要学一千次。

4、节选赏析

这句话表明了学习的五个步骤，要求我们要有广博的知识、深入的思考、明确的判断力、切实地执行，并且要勤奋努力，不断重复学习，才能达到学习的效果。同时，也表明了假装学习、放弃问题、随便思考、随便分辨、随便执行的危害，要求我们认真对待学习，不要轻易放弃。这是一种学习态度和方法的指导，对于我们的学习和生活都有很大的启示意义。

三、使用场景

       这句话可以在各种学习、教育、培训等场合使用，用于各种需要强调学习态度和方法的情况，提醒人们在学习的过程中要广泛涉猎，深入探究，谨慎思考，明确分辨，切实践行。以下是几个具体的场景：

1.?在学校教育中，教师可以引导学生学习时采用这句话，强调学习要广泛涉猎，深入探究，谨慎思考，明确分辨，切实践行。

2.?在企业培训中，可以使用这句话来指导员工学习业务知识，要求他们博学多闻，仔细询问，谨慎思考，明确分辨，切实执行。

3.?在自我提升方面，这句话也可以作为自我激励的格言，鼓励自己要不断学习，深入探究，谨慎思考，明确分辨，切实践行。

四、相关拓展

       与“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话一样强调了学习、思考、实践的重要性，提醒我们在学习和生活中要广泛涉猎，深入思考，明确分辨，切实践行的名言名句还有很多，以下是一些例子：

       1.?读书破万卷，下笔如有神。 - 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

       2.?学而不思则罔，思而不学则殆。 - 《论语·为政》

       3.?纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 - 陆游《冬夜读书示子聿》

       4.?勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 - 华罗庚

       5.?知之为知之，不知为不知，是知也。 - 《论语·为政》

       6.?熟能生巧，勤能补拙。 - 谚语

       7.?以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。 - 李世民

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之什么意思

该句子出自《礼记·中庸》一章，是儒家对于学问修养和学习方法的经典阐述，其具体含义如下：

       博学之：广泛地学习各种知识，努力拓展自己的视野和知识领域，不断充实自我，追求学问的广度和宽度。

       审问之：对自己所学的知识进行深入细致的探究，勇于提问质疑，通过追问事物的本质和根源，以达到深刻理解和掌握的目的。

       慎思之：在学习过程中，要慎重思考，理性分析，辨别是非曲直，对知识进行深入剖析和反思，培养独立思考和批判性思维的能力。

       明辨之：通过对知识的深入学习、审慎思考，形成清晰、准确的认识和判断，区分真假、善恶、美丑，做到明察秋毫，去伪存真。

       笃行之：最后，要在明确了道理和真理之后，坚定地付诸实践，将所学应用于实际生活和工作中，真正做到知行合一，使知识转化为行动，提升个人素养和社会价值。

博学之审问之明辨之笃行之的意思

       ”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之“：是《中庸·第二十章》中关于治学的名句，相传作者是孔子后裔子思，该句意思是要广博地学习，要详细地求教。

       原文：

       博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

       译文：

       要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不能终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不能终止；不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不能终止；不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不能终止；不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不能终止。别人学一次就会，我要学一百次；别人学十次就会，我要学一千次。果真能够实行这种方法，即使是愚笨的人也一定会聪明起来，即使是脆弱的人也一定会坚强起来。

博学之审问之慎思之明辨之笃行之是什么意思啊？

       “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的意思是：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地进行思考，要明白地辨别，要切实地力行。

       出自《礼记·中庸》，原文：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

       《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一，原属《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。宋代学者将《中庸》从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合称为“四书”。宋元以后，成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育和社会产生了极大的影响。其主要注本有程颢《中庸义》、程颐《中庸解义》、朱熹《中庸章句》、李塨《中庸传注》、戴震《中庸补注》、康有为《中庸注》、马其昶《中庸谊诂》和胡怀琛《中庸浅说》等。

       意思是：达到宽广博大的境界同时又深入到细微之处，达到极端的高明同时又遵循中庸之道。

       出处：《中庸》

《中庸》精选：

       故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微。极高明而道中庸。温故而知新，敦厚以崇礼。是故居上不骄，为下不倍；国有道，其言足以兴；

       国无道，其默足以容。《诗》曰：“既明且哲，以保其身。”其此之谓与！

翻译：

       所以，君子应当尊奉德行，善学好问，达到宽广博大的境界同时又深入到细微之处，达到极端的高明同时又遵循中庸之道。

       温习过去所学习过的从而获取新的认识，用朴实厚道的态度尊崇礼仪。这样，在上位时不骄傲，在下位时不背弃。

       国家政治清明时力争主张被接受采纳，国家政治黑暗时以沉默保全自己。《诗经》上：‘既明达又聪慧，这样才能保全自身’这句话。说的就是这个意思吧！”

扩展资料：

       《中庸》是儒家论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是中国古代儒家经典之一，原是《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。

       其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，把“诚”看成是世界的本体，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。

       宋代从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合为“四书”。宋元以后，成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。

参考资料：

百度百科---中庸

       好了，今天关于“博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。