塞下曲卢纶赏析_塞下曲卢纶释文

塞下曲卢纶赏析_塞下曲卢纶释文

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1.塞下曲卢纶翻译赏析

2.塞下曲卢纶意思

3.塞下曲卢纶这首诗的意思

4.塞下曲古诗的意思卢纶

塞下曲卢纶翻译赏析

       　塞下曲①

       　唐卢 纶

       　月黑②雁飞高，

       　单于③夜遁④逃。

       　欲将⑤轻骑⑥逐⑦，

       　大雪满弓刀。

注释

       　①塞下曲：古时边塞的一种军歌。

       　②月黑：没有月光。

       　③单于：匈奴君主的称号。

       　④遁：逃走。

       　⑤将：率领。

       　⑥轻骑：轻装快速的骑兵。

       　⑦逐：追赶。

大意

       　夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶他们，大雪纷飞落满身上的弓刀。

赏析

       　诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻，而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的.紧张气氛。

       　本诗虽区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一“逃”一“逐”把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，表现出诗歌的意蕴悠长。

塞下曲卢纶意思

       《塞下曲》的大意是：敌军溃逃，将士在严寒环境中奋勇追敌，一逃一追的故事情节，情景交融的手法，让读者自己想象战事的激烈，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇精神的赞赏。

       塞下曲

       卢纶〔唐代〕

       月黑雁飞高，单于夜遁逃。

       欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

       1、译文

       死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。

       正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。

       2、注释

       塞下曲：古时边塞的一种军歌。

       月黑：没有月光。

       单于（chán yú ）：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。

       遁：逃走。

       将：率领。

       轻骑：轻装快速的骑兵。

       逐：追赶。

       满：沾满。

       3、鉴赏

       《塞下曲》为汉乐府旧题，属《横吹曲辞》，内容多写边塞征战。原共六首，蘅塘退士选其四首。这是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

       诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。

       “单于夜遁逃”，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。

       后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。

       最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。

       本诗虽区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。

塞下曲卢纶这首诗的意思

       塞下曲卢纶意思介绍如下：

       一、诗句意思：

       夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。

       二、原文：

       月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

       三、赏析：

       这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。前两句写敌军的溃逃。“月黑雁飞高”，月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。“单于夜遁逃”，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。“单于”，原指匈奴最高统治者，这里借指当时经常南侵的契丹等族的入侵者。

       该诗情景交融。敌军是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。一逃一追的气氛有力地渲染出来了。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。

       扩展资料

       一、写作背景：

       唐玄宗天宝末年举进士，遇乱不第；唐代宗朝又应举， 屡试不第。大历六年，经宰相元载举荐，授阌乡尉；后由宰相王缙荐为集贤学士，秘书省校书郎，升监察御史。

       二、文学著作：

       《塞下曲》组诗共六首，这是第三首。卢纶虽为中唐诗人，其边塞诗却依旧是盛唐的气象，雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。

塞下曲古诗的意思卢纶

       塞下曲卢纶这首诗的意思是：暗淡的月夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃的阴谋。将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。

       此诗为卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。诗句虽没有直接写激烈的战斗场面，但留给读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。

作品赏析

       这首诗雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。本诗描写了一个要出发追击的场面。诗人只描写了准备的场面，没有写结果，也没有写出去的状况，却能够引起读者的联想，神韵无穷。

       前两句写敌军的溃退。“月黑雁飞高”，是写景，这样的景是难于刻画的。“月黑”，则茫无所见；“雁飞高”，则无迹可寻。雁飞而且高，是由声音觉察到的。这样的景，并非眼中之景，而是意中之景。

       雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻。而宿雁惊飞，正透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交待了时间，又烘托了战斗前的紧张气氛，直接逼出下句“单于夜遁逃”来。单于本是古匈奴的君主，这里借指敌军统帅。敌军在夜间行动，应当有各种可能。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和己军必胜的信念，足令读者为之振奋。

       三、四句写己军准备追击的情形，表现了将士们威武的气概。“欲将轻骑逐”，是追兵将发而未发。不用大军而仅派“轻骑”，绝不仅仅因为快捷，同时也还显示了一种高度的自信，仿佛敌人已是瓮中之鳖，只须少量“轻骑”追剿，便可手到擒来。

       “大雪满弓刀”一句，又发惊采，将全诗意境推向高潮。在茫茫的夜色中，在洁白的雪地上，一支轻骑兵正在集结，雪花顷刻便落满了他们全身，遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却早就满怀着必胜的信心。这是一幅非常动人的画图：在静谧中蕴藏着呐喊，在昏暗中酝酿着闪电。

       从这首诗看来，卢纶是很善于捕捉形象、捕捉时机的。他不仅能抓住具有典型意义的形象，而且能把它放到最富有艺术效果的时刻加以表现。诗人不写军队如何出击，也不告诉读者追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。

       卢纶《塞下曲》古诗的意思：在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。

       《塞下曲》是一首叙事性质很强的诗歌，描写了北方的边疆风光以及游牧民族和汉朝朝廷之间的冲突。诗中主要描绘了北方的战争场面，表达了对故土的眷恋和对战争的不安与思考。其中，“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”这一句，描写了北方游牧民族的单于夜间逃离，然后汉朝追逐的画面，表现了战争的惨烈和残酷。

       《塞下曲》还体现了当时中国文化的特点。首先，它浓厚的爱国主义情结与民族精神，呈现出当时中国人的忠诚精神和对祖国的热爱。其次，它对北方少数民族社会的生活环境和生存方式有所描绘。最后，底层民众的悲苦命运，叙述了中原文化和北方游牧文化的碰撞之际的全貌和复杂性。现如今，这首诗已经成为中国古典文学中的经典之作，被广大读者所熟知和喜爱。

       这首诗歌也显示了作者卢纶的个人情感。卢纶在此诗中，多次运用到自然景致来烘托情感，如“烽火连三月，家书抵万金。”的“家书”和“烽火”，显示了作者对于战乱的担忧和对家人的牵挂。此外，诗歌语言简练，字句精练，句式带有音乐节奏，表现了作者的独特艺术风格。

塞下曲的创作背景

       《塞下曲》的创作背景与历史背景十分密切。它描绘的是北方游牧民族和汉朝朝廷之间的冲突，反映了当时的战乱和民不聊生的境况。那个时期，边疆的军事防御工作十分重要，部队需要不断地巡视边疆，以遏制来犯的敌军。

       好了，今天关于“塞下曲卢纶赏析”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“塞下曲卢纶赏析”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。