过松源晨炊漆公店拼音_过松源晨炊漆公店拼音版及翻译

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初一语文下册读读写写的意思和拼音

       一：字音字形

       痴(chī) 想 隐(yǐn) 秘(mì) 凝(níng) 成(chéng) 诱(yòu) 惑(huò) 喧(xuān) 腾(téng) 瞬(shùn) 间(jiān) 训(xùn) 诫(jiè) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 视(shì) 啜(chuò) 泣(qì) 纳(nà) 罕(han) 瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 头(tóu)晕(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì) 零(líng) 落(luò) 断(duàn) 续(xù) 收(shōu) 敛(liǎn) 宽(kuān) 恕(shù) 卑(bēi) 微(wēi) 一丝不苟(gǒu) 迸(beng) 溅(jiàn) 繁(fán) 密(mì) 伫(zhù) 立(lì) 伶(líng) 仃(dīng) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn) 饥(jī)寒(hán) 缀(zhuì)连(lián) 倔(jué)强(jiàng) 洗(xǐ)濯(zhuó) 玷(diàn)污(wū) 扒(pá)窃(qiè) 诅(zǔ)咒(zhòu) 碌(lù) 碌(lù)终(zhōng)生(shēng) 绝(jué) 处(chǔ) 逢(féng) 生(shēng) 贪(tān) 婪(lán) 堕(duò) 落(luò) 点(diǎn)缀(zhuì) 冉(rǎn)冉(rǎn) 苦(kǔ) 熬(áo) 雏(chú) 形(xíng) 丰(fēng) 硕(shuò) 累(léi)累(léi) 沉(chén)甸(diàn)甸(diàn) 繁(fán)弦(xián)急(jí)管(guǎn) 玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu) 多(duō)姿(zī)多(duō)彩(cǎi) 不(bù)可(kě)磨(mó) 灭(miè) 回味无穷(qióng) 金(jīn) 窖(jiào) 泯(mǐn) 灭(miè) 慧(huì) 心(xīn) 嬉(xī)戏(xì) 风(fēng)韵(yùn) 闲(xián) 适(shì) 禀(bǐng) 告(gào) 厄(è) 运(yùn) 行(xing) 乞(qǐ) 落(luò) 难(nán) 无忧无虑(wúyōuwúlǜ) 心旷神怡(xīnkuàngshényí) 阴晴圆缺(yīnqíngyuánquē) 心痛如割(xīntòngrúgē) 险象迭生(xiǎnxiàngdiéshēng) 得失之患(déshīzhīhuàn) 多愁善感(duōchóushàngǎn) 天灾人祸(tiānzāirénhuò) 突如其来(tūrúqílái) 异国他乡(yìguótāxiāng) 执(zhí) 著(zhù) 鞭(biān) 策(cè) 盛(shèng) 名(míng) 报(bào) 酬(chóu) 奢(shē) 望(wàng) 蹂(róu)躏(lìn) 呵(hē)责(zé) 懊(ào) 恼(nǎo) 沉(chén) 醉(zuì) 迷(mí) 醉(zuì) 猝然长逝(cùránchángshì) 问心无愧(wènxīnwúkuì) 朗(lǎng) 润(rùn) 酝(yùn) 酿(niáng) 卖(mài) 弄(nòng) 宛(wǎn) 转(zhuǎn) 嘹(liáo) 亮(liàng) 黄(huáng) 晕(yùn) 烘(hōng)托(tuō) 繁花嫩叶(fánhuānènyè) 呼朋引伴(hūpéngyǐnbàn) 抖擞精神(dǒusǒujīngshén) 花枝招展(huāzhīzhāozhǎn) 镶(xiāng)嵌(qiàn) 响(xiǎng) 晴(qíng) 肌(jī) 肤(fū) 绿(lǜ) 萍(píng) 水(shuǐ)澡(zǎo) 贮(zhù) 蓄(xù) 澄(chéng) 清(qīng) 空(kōng)灵(líng) 黛(dài) 色(sè) 贮(zhù) 满(mǎn) 匍(pú) 匐(fú) 磅(pàng) 礴(bó) 澹(dàn) 澹(dàn) 芊芊细草(qiānqiānxìcǎo) 轻飞曼舞(qīngfēimànwǔ) 春华秋实(chūnhuáqiūshí) 闲情逸致(xiánqíngyìzhì) 挑(tiāo) 着(zhe) 挑(tiāo) 斗(dòu) 丁(zheng) 丁(zheng) 幽(yōu) 谷(gǔ) 肥(féi) 硕(shuò) 栖(qī) 息(xī) 归(guī) 泊(bó) 寥(liáo) 阔(kuò) 枯(kū) 涸(hé) 清(qīng) 洌(liè) 梦(mèng) 寐(mèi) 竦(sǒng) 峙(zhì) 骸(hái) 骨(gǔ) 潜(qián) 行(háng) 裹(guǒ) 藏(cáng) 葱(cōng) 茏(lóng) 幽(yōu) 雅(yǎ) 海枯石烂(hǎikūshílàn) 日转星移(rìzhuǎnxīngyí) 峰(fēng) 峦(luán) 预(yù) 兆(zhào) 轻(qīng) 盈(yíng) 匀(yún) 称(chēn) 崩(bēng) 塌(tā) 弥(mí) 漫(màn) 征(zhēng) 兆(zhào) 一霎间(yíshàjiān) 姿态万千(zītàiwànqiān) 顷(qǐng) 刻(kè) 喑(yīn) 哑(yǎ) 静(jìng) 谧(mì) 莴(wō) 苣(jù) 嗉(sù) 襄(xiāng) 红(hóng) 喙(huì) 观(guān) 测(cè) 海(hǎi) 域(yù) 畅(chàng) 谈(tán) 昂首挺立(ángshǒutǐnglì) 一叶孤舟(yīyègūzhōu) 遥遥在望(yáoyáozàiwàng) 丫(yā) 杈(chā) 寂(jì) 寞(mò) 憔(qiáo) 悴(cuì) 肃(sù) 杀(shā) 诀(jué) 别(bié) 荡(dàng) 漾(yàng) 嫌(xián)恶(wù) 可(kě) 鄙(bǐ) 惊(jīng) 惶(huáng) 瑟(sè) 缩(suō) 虐(nuè) 杀(shā) 恍然大悟(huǎngrándàwù) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 怦(pēng) 怦(pēng) 拆(chāi) 散(sàn) 水波粼粼(shuǐbōlínlín) 匿(nì) 笑(xiào) 菡(hàn) 萏(dàn) 敧(qī) 斜(xié) 祷(dǎo) 告(gào) 并(bìng) 蒂(dì) 花(huā) 瑞(ruì) 慈(cí) 怜(lián) 荫(yīn) 蔽(bì) 滑(huá) 稽(jī) 御(yù) 骋(chěng) 赏(shǎng) 赐(cì) 爵(jué)士(shì) 炫(xuàn) 耀(yào) 妥(tuǒ) 当(dāng) 呈(chéng)报(bào) 陛(bì) 下(xià) 精(jīng) 致(zhì) 头(tóu) 衔(xián) 骇(hài) 人(rén)听(tīng)闻(wén) 随(suí) 声(shēng) 附(fù) 和(hè) 缥(piāo) 缈(miǎo) 笼(lóng)罩(zhào) 女(nǚ) 娲(wā) 莽(mǎng)莽(mǎng)榛(zhēn)榛(zhēn) 澄(chéng) 澈(chè) 绵(mián)延(yán) 神(shén)通(tōng)广(guǎng)大(dà) 哞(mōu) 哞(mōu) 潺(chán) 潺(chán) 眨(zhǎ) 巴(bā) 孪(luán) 生(shēng) 痒(yǎng)酥(sū)酥(sū) 踉(liàng)踉跄(qiàng)跄

       二：句子仿写。

       1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

       2、彩虹，经过与雷早激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。

       3、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩叶，贮满希望之情；

       夏之色为金的黄，如麦浪，如稻草，彰显着丰收的希望；

       秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；

       冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的终结。

       三：诗歌直接性默写

       1、《观沧海》--曹操（三国）东临___石，以观沧海。水何___ ___，山岛___ ___。树林丛生，

       百草丰茂。秋风___ ___，洪波涌起。日月之行， 出其中；星 灿烂， 出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

       2、次北固山下--王湾（唐朝）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日___残

       夜，江春入旧年。乡书何处达？归___ ___ ___ ___ 。

       3、钱塘湖春行--白居易（唐朝）孤山寺北贾亭西，水面初平云 ___ 低。几处早 ___ 争 ___ 树，

       谁家新 ___ 春泥。乱花 ___ ___ 迷人眼，浅草才能 马蹄。最爱湖东行不足，绿___阴里白沙堤。

       4、天净沙-秋思--马致远（元朝）枯 ___ 老树昏 ___ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ___ 阳

       ___ 下，断肠人在天 ___ 。

       5、龟虽寿--曹操（三国）神龟虽寿，犹有竟时。___蛇乘雾，终为土灰。老___ 伏 ___，志在千

       里。烈士 ___ 年，壮心不 ___。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

       6、过故人庄--孟浩然（唐朝）故人 ___ 鸡 ___ ，邀我至田家。绿树村边合，青山 ___ 外斜。

       开 ___ 面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来 ___ 菊花。

       7、题破山寺后禅院--常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处， ___ 房花木深。山

       光 鸟性，潭 空人心。万 ___ 此都 ___ ，但余钟 ___ 音。

       8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄--李白 杨花落尽子 ___ 啼，闻 ___ 龙标过五溪。我 愁心与明月，随风直到夜 ___ 西。

       9、夜雨寄北-李商隐（唐朝）君问归期未有期，巴山楚水涨秋池。 ,

       。

       9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是

       ， 。

       10、李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期，从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗

       句是： ， 。抒写诗人希望与亲人会面的诗句是： ， 。

       11、晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的千古名句的是：

       ， 。

       12、杜牧的《泊秦淮》：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子是 ，

       。表现诗人忧患意识，反映官僚纸醉金迷生活的诗句是：

       ， 。

       13、《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的是： ，

       。

       五：文言文重点字词。

       1、之：故时有物外之趣：结构助词，"的"。 2、以：徐喷以烟：介词，"用"。

       昂首观之：代词，"它，指夏蚊"。 以丛草为林：介词，"把"

       心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消 可以为师矣：介词，"凭，靠"。

       句子的独立性，不译。 以数万计：介词，"用"。

       下车引之：代词，他（指元方） 此独以跛之故：因为

       人皆吊之：代词，他（指丢马的人） 可以为师矣：介词，凭，靠。

       其邻人之父亦云：结构助词，"的"。 仁以为己任：介词，"把"。

       3、而：忽有庞然大物，拔山倒树而来：表修饰，可不译。

       暮而果大亡其财：表修饰。 丁壮者引弦而战：表修饰。

       舌一吐而二虫尽为所吞：连词，表顺承，可译为"就" 堕而折其髀：表顺承。

       学而时习之：连词，表顺承，译作"然后"。 相委而去：连词，表顺承。

       人不知而不愠：连词，表转折，译作"却"。 而疑邻人之父：表转折，"却"

       任重而道远：连词，表并列，译作"并且"。

       4、然：忽有庞然大物：形容词词尾，译作"……的样子"。 果然鹤也：副词词尾，不译。

       忽大风起，尘气莽莽然：形容词词尾，译作"……的样子"。

       然数年恒不一见：但是，可是，连词，表转折。

       5、为：舌一吐而二虫尽为所吞：译作"被" 6、其：蹲其身：代词，译作"自己的"

       知之为知之：译作"是"。 必细察其纹理：代词，译作"它的"。

       项为之强：译作"因为"。 其恕乎：副词，译作"大概，也许"。

       以丛草为林：译作"当作"。 其子曰：代词，他的

       为人谋而不忠乎：译作"替" 大亡其财：助词，不译。

       此何遽不为福乎？：译作"是" 而折其髀：代词，他的，指"好骑"的儿子

       7、观：昂首观之：看 作青云白鹤观：景象

       8、故：故时有物外之趣：所以 温故而知新：形容词作名词，"旧知识"

       故又名"鬼市"云。：所以 此独以跛之故：原因、缘故。

       9、焉：三人行，必有我师焉：兼词，相当于"于之"，其中"于"为介词，"之"为代词，指"在这几个同行的人中间"。

       10、时：故时有物外之趣：常常 元方时年七岁：当时 时而习之：时常。

       11、富：宋有富人：形容词，富裕 家富良马：动词，有很多，富有

       12、亡：暮而大亡其财：丢失 马无故亡而入胡：逃跑

       13、引：下车引之：拉 丁壮者引弦而战：拿起，拉开。

       14、数：见宫殿数十所：表示不确定的数目。 层层指数：点数，计算。

       15、词性活用：

       鞭：鞭数十，驱之别院。名词作动词，译作"鞭打，用鞭子打"。

       故：温故而知新：形容词作名词，"旧知识" 新：温故而知新：形容词作名词，"新知识"

       仁：仁以为己任：名词作动词，实现"仁"的理想。

       低：逾时，楼渐低，不见其顶：形容词作动词，"降低"。 雨：天雨墙坏：名词作动词：下雨

       近：近塞之人：形容词作动词，靠近，接近。 富：家富良马：形容词作动词，有很多，富有。

       善：有善术者：形容词作动词，擅长，善于。 择其善者而从之：长处，好的地方。

       智：其家甚智其子：形容词的意动用法：认为……聪明。

       16、通假字

       项为之强："强"通"僵"，僵硬。 不亦说乎："说"通"悦"，高兴，愉快。

       诲女知之乎："女"通"汝"，你。 是知也："知"通"智"，智慧。

       一切乌有："乌"通"无"，没有。 裁如星点："裁"通"才"，只有

       尊君在不："不"通"否"，表疑问。

       17、重点字词

       私拟作群鹤舞于空中：私：心里。拟作：比作。于：在。

       徐喷以烟：慢慢地。 盖一癞虾蟆：原来。 方出神：正好。

       使与台齐：让。 定神细视：集中。 人不知而不愠：了解。生气，发怒。

       学而为思则罔：迷惑。 学而不思则殆：有害。 是知也：此，这。

       择其善者而从之：跟从。 士不可以不弘毅：胸怀宽广，意志坚定。

       无何：不久，不一会儿。 危楼：高楼。 往来屑屑：形容来往匆匆。

       或凭或立：有的人。靠着。 不一状：形状不一。 俄而：不久，不一会儿。

       欣然：高兴的样子。 撒盐空中差可拟：把……撒在。 大致，差不多。相似。

       未若柳絮因风起：不如比作。 陈太丘与友期行：约定。 太丘舍去：丢下。

       非人哉：真不是人啊！。 相委而去：委：丢下，舍弃。去：离开。（丢下我走了。）

       尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。

       元方入门不顾：回头看。 智子疑邻：以……为聪明。 人皆吊之：都。对其不幸表示安慰。

       居数月：经过。 何遽：怎么就，表示反问。

       六：诗歌赏析

       1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

       首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。

       颔联抓住早春江湖这一特有的景象， "平""阔""正""悬"四字准确生动，"阔"是"平"的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，"正"即包含"和风"又包含"顺水"的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。

       颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。"生"和"入"突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。

       尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

       全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。

       2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。

       首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。"初平"写春水初涨与湖堤相平，"云脚低"写远望白云朵朵，似与湖水相接，描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。

       颔联写莺燕的活动。莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉，"早""新"两字用的妙：是诗句的诗眼，作者抓住早春这一特有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。

       颈联写近景，五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚刚没过马蹄。

       尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里，以至于流连忘返。

       全诗写景层次分明、由远到近、动静结合，情景交融。

       3、《过故人庄》：这是一首五言律诗。全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光，表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情。

       前两句写老朋友准备了饭菜，邀请诗人到家里做客。通过写朋友的热情款待，表现了他们之间真挚的友情。

       三、四句描写了小村庄的秀丽景色，绿树、青山环绕，小村庄显得格外优美，表达了诗人对山林生活的喜爱之情。

       五、六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题，情与景交融在一起。

       最后两句交代下次再来的时间及目的，表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情。

       全诗语言简洁、叙述简练而意味无穷，结构严谨而层次分明。

       4、《题破山寺后禅院》：全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净，表现了诗人寄情山的隐逸情怀。

       全诗以由寺外到寺内的顺序为线索，前四句写入古寺，见高林，踏曲径，进禅房。五六句抒写诗人的主观感受，最后两句写聆听古刹的钟磬声。

       诗中虚写万籁俱寂，实写心灵感悟；虚写钟磬之音，实写心灵震撼。借虚写实，深邃绵远，意境高深，寓意深长。

       5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：这是一首七言绝句，同时也是一首赠言诗，融情于景，借景抒情，表达了诗人对朋友深切的关怀，同时也展示了诗人飘逸、豪放的性格。

       首句以景兴起，给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图。从"飘飞不定的杨花落光了，布谷鸟啼声凄婉"之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤，接着转入叙事，用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难，暗含着对被贬友人的深切挂念。后两句用拟人手法，希望借助明月，将自己对朋友的关心、担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西。

       全诗想象丰富奇特，感情真挚。

       6、《泊秦淮》：这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗。全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻，想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡，反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐、不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨。

       前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象，表达了诗人深沉的忧虑之情。后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒*无度的生活，表达出诗人的忧国忧民之情。

       全诗语言凝练、含蓄。将历史与现实巧妙结合，两个"笼"字表现出写景生动形象，情感深沉。

       7、《夜雨寄北》：这是一首七言绝句。首句"君问归期"是写亲人思念诗人，"未有期"是诗人的回答。第二句交待"未有期"的原因：因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山，又遇一场连绵不断的秋雨。一问一答中，把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来。后两句是诗人的希望，预想将来会面的时候，能把今夜的情景向亲人诉说，表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望。

       全诗触景生情，情景交融，含蓄深沉，倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景。全诗以"相思"为主题。

       8、《过松源晨炊漆公店》：这是一首七言绝句。第一句内容丰富，包含了艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历艰难的种种感受。"莫言"二字像是自诫又像是提醒别人，耐人寻味。第二句对第一句进行补充，"赚"字幽默风趣，将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比。三四句对第二句留下的悬念进行解释：本来上山过程要攀登多少道山岭，下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭。"一放一拦"把山写成了有生命有灵性的东西，同时也将行人的种种心情--意外、惊诧、厌烦、直至恍然大悟透露出来。其间包含着朴实的人生哲理：做任何事情都应有充分的心理准备，面对困难才能顺利解决。

       9、《观书有感》：这是一首七言绝句，全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受。前两句用比喻修辞方法写出方塘的清澈，表面是写景，实际上是用景物作比喻。三四句写方塘清澈的原因，借水之清澈是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。后人将句子凝缩为成语"源头活水"，用以比喻事物发展的源头和动力。

       全诗语言简洁、质朴，比喻贴切。

       七：综合性学习

       一、这就是我：（活动形式）1自我介绍；2自我推荐；3模拟面试

       活动方案设计：

       活动目的：1、通过向大家介绍自己，让同学和老师尽早认识、了解自己。2、在活动中，充分体现语文学习活学活用的特点，提高自己的语言表达能力。3、让活动丰富我们的课外生活。

       活动步骤：1、确定组织全班同学参加"自我介绍"活动的时间、地点。2、组织全班同学开展"自我介绍"活动。3、请班主任老师（或语文老师）点评活动效果。

       二、漫游语文世界：（活动形式）1调查生活中学语文用语文现状；2编辑生活中学语文用语文小册子（如：对联集锦、店名集锦、广告集锦、错别字举隅等）；3组织讨论"怎样学语文"活动

       活动资料：小草在成长，请勿打扰（草坪告示牌）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（食堂标语）悄悄的来，悄悄的去（阅览室标语）

       活动方案设计：

       活动目的：1、通过开展课外学语文用语文现状调查，了解生活中运用语文的现状。2、在编辑生活中学语文用语文小册子过程中培养大家搜集资料、整理资料的能力。3、让活动丰富同学们的课外生活。

       活动步骤：1、分组分工开展课外学语文用语文现状调查活动。2、各组将课外学语文用语文现状调查的资料整理编辑成册。3、在班级展示整理成册的活动资料，请同学们代表汇报活动情况与交流感受。4、请语文老师点评、总结此次活动。

       三、感受自然：（活动形式）1组织一次亲近自然感受自然的郊游活动；2组织一次介绍自然界的"朋友"活动；3组织交流喜欢的季节

       活动方案设计：

       活动目的：1、通过观察自然，引导同学们进一步认识自然。2、培养、提高同学们细心观察事物的能力。3、丰富同学们的课外生活，增进同学们之间的友谊。

       活动步骤：1、确定好走进自然开展郊游的时间与地点并做好分工。2、组织好观察自然事物的郊游活动，并整理好观察的成果。3、在全班展示观察自然的成果，交流郊游的感受。4、请语文老师点评总结此次活动。

       四、探索月球奥秘（活动形式）1、月球奥秘知多少；2、观察月亮运行；3、收集丰富多彩的月亮文化。

       活动资料：

       1、与月亮有关的神话传说：中国最早载于《山海经》、《楚辞》与《淮南子》

       传说和神话故事有：嫦娥奔月、朱元璋抗元起义

       2、关于月亮的诗歌：斫(zhuó)却月中桂，清光应更多。（杜甫《一百五日夜对月》）

       3、赏月佳对：月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。

       中秋赏月，天月圆，地月缺；游子思乡，他乡苦，本乡甜。

       楼高但任云飞过；池小能将月送来。

       4、月亮的美称与雅号：玉兔、夜光、素峨、玉盘、广寒宫、婵娟、蟾蜍等。

       5、与月亮有关的参考书目与网站：《自然科学宝库》（太阳·月球·星球卷）

       《从地球到月球》（凡尔纳）

       

       (中国首次载人航天飞行)

       五、我爱我家（活动形式）1讲述老照片的故事；2介绍家中的一件珍品；

       八：名著导读

       1、《繁星》《春水》：主题是"母爱、童真、自然"。

       作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：

       一是对母爱与童真的歌颂。如"母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。

       二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如"我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。"

       三是对人生的思考和感悟。称为"哲理诗"。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

       作品的艺术成就表现在：

       一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

       二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

       2、《伊索寓言》：主题是"生活的智慧和想象的魅力"。

       《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容：

       一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如：《狼和小羊》、《猫和鸡》

       二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》

       三是借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》

       作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。赞同2| 评论

带喜字的词语

       读音：xià lǐng。

       1、意思：下山。

       2、出处：唐代王昌龄《风凉原上作》?风凄日初晓，下岭望川泽。意思是寒风凄厉，太阳渐渐升起，照亮了天际，在山岭上远望广袤的江川河流。 ?

       3、岭字义：

       （1）形声。从山，领声。本义：山道；山坡。

       （2） 顶上有路可通行的山，亦泛指山峰。

       （3）又如：翻山越岭；岭隘（山岭上险要的隘口）；岭北（山峰北面；五岭之北）。

       （4） 相连的山，山脉。

       （5） 又如：岭阴（岭北。山的北面）；岭坫（山岭屏障、边缘）。

       （6）高大的山脉；山脉的干系 。如：秦岭；大兴安岭；葱岭；岭梅（大庾岭上的梅花）。

扩展资料：

       含“岭”诗句：

       1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同 —— 宋 · 苏轼《题西林壁》

       意思：从正面、侧面看山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看山，山呈现各种不同的样子。

       2、莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢 —— 宋 · 杨万里《过松源晨炊漆公店》

       意思：不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。

       3、秋浦千重岭，水车岭最奇 —— 唐 · 李白《秋浦歌十七首》

       意思：在秋浦的干重山岭中，唯有水车岭的风景最为奇特。

       4、终南阴岭秀，积雪浮云端 —— 唐 · 祖咏《终南望余雪》

       意思：终南山的北面山色秀美，山上的皑皑白雪好似与天上的浮云相连。

过松源晨炊漆公店的整首诗的拼音

       1、喜欢

       [xǐ huan]?

       对人或事物有好感或感兴趣：他～文学，我～数学。

       2、喜庆

       [xǐ qìng]?

       值得喜欢和庆贺：～事。十分～的日子。

       3、欣喜

       [xīn xǐ]?

       欢喜；快乐：～若狂。

       4、喜讯

       [xǐ xùn]?

       使人高兴的消息：丰收的～。

       5、惊喜

       [jīng xǐ]?

       又惊又喜：～不已。这件事让人感到十分～。

       6、喜鹊

       [xǐ què]?

       鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。也叫鹊。

       7、喜剧

       [xǐ jù]?

       戏剧的主要类别之一，多用夸张手法讽刺和嘲笑丑恶、落后的现象，突出这种现象本身的矛盾和它与健康事物的冲突，往往引人发笑，结局大多是圆满的。

       8、喜宴

       [xǐ yàn]?

       结婚、过生日等摆设的宴席。

       9、喜糖

       [xǐ táng]?

       结婚时招待亲友的糖果。

       10、喜报

       [xǐ bào]?

       印成或写成的报喜的东西：立功～。试验成功了，快贴～!

       11、冲喜

       [chōng xǐ]?

       旧时迷信风俗，家中有人病重时，用办理喜事（如娶亲）等举动来驱除邪祟，希望转危为安。

       12、害喜

       [hài xǐ]?

       因怀孕而恶心、呕吐、食欲异常。有的地区说害口。

       13、喜酒

       [xǐ jiǔ]?

       指结婚时招待亲友的酒或酒席：吃～。办了三桌～。

初一冀教版文言文

       过松源晨炊漆公店

       作者：杨万里宋代

       莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

       正入万山圈子里，一山放过一山拦。

       mò yán xià lǐng biàn wú nán ，zuàn dé háng rén kōng xǐ huān 。

       zhèng rù wàn shān quān zǐ lǐ ，yī shān fàng guò yī shān lán 。

七下课外文言文十三首

       1. 求：冀教版语文初一年级上册复习文言文重点

        《与朱元思书》赏析 《与朱元思书》赏析文珍《与朱元思书》是南朝吴均写给朋友的一封叙说旅行所见的信，有的选本也把它写作《与宋元思书》。

        南北朝是帝王贵族左右文坛的时代，作家大部分迎合统治阶级的旨趣，以华丽纤巧的形式掩盖空虚贫乏的内容，骈文这种特别注重形式美的文体，自然受到当时文 这是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。 夸父是古代神话传说中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。

        他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水，河水被他喝干后，口渴仍没有止住。

        他想去喝北方大泽的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。

        夸父追日的神话，曲折地反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神。《山海经》记载这个神话时说他“不量力”，晋代陶潜在《读山海经》诗中却称赞说“夸父诞宏志，乃与日竞走”。

       

        夸父神话故事主要见于《山海经·海外北经》和《大荒北经》。《列子·汤问》在手杖化桃林的细节上稍有不同，说夸父“弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林”。

        关于邓林，据清人毕沅考证，邓、桃音近，邓林即《山海经·中次六经》所说“夸父之山，……北有……桃林”的桃林。此夸父之山，郝懿行说一名秦山，与太华相连，在今河南灵宝县。

        后代以“夸父”名山的还有一些地方，其中也多有与夸父追日相联系的传说。 [编辑本段]古文 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

        未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

        [编辑本段]意思 《尚书？尧典》：“分命和仲，宅西，曰昧谷，寅饯纳日，平秩西成，宵中星虚，以殷仲秋”。“纳日”，即“入日”。

        《史记？五帝本纪》正作“入日”。纳日即“以殷仲秋”的祭礼，同时还有观察秋分时节日影长短的实际意义。

        《五帝本纪》作“以正仲秋”，即此义。商代甲骨文中有不少“出日”与“入日”（或连言“出入日”）的记载。

        据宋镇豪先生的考证，有以下数事与本文密切相关：（1） 甲骨文的出日、入日与《尧典》的“寅宾出日”和仲秋“寅饯纳日”意义一致，是祭日出与日入的祭仪，同时，它已类似于后代登台 日的祭祀，是测日影序四时和四方的行为，带有测度日影的早期天文学性质；（2） 商代“出日”与“入日”，有其比较固定的日期与地点。通常在春秋季的相关月份内举行。

        有一例卜辞说“出日”在禺地，与《尧典》东方禺夷相同。 [编辑本段]成语 词目： 夸父逐日 拼音： kuā fǔ zhú rì 解释：夸父：古传说中的人名。

        夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。

        出处：《山海经·海外北经》 近义词： 夸父追日、自不量力 用法： 作宾语、定语；比喻人有大志，也形容自不量力。 示例：南朝·宋·僧愍《戎华论折顾道士夷夏论》：“真谓~，必渴死者也。”

        这个神话出自《淮南子·览冥训》，全文如下： 往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载；火爁焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止 *** 。

        苍天补，四极正； *** 涸，冀州平；狡虫死，颛民生。 [编辑本段]成语——女娲补天 成语：女娲补天女娲补天图 解释：神话故事，伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。

        形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。 出处：西汉·刘安《淮南子·览冥训》：“于是女娲炼五色石以补苍天。”

        用法：主谓式；作主语、定语；形容改造天地的雄伟气魄 。 示例：传说雨花石是~留下的石头。

        [编辑本段]相关记载 《太平御览》：女娲在造人之前，与正月初一创造出鸡，初二创造狗，初三创造羊，初四创造猪，初六创造马，初七这一天，女娲用黄土和水，仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。 为了让人类永远的流传下去，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，让人们懂得「造人」的方法，凭自己的力量传宗接代。

        另一种传说《独异志》是：女娲是与伏羲为兄妹。当宇宙初开时，天地之间只有他们兄妹二人，在昆仑山下，而天下未有其它人民。

        相议想为夫妻，又自觉羞耻。兄即与妹上昆仑山，咒曰：「天若同意我兄妹二人为夫妻，请您将天上的云都合起来一团，要不就把云散了吧。

        」以是天上的云立即合起来，他们俩就成了夫妻，中华民族都是他们俩的子孙后代。 《风俗演义》中就有女娲造人之说，凡有女娲庙的地方，都盛行到女娲庙求子的习俗。

        虽然，这是没有科学依据的，却浸透着一种原始生殖崇拜文化。原始时代，部落战争十分残酷、频繁，而且全靠人力对抗，死亡者众多。

        所以，人们期望女性大量生育，使氏族人丁兴旺，才能避免灭亡的命运。于是，“女娲补天”应运而生。

        在“女娲补天”神话中，女娲所补的天，是自己头上的天；所撑的地，是自己脚下的地；所创造的是一个让人类和平生存。

2. 初一语文上册古诗 冀教版

        观沧海

        钱塘湖春行

        次北固山下

        西江月

        天净沙 秋思

        绝句

        龟虽寿

        题破山寺后禅院

        过故人庄

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

        夜雨寄北

        泊秦浍

        浣溪沙

        观沧海

        东汉 曹操

        东临碣（jié）石，以观沧海。

        水何澹澹（dàn dàn），山岛竦峙（sǒngzhì）。

        树木丛生，百草丰茂。

        秋风萧瑟，洪波涌起。

        日月之行，若出其中；

        星汉灿烂，若出其里。

        幸甚至哉（zaī），歌以咏志。

        次北固山下

        王湾

        客路青山外，行舟绿水前。

        潮平两岸阔，风正一帆悬。

        海日生残夜，江春入旧年。

        乡书何处达？归雁洛阳边。

        钱塘湖春行

        唐·白居易

        孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

        乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

        天净沙 秋思

        （元） 马致远

        枯藤老树昏鸦，

        小桥流水人家，

        古道西风瘦马。

        夕阳西下，

        断肠人在天涯。

        课外古诗词背诵，共十首。

        龟虽寿·步出夏门行

        曹操

        神龟虽寿，猷有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。

        老骥伏枥，志在千里；

        烈士暮年，壮心不已。

        盈缩之期，不但在天；

        养怡之福，可得永年。

        幸甚至哉！歌以咏志。

        过故人庄

        唐 孟浩然

        故人具鸡黍，邀我至田家。

        绿树村边合，青山郭外斜。

        开轩面场圃，把酒话桑麻。

        待到重阳日，还来就菊花。

        注音：黍（shǔ），斜（xiá）。

        题破山寺后禅院

        （唐）常建

        清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。

        山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此俱寂，但余钟磬音。

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

        李白

        杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

        夜雨寄北

        （唐）李商隐

        君问归期未有期，

        巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛，

        却话巴山夜雨时。

        泊秦淮

        （唐） 杜牧

        烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。

        浣溪沙

        晏殊

        一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？

        无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

        过松源晨炊漆公店

        宋 杨万里

        莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。

        正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        如 梦 令

        南宋 李清照

        常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

        兴尽晚回舟，误入藕花深处。

        争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

        《观书有感》（其一）

        朝代：南宋 诗人： 朱熹

        半亩方塘一鉴开，

        天光云影共徘徊。

        问渠那得清如许？

        为有源头活水来。

        就这些啦，好好加油吧~

       

参考资料：

语文课本+百度百科

3. 冀教版初一语文上册

        古代神话三则

        皇帝的新装

        金鸟

        牛郎织女

        小溪流的歌

        从百草园到三味书屋

        拣麦穗

        爸爸的花儿落了

        童年

        童稚记趣

        送董邵南序

        父亲的谜语

        我的母亲

        合欢树

        麦琪的礼物

        春

        济南的冬天

        秋颂

        四季交响曲

        与朱元思书

        论语十则

        为学

        论读书

        我的“长生果”

        背书是写作的基本功

        悬崖边的树

        根

        露

        木兰诗

        陌上桑

4. 初一语文上册古诗 冀教版

        观沧海

        钱塘湖春行

        次北固山下

        西江月

        天净沙 秋思

        绝句

        龟虽寿

        题破山寺后禅院

        过故人庄

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

        夜雨寄北

        泊秦浍

        浣溪沙

        观沧海

        东汉 曹操

        东临碣（jié）石，以观沧海。

        水何澹澹（dàn dàn），山岛竦峙（sǒngzhì）。

        树木丛生，百草丰茂。

        秋风萧瑟，洪波涌起。

        日月之行，若出其中；

        星汉灿烂，若出其里。

        幸甚至哉（zaī），歌以咏志。

        次北固山下

        王湾

        客路青山外，行舟绿水前。

        潮平两岸阔，风正一帆悬。

        海日生残夜，江春入旧年。

        乡书何处达？归雁洛阳边。

        钱塘湖春行

        唐·白居易

        孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

        乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

        天净沙 秋思

        （元） 马致远

        枯藤老树昏鸦，

        小桥流水人家，

        古道西风瘦马。

        夕阳西下，

        断肠人在天涯。

        课外古诗词背诵，共十首。

        龟虽寿·步出夏门行

        曹操

        神龟虽寿，猷有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。

        老骥伏枥，志在千里；

        烈士暮年，壮心不已。

        盈缩之期，不但在天；

        养怡之福，可得永年。

        幸甚至哉！歌以咏志。

        过故人庄

        唐 孟浩然

        故人具鸡黍，邀我至田家。

        绿树村边合，青山郭外斜。

        开轩面场圃，把酒话桑麻。

        待到重阳日，还来就菊花。

        注音：黍（shǔ），斜（xiá）。

        题破山寺后禅院

        （唐）常建

        清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。

        山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此俱寂，但余钟磬音。

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

        李白

        杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

        夜雨寄北

        （唐）李商隐

        君问归期未有期，

        巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛，

        却话巴山夜雨时。

        泊秦淮

        （唐） 杜牧

        烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。

        浣溪沙

        晏殊

        一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？

        无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

        过松源晨炊漆公店

        宋 杨万里

        莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。

        正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        如 梦 令

        南宋 李清照

        常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

        兴尽晚回舟，误入藕花深处。

        争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

        《观书有感》（其一）

        朝代：南宋 诗人： 朱熹

        半亩方塘一鉴开，

        天光云影共徘徊。

        问渠那得清如许？

        为有源头活水来。

        就这些啦，好好加油吧~

       

参考资料：

语文课本+百度百科

5. 冀教版初一语文书有哪些课文

        下册：

        社戏

        哦，香雪

        罗迦诺的乡村

        北京立交桥

        桃花源记

        少年中国说

        我为少男少女们歌唱

        青年

        保尔和冬妮娅

        中国少女

        黄河颂

        梅岭三章

        护钟

        人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英雄纪念碑

        出师表

        蟋蟀

        蜘蛛

        天鹅

        牛群

        荔枝图序

        庐山云雾

        黄陵柏

        雨的四季

        大自然的语言

        三峡

        鲁智深倒拔垂杨柳

        龙宫借宝

        棋王

        口技

        大铁锥传

6. 七年级冀教版上册古诗

        观沧海钱塘湖春行次北固山下西江月天净沙 秋思绝句龟虽寿题破山寺后禅院过故人庄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄夜雨寄北泊秦浍浣溪沙观沧海 东汉 曹操东临碣（jié）石，以观沧海。

        水何澹澹（dàn dàn），山岛竦峙（sǒngzhì）。树木丛生，百草丰茂。

        秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

        幸甚至哉（zaī），歌以咏志。次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。

        潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。

        乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。天净沙 秋思 （元） 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。

        夕阳西下， 断肠人在天涯。课外古诗词背诵，共十首。

        龟虽寿·步出夏门行 曹操 神龟虽寿，猷有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。

        盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。

        过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。

        开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

        注音：黍（shǔ），斜（xiá）。题破山寺后禅院 （唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此俱寂，但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。夜雨寄北 （唐）李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。泊秦淮 （唐） 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

        夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

        过松源晨炊漆公店 宋 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        如 梦 令 南宋 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。

        争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《观书有感》（其一） 朝代：南宋 诗人： 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。

       1. 人教版七年级上所有文言文7首和古诗14首

        《观沧海》曹操（七上课内）东临碣石，以观沧海。

        水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

        秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

        幸甚至哉，歌以咏志。《次北固山下》王湾（七上课内）客路青山外，行舟绿水前。

        潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

       

        乡书何处达？归雁洛阳边。《钱塘湖春行》白居易（七上课内）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《天净沙?秋思》马致远（七上课内）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

        夕阳西下，断肠人在天涯。《龟虽寿》曹操（七上课外）神龟虽寿，犹有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。

        烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

        幸甚至哉，歌以咏志。《过故人庄》孟浩然（七上课外）故人具鸡黍，邀我至田家。

        绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

        待到重阳日，还来就菊花。《题破山寺后禅院》常建（七上课外）清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此都寂，但余钟磬音。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（七上课外）杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《夜雨寄北》李商隐（七上课外）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《泊秦淮》杜牧（七上课外）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。《浣溪沙》晏殊（七上课外）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

        夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

        《过松源晨炊漆公店》杨万里（七上课外）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        《如梦令》李清照（七上课外）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

        争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《观书有感》朱熹（七上课外）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

        问渠哪得清如许？为有源头活水来。-------------------------------------5 童趣（沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

        夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

        余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

        余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

        10 《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

        （《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

        （《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

        （《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

        （《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）20山市蒲松龄 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。

        孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

        未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

        忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

        楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。

        数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

        而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。

        又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。25《世说新语》两则刘义庆咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

        俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

        公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

        陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

        客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行。

2. 《七年级语文下册》十三首古诗词有哪些

        1、《春夜洛城闻笛》唐.李白

        谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

        2、《逢入京使》唐.岑参

        故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

        马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

        3、《晚春》唐.韩愈

        草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

        杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

        4、《望岳》唐.杜甫

        岱宗夫如何？齐鲁青未了。

        造化钟神秀，阴阳割昏晓。

        荡胸生曾云，决眦入归鸟。

        会当凌绝顶，一览众山小。

        5、《登幽州台歌》唐.陈子昂

        前不见古人，后不见来者。

        念天地之悠悠，独怆然而涕下。

3. 七年级下册语文书古诗13首

        1.《伤仲永 》

        2.《木兰诗 》

        3.《孙权劝学 》

        4.《口技 》

        5.《短文两篇 》

        《夸父追日》、《小儿辩日》

        6.《狼》

        课后古诗：

        1.山中杂诗

        （南朝） 吴均

        山际见来烟，

        竹中窥落日。

        鸟向檐上飞，

        云从窗里出。

        2.竹里馆

        王维（唐）

        独坐幽篁里，弹琴复长啸。

        深林人不知，明月来相照。

        3.峨眉山月歌

        李白（唐）

        峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

        夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

        4.春夜洛城闻笛

        李白（唐）

        谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

        5.逢入京使

        岑参（唐）

        故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

        马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

        6.滁州西涧

        韦应物（唐）

        独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

        7.江南逢李龟年

        杜甫（唐）

        岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景，落花时节又逢君。

        8.送灵澈上人

        刘长卿（唐）

        苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。

        荷笠带夕阳， 青山独归远。

        9.约客

        宋 赵师秀

        黄梅时节家家雨，

        春早池塘处处蛙。

        有约不来过夜半，

        闲敲棋子落灯花。

        10论诗

        赵翼

        李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

        江山代有才人出，各领 *** 数百年。

4. 急找七上七下八上八下课外十首古诗文

        这里的课外是什么概念呢？是高中？大学？下面列几首我没在课本上见过的诗.1杂诗（旧山虽在不关身，且向长安过暮春.一树梨花一溪月，不知今夜属何人？）不知歌者何人，其诗见录于唐诗三百首.写思乡未归的愁思.2题玉泉溪.湘驿女子（红树醉秋色，碧溪谈夜弦.佳期不可再，风雨杳如年.）爱情悲剧3代赠，李商隐（楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩.芭蕉不展丁香结同向春风各自愁.）相会不得的愁思，戴望舒< >借鉴.4晚春江晴寄友人，韩琮（晚日低霞绮，晴山远画眉.春青河畔草，不是望乡时.）暮春思乡念友.5宫词，张祜（故国三千里，深宫二十年.一声何满子，双泪落君前.）宫女一生远离故土，幽闭深宫的不幸.先这5首吧。

5. 七年级下和课内文言文有关的课外文言文阅读训练

        阅读下面的文言文，回答问题。

        孙权劝学

        初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

        (1) 解释下列句中加点的字。

        ①卿今当涂掌事（ ） ②蒙辞以军中多务（ ）

        ③孤岂欲卿治经为博士邪（ ） ④及鲁肃过寻阳（ ）

        (2) 将下面的文言句子译成现代汉语。

        ①但当涉猎，见往事耳。

        ②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

        (3)填空。

        本文选自《 》，这是北宋政治家、史学家 主持编纂的一部 。文中“孤岂欲卿治经为博士邪！”一句，“治经”可解典”。“经”，指《易》《 》《 》《 》等书。

        (4) 从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法

        答 案： （1） 分值（2分）①当道、当权 ②推托 ③通“耶”，语气词 ④到了……的时候

        (2) 分值（4分）①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（只是应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。） ②士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！

        (3) 分值（3分）资治通鉴 司马光 编年体通史 《诗》《书》《礼》《春秋》（写出其中三个即可）

        (4) 分值（3分）提示：只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。

6. 七年级上课外文言文阅读二十五篇

        一、读拼音写汉字。

        二、解释句中下划线的字。 1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰（ ）（ ） 2.其人弗能应也。

        （ ）（ ） 3.郑人置履。（ ）（ ） 4.宁信度，无自信也。

        （ ）（ ） 三、说说句子的意思。 1.吾矛之利，于物无不陷也。

        2.以子之矛，陷子之盾，何如？ 3.至之市而忘操之。 4.何不试之以足？ 四、在生活中你遇到过像楚国人或郑国人那样的人或事吗？请举例说说（不超过200字）。

        五、阅读理解 蚊子和狮子 一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信。

        其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。

        如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上、鼻子周围没毛的地方乱咬。

        狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。

        蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小的蜘蛛手里。

        这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 这个寓言告诉我们一个道理：___________________________________________________________。

        六、读寓言故事，用自己的话讲讲这个故事。 画蛇添足 楚有祠者，赐其舍人卮酒。

        舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，完成者饮酒。”

        一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

        答案： 一、寓、矛盾、誉、吾、履、遂 二、1.卖；夸耀 2.不；回答 3.这里当“购买”讲；鞋。 4.尺码；相信 三、1.我的矛非常锐利，什么东西都能被它穿透。

        2.用你的矛穿你的盾，会怎么样呢？ 3.等到了集市上却忘了拿尺码。 4.为什么不用脚去试一试呢？ 四、略 五、骄傲自大，必然失败。

        六、提示：楚国有个人祭祀后，赏给家臣们一壶美酒。大家都说：“一壶酒几个人喝不够，一个人喝绰绰有余。

        我们约定在地上画蛇，先画好的人可以喝酒。”有一个人先画好了，拿了酒壶，准备一饮而尽，忽然灵机一动，左手拿壶，右手继续为画中的蛇添上四只脚。

        并且得意地说：“我还能帮它添上脚呢。”脚还没画完，另一个人也画好了蛇，夺过酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能帮它添上呢？”于是将酒一饮而尽。

        画蛇添足的人终于失掉了本该属于他的酒。

7. 人教版语文七年级下册要背的文言文,课后的古诗词

        龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。

        腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

        盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志 过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

        绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

        待到重阳日，还来就菊花。常建： 清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此俱寂，惟余钟磬音。李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西夜雨寄北] 李商隐 唐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

        [泊秦淮] 杜牧 唐 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。

        [浣溪沙] 晏殊 宋 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

        [过松源晨炊漆公店] 杨万里 宋 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山过后一山拦. [如梦令] 李清照 宋 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

        争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 [观书有感] 朱熹 宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

        问渠哪得清如许，为有源头活水来 《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？” （《学而》） 子曰：“吾日三省（xǐng）吾（wú）身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

        （《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

        （《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

        （《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

        （《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

        夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

        又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

        一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

        神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？” （《学而》） 子曰：“吾日三省（xǐng）吾（wú）身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

        （《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

        （《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” （《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。

        择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

        仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” （《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

        （《卫灵公》）观沧海 东汉 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。

        树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。

        日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

        次北固山下唐 王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

        海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。

        钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

        乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

        天净沙 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。

        夕阳西下，断肠人在天涯。山市作者：蒲松龄 奂山山市，邑八景之一也。

        然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。

        无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍（méng），始悟为山市。 未几，高垣睥（pì）睨（nì），连亘（gèn）六七里，居然城郭矣。

        中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。

        既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。

        层层指数，楼愈高，则明渐少。

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