诗经伐檀朗诵_诗经伐檀朗诵视频

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       现在，请允许我来为大家分享一些关于诗经伐檀朗诵的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于诗经伐檀朗诵的讨论，我们开始吧。

1.《诗经·伐檀》——用阿Q精神自我解放

2.诗经魏风伐檀拼音版

3.伐檀的原文和翻译

4.古诗伐檀解释及赏析

《诗经·伐檀》——用阿Q精神自我解放

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        原文

        坎坎伐檀兮 (1) ，置之河之干兮 (2) ，河水清且涟猗 (3) 。不稼不穑 (4) ，胡取禾三百廛兮 (5) ？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮 (6) ？彼君子兮，不素餐兮 (7) ！

        坎坎伐辐兮 (8) ，置之河之侧兮，河水清且直猗 (9) 。不稼不穑，胡取禾三百亿兮 (10) ？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮 (11) ？彼君子兮，不素食兮！

        坎坎伐轮兮，置之河之漘兮 (12) ，河水清且沦猗 (13) 。不稼不穑，胡取禾三百囷兮 (14) ？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮 (15) ？彼君子兮，不素飧兮 (16) ！

       

        注释

        (1) 坎坎：伐木的声音。檀：木名。

        (2) 干：河岸。

        (3) 涟：水面被风吹起的波纹。漪：语气助词。

        (4) 稼：种田。穑：收割。

        (5) 禾：稻谷。廛(chán)：束，捆。

        (6) 县：同“悬”，挂。貆(huán)：小貉。

        (7) 素：空，白。素餐：白吃饭。

        (8) 辐：车轮上的辐条。

        (9) 直：河水直条状的波纹。

        (10) 亿：束，捆。

        (11) 特：三岁的兽。

        (12) 漘(chún)：水边。

        (13) 沦：小中小漩涡。

        (14) 囷(qūn)：束，捆。

        (15) 鹑：鹌鹑。

        (16) 飧(sūn)：熟食。

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        译文

        砍伐檀树声声响，树干堆放河岸上，

        河水清清泛波浪。

        既不耕种不收割，为何税收百家粮？

        从不上山去打猎，为何小貉挂满墙？

        那些官僚与贵族，不会白吃征税忙。

        砍伐树木做辐条，岸边辐条已做好，

        河水清清直波涛。

        既不耕种不收割，为何征收百家稻？

        从不上山去打猎，为何猎兽挂墙角？

        那些官僚与贵族，白吃还催把税交。

        修造车轮叮当响，做好车轮水边放，

        河水清清漩涡浪。

        既不耕种不收割，为何税收百家粮？

        从不上山去打猎，为何鸿雁挂满墙？

        那些官僚与贵族，不会白吃征税忙。

        品析

        这首诗是伐木工人一边劳作一边吟唱的诗歌。

        诗共三章，讲述了伐木者从伐木到做辐条，再到做车轮的过程，在这个过程中，有对自己辛勤付出的回应，也有对上层人物的评价。伐木者每天辛勤的劳动，而上层人物既不打猎，也不耕种，却要收取粮食、猎物千千万万作为税物，他们每天也不是白吃饭，忙着征收、催促各种税。

        诗歌反应了劳动者的热情与豪迈，也反应了社会的不平等。但这首诗并没有用很激烈的言语去怒斥剥削者，也没有表现出对这种统治制度的强烈反抗思想，只是漫不经心的谩骂几句，讥笑几句，使自己的内心得到平复。

        这种自我安慰的方式类似于阿Q精神，但在现实生活中，当你明知有些事情不过是蚍蜉撼大树的时候，应该适时学会自我解放自己，没必要让自己折腾得伤痕累累才肯作罢，生活中的自我安慰，是不可或缺的！

版权声明

        本文为九月瑜彤原创解读，由“ 诗经情话 ” （微信号： shijingqinghua ）独家发布，尊重知识与劳动，转载请注明出处！

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诗经魏风伐檀拼音版

        伐檀

        《诗经·魏风》

        名句：彼君子兮，不素餐兮！

        导读

        《伐檀》是春秋时魏国的一首民歌，一般认为是劳动者（伐木者）唱的歌，是《诗经》中反剥削反压迫的诗篇。

       

        原诗

        坎坎伐檀兮①，置之河之干兮②，

        河水清且涟猗③。

        不稼不穑④，胡取禾三百廛兮⑤？

        不狩不猎⑥，胡瞻尔庭有县貆兮？⑦

        彼君子兮⑧，不素餐⑨！

        坎坎伐辐兮⑩，置之河之侧兮，

        河水清且直猗○1。

        不稼不穑，胡取禾三百亿兮○12？

        不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮○13？

        彼君子兮，不素食兮！

        坎坎伐轮兮，置之河之漘兮○14，

        河水清且沦猗○15。

        不稼不穑，胡取禾三百囷兮○16？

        不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？

        彼君子兮，不素飧兮○17！

        注释

        ①坎坎：象声词，伐木声。②置：放。干：水边。③涟：水波纹。猗（yī）：义同“兮”，语气助词。④稼（jià）：播种。穑（sè）：收获。⑤胡：为什么。禾：谷物。三百：极言其多，非实数。廛（chán），束。⑥狩：冬猎。猎：夜猎。此诗中皆泛指打猎。⑦县：通“悬”。貆（huán）：猪獾。一说幼小的貉。⑧君子：此系反话，指有地位有权势者。⑨素餐：白吃饭，不劳而获。⑩辐：车轮上的辐条。○1直：平整。○12亿：束。○13瞻：向前或向上看。特：小兽。○14漘（chún）：水边。○15沦：小波纹。○16囷（qūn）：束。一说圆形的谷仓。○17飧（sūn）：熟食，此泛指吃饭。

        译诗

        叮叮当当把檀树砍啊，

        把它放在河岸上啊，

        河水清清泛波浪哟。

        不播种来不收割，

        为何捆捆庄稼往家搬啊？

        不冬狩来不夜猎，

        为何见你庭院悬猪獾啊？

        那些老爷和君子啊，

        你们可不白吃饭啊！

        砍下檀树做车辐啊，

        放在河边堆一处啊，

        河水清清平如镜哟。

        不播种来不收割，

        为何搬走庄稼一束束啊？

        不冬狩来不夜猎，

        为何见你庭院兽悬柱啊？

        那些老爷和君子啊，

        你们可不白白吃肉骨啊！

        砍下檀树做车轮啊，

        棵棵放倒河边屯啊，

        河水清清起波纹啊。

        不播种来不收割，

        为何收来的庄稼要独吞啊？

        不冬狩来不夜猎，

        为何见你庭院挂鹌鹑啊？

        那些老爷和君子啊，

        你们可不白白吃腥荤啊！

        赏析

        本篇是《诗经》中最为人们熟悉的篇章之一，是古代劳动者抨击奴隶主贵族不劳而获的诗歌，是一首反对剥削的诗歌。

        三章诗意思大致相同，按照诗人情感发展的脉络可分为三层：第一层写伐檀造车的艰苦劳动。头两句直叙其事，第三句转到描写抒情。当伐木者把亲手砍下的檀树运到河边的时候，面对微波荡漾的清澈水流，不由得赞叹不已。大自然的美令人赏心悦目，也给这些伐木者带来了暂时的轻松与欢愉，然而这只是刹那间的感受而已。由于他们身负沉重压迫与剥削的枷锁，又很自然地从河水自由自在的流动，联想到自己成天从事繁重的劳动，没有一点自由，从而激起了心中的不平。因此，接着第二层便从眼下伐木造车想到还要替剥削者种庄稼和打猎，而这些收获物却全被占去，自己一无所有，越想愤怒越无法压抑，忍不住提出了严厉责问：“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？”第三层进一步揭露剥削者不劳而获的寄生虫本质，巧妙地运用反语作结：“彼君子兮，不素餐兮”，通过对剥削者冷嘲热讽，点明了主题，抒发了蕴藏在胸中的反抗怒火。

        全诗直抒胸臆，叙事中饱含愤怒情感，反复咏叹，不加任何渲染，增加了真实感与力量。另外，诗的句式灵活多变，从四言、五言、六言、七言乃至八言都有，纵横错落，或直陈，或反讽，使感情得到了自由而充分的抒发。此诗称得上是最早的杂言诗。

伐檀的原文和翻译

       诗经魏风伐檀拼音版如下：

       bù shì jià sè。

       释义：不从事农业劳动。

       出自《诗经·魏风·伐檀》:不稼不穑,胡取禾三百廛兮?

       造句：

       我们这些不事稼穑的人,除了向他们致敬,更应该珍惜粮食,尤其是那些决策者,更不能糟蹋本可改善农人生活的民脂民膏。

       “中国最后一个探花”名叫商衍鎏,祖上是不事稼穑的八旗子弟,从习骑射转为耕读,经历了百余年的时间。

       说到底,经济增长就是释放生产力的过程,不事稼穑,不会有收成,不从事生产,又哪来的生产力?实干兴邦,意味着不等不靠,多干实事,少做空谈。

       以为又是国内哪所贵族学校,一帮不事稼穑的家伙,不知柴米油盐贵的炫富行为。

       剑侠类似于神仙,高来高去,不事稼穑,完全脱离日常俗务,主要的工作便是一边快意恩仇一边纵情山水。

       而且这“树苗费”还扯到了“不事稼穑”的教师头上。

       不少大学生娇生惯养,不事稼穑,眼高手低,好高骛远。

       张振华是基层干部,自身“不事稼穑”,上网是帮农户“吆喝”。

       这是真实的表达,因为官员不事稼穑、不商不工,靠自身当然没有渠道解决就业,于是,上峰给他们多大压力,他们就必然把多大压力转移到企业上去。

       尽管同学们平时不事稼穑,对农业的认识不多,但他们的创意设计和营销理念还是让这些资深“务农人士”大受启发。

       乡村教育要回归到“农科教结合”的理性道路,切莫将农家子弟教成不事稼穑、不知稼穑的书呆子。

       调查显示,缺乏实践经验成为大学生就业难最凶“拦路虎”,不少大学生娇生惯养,不事稼穑,眼高手低,好高骛远。

       正因如此,商人才唯利是图,低进高出,囤积居奇,罔顾民生,何其可恨也!商贾不事稼穑,所卖者皆奇技*巧,于国于民又有何用?

古诗伐檀解释及赏析

       伐檀的原文和翻译如下：

原文：

       坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！

       坎坎伐辐兮，置之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！

       坎坎伐轮兮，置之河之漘兮，河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！

翻译：

       砍伐檀树声坎坎啊，棵棵放倒堆河边啊，河水清清微波转哟。不播种来不收割，为何三百捆禾往家搬啊？不冬狩来不夜猎，为何见你庭院猪獾悬啊？那些老爷君子啊，不会白吃闲饭啊！

       砍下檀树做车辐啊，放在河边堆一处啊。河水清清直流注哟。不播种来不收割，为何三百捆禾要独取啊？不冬狩来不夜猎，为何见你庭院兽悬柱啊？那些老爷君子啊，不会白吃饱腹啊！

       砍下檀树做车轮啊，棵棵放倒河边屯啊。河水清清起波纹啊。不播种来不收割，为何三百捆禾要独吞啊？不冬狩来不夜猎，为何见你庭院挂鹌鹑啊？那些老爷君子啊，可不白吃腥荤啊！

       诗《伐檀》一诗出自《诗经》，为《国风·魏风》的一首，是魏国的民歌，共3章，有27句，较多反映了社会中下层民众对上层统治者的不满，是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗。

伐檀创作背景

       这里将此篇作为反剥削诗歌看，对于当时的社会性质及诗人身份，因史料不足难以确认，姑且保留《诗经选注》的看法，即：一群伐木者砍檀树造车时，联想到剥削者不种庄稼、不打猎，却占有这些劳动果实，非常愤怒，于是你一言我一语地提出了问责。

       古诗《伐檀》是一首描述古代战争中的利器的诗歌，这首诗歌描绘了伐檀这种兵器的威力和战斗中的壮烈场景。伐檀是一种古代战争中常用的兵器，它是由檀木制成的，有着锋利的刃口和坚固的质地，能够轻易地砍断敌人的盔甲和武器，成为了古代战争中的一种重要利器。

       诗中描述了伐檀的威力和使用方法，以及战士们在战斗中的英勇表现。诗歌中的“伐檀”一词，既是指这种兵器，也是指使用这种兵器的战士。作者通过生动的描写，展现了古代战争中的残酷和惨烈，同时也表达了对战士们的敬意和赞美。

       诗歌内容赏析

       诗歌开篇就描绘了伐檀的威力：“伐檀斩金铠，檀木破玉磔。”这两句诗歌生动地描绘了伐檀的锋利和坚固，能够轻易地砍断敌人的盔甲和武器。接着，诗歌叙述了战士们使用伐檀的场景：“狂夫破檀车，壮士舞檀戟。”这两句诗歌生动地描绘了战士们在战斗中使用伐檀的英勇场景，展现了他们的勇气和决心。

       诗歌中还有一句“檀口如霜雪”，这句诗歌用比喻的手法，将伐檀的刃口形容得十分锋利，就像霜雪一样冷酷无情。这句诗歌不仅展现了伐檀的威力，也表达了作者对战争的悲痛和反思。

       使用伐檀的操作步骤

       使用伐檀的操作步骤主要包括以下几个方面：

       1.拿起伐檀，将其握紧，保持稳定。

       2.瞄准目标，确定攻击方向。

       3.用力挥动伐檀，砍向目标。

       4.根据目标的反应，调整攻击方向和力度。

       5.不断重复以上步骤，直到达到预期的效果。

       使用伐檀需要具备一定的技巧和经验，只有熟练掌握了操作步骤，才能更好地发挥伐檀的威力。

       结尾

       古诗《伐檀》展现了古代战争中的利器伐檀的威力和使用方法，同时也表达了对战士们的敬意和赞美。这首诗歌通过生动的描写，展现了古代战争中的残酷和惨烈，也表达了对战争的悲痛和反思。使用伐檀需要具备一定的技巧和经验，只有熟练掌握了操作步骤，才能更好地发挥伐檀的威力。

       今天关于“诗经伐檀朗诵”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。